2019年中考地理总复习第一第二轮课程(通用版)

课程简介

北京市重点中学地理教师，帮你从专题着手，逐项突破初中地理的重难点：地球的运动、地图和地形图的解读、天气与气候、居民和聚落、中国地理、世界地理等。同时帮你强化学习方法，把握地理应试技巧，通过讲解经典题型为你剖析初中地理学习的重、难点，帮助你轻松夺得中考地理高分。

课程目录

• 1、改革开放四十年，中国发生了哪些天翻地覆的变化？
• 2、飞速发展表明我国已经成为发达国家了吗？
• 3、本讲课郑老师将带着具体事例帮助同学更清晰地认识国情，带你进一步走近社会主义初级阶段与基本路线。

• 1、认清国情是中考政治中的重要内容，所以学好这部分内容是十分必要的。
• 2、我国是一个多民族国家，有着怎样的民族关系和民族问题？党和国家的方针政策又是什么？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，帮助同学更清晰地认识民族和国家统一问题，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、认清国情是中考政治中的重要内容，所以学好这部分内容是十分必要的。
• 2、全球化是一个不可逆转的趋势，处于全球化的环境中，我国应该怎么做？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，帮助同学更清晰地认识对外开放与独立自主的关系，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、人口问题和环境问题是当前中国社会不能忽视的问题，它们有哪些危害？
• 2、为了解决这两个问题，国家制定了什么政策，又在新形势下做出了哪些调整？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，帮助同学更清晰地认识人口与环境的关系，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、人口、环境等问题，对可持续发展提出了挑战，那么什么模式的发展才是可持续发展呢？
• 2、科技与创新在21世纪的国际竞争中显得尤为重要，怎样发展科技，怎样自主创新，你的回答是什么？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，帮助同学更清晰地认识两大战略，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、作为中学生，或多或少地都会参与到社会生活中。而在经济层面，我们需要了解什么呢？
• 2、社会离不开生产和分配，在我国，有哪些制度来规定这两个环节？又有哪些措施要实施？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，帮助同学从逻辑上牢记我国的基本经济制度和分配制度，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、我国的根本政治制度是什么？中考要掌握哪些人大的相关知识？全国人大职权有哪些？
• 2、如何保障国家权力运行不背离人民意志呢？公民行使监督权的具体途径有哪些？公民如何正确行使自己的监督权？
• 3、本讲课郑坛老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、作为中学生，或多或少地都会参与到社会生活中。而在文化层面，我们需要了解什么呢？
• 2、中华文化源远流长、博大精深，那么如何看待现实生活中山寨外国建筑和高调捐款的现象呢？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，领略中华文化的魅力，从现实角度剖析文化现象，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、社会主义初级阶段的共同理想和最高理想各是什么？它们之间的关系是什么？
• 2、本世纪中叶前的发展目标是什么？我们要建成什么样的全面小康社会？
• 3、本讲课郑坛老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、作为中学生，法律似乎离我们很远，但其实与我们息息相关。
• 2、什么行为是违法？什么行为才算犯罪？未成年的权益又该如何得到保护？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，帮助同学掌握违法行为的类型以及一般违法和犯罪的区别，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、作为中学生，法律似乎离我们很远，但其实与我们息息相关。
• 2、道德可以规范人的行为，但法律可以让这种规范更具强制性，所以“依法”才能更好地“治国”。那么“依法治国”有哪些基本要求和环节呢？我国的根本大法又是什么呢？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，用案例分析帮助同学理清依法治国的体系，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、作为中学生，法律似乎离我们很远，但其实与我们息息相关。
• 2、人身权利是公民最基本、最重要的权利，它为什么重要？又包含了哪些具体的权利？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，用同学们身边的案例来理解各项具体权利，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、作为中学生，法律似乎离我们很远，但其实与我们息息相关。
• 2、经济、文化权利关系到我们的切身利益，其中有哪些权利？又应该如何维护这些权利？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，用同学们身边的案例来理解各项具体权利，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、处于社会生活中，不可避免地要与人交流、沟通。
• 2、而作为中学生，接触最多的就是父母、老师和同学，如何才能处理好这些关系？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，分析同学们身边的案例，总结方法和技巧，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、处于社会生活中，不可避免地要与人交流、沟通。
• 2、那么在什么样的环境下，我们才能更好地实现交流和沟通呢？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，教你分析“不是冤家不聚头”这一生活现象，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、生命诚可贵，可贵在何处？我们应该如何珍爱生命？
• 2、每个人都会对自己有一定的认识，但这样的认识正确吗？如何才能正确地认识自我？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、自尊、自信、自立、自强的人有什么特点？
• 2、不自尊、不自信、不自立、不自强的人又会出现什么问题？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、人有着丰富的情绪，但不是每一种情绪都有积极的作用，所以我们要学会调节情绪。那么调节情绪的方法有哪些呢？
• 2、人有着多种多样的兴趣爱好，但不是每一个爱好都能给我们带来积极的作用，所以要培养情趣。那么何为高雅情趣呢？
• 3、本讲郑老师将有条理地为同学们梳理这部分的知识内容，并重点分析这部分内容的考查重点，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、品德类知识的问答题目会从哪些角度来考查？
• 2、应对这些考查角度，应该从哪些方面来组织答案？
• 3、本讲郑老师将重点梳理品德类问答题的解题思路，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、问答题的常考内容除了品德类的知识，还有哪些？
• 2、针对这些内容，我们重点应该抓住什么？有什么答题的固定结构吗？
• 3、本讲郑老师将重点梳理这部分内容的问答题解题思路，希望大家认真听课并有所收获！

• 1、2017年中考选择题都考了哪些知识？面对纷繁复杂的题目我们该怎样为其归类？
• 2、我们该如何做2017年的选择题，有哪些收获？我们今后该怎样复习？
• 3、本讲课，郑老师精选2017年中考题，将其分为三类，分别为大家讲解。

• 1、郑老师将中考问答题分为三大类，今天主要赏析品德类的问答题，同时告诉同学们问答题的复习策略。
• 2、郑老师总结了问答题的5种考法，分别讲解这4种考法，分别告诉同学们这4种考法怎么答。
• 3、本讲课中，郑老师不仅总结方法，还结合2017年中考真题具体讲解。

• 1、法律有哪些考查的重点？我们复习的方向该是怎样的？
• 2、郑老师总结了政治的五大考法，并且告诉同学们该怎样答这类题。
• 3、郑老师将结合2017年真题，为同学们剖析这五大考法！

• 1、国情国策类的问答题怎么考？同学们该怎样应对？
• 2、郑老师将国情国策类的问答题分为五类，讲解每类的考法与答法。
• 3、郑老师结合2017年真题，为同学们精讲答题思路，让同学们掌握答题的实质。

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