对国家公派研究生项目对于高校发展的积极作用

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)征求意见稿》中明确指出，培养有专门知识和技能的人才的教育要建成一批国际知名、有特色高水平高等学校，若干所大学达到或接近世界一流大学水平，培养有专门知识和技能的人才的教育国际竞争力显著增强，并提出创新和完善公派出国留学机制，在全国公开选拔优秀学生进人国外高水平大学和研究机构学习。国家公派研究生，不论是攻读博士学位，还是联合培养博士生，最终都将回到国内，他们的学成回国对高校的师资队伍是个有力的补充，能够带动高校在各方面的发展。

1.提高创新能力

以美国为例，中美教育有着本质区别，灵活有度是美国教育的突出特点之一，也更注重创新能力的培养，公派研究生在国外接触到了全新的教育理念，接受了国外先进的科学研究方法，使得他们回国后有更多的创新能力。

2.加强科研能力

国外高校的科研环境与国内不同，通过在国外的研究与学习，可以养成良好的科研习惯，在他们回国后，可以提高国内高校的科研效率。

3.促进新兴学科发展

国外在新兴学科、交叉学科和边缘学科的建立和发展上比国内有优势，他们回国可以在国内创建一些新的学科，井且成为这些新兴学科的骨干教师。

4.加强国际合作与交流

通过留学回国人员的纽带作用，国内高校可以与国外高校建立起更多更加密切的联系。双方可以在科研、学术上进行充分的交流，促进高校国际化进程。