设置在职硕士创业教育课程体系,实行多样化教学

发布时间:2022-05-19 18:27:19

创业教育课程体系是创业教育的内核,是实现创业教育理念的主战场。早在1994年,联合国教科文组织职教中心(CUNEVOC)就将创业教育课程体系开发作为面向21世纪的3个重点项目之一。

为了使在职硕士具备创业素质,必须合理开设在职硕士创业课程,结合课程内容和在职硕士群体特点采用多样化教学。在职硕士创业教育课程主要包括3类:创业基础理论课程、创业实践课程和创业专题讲座。其中,创业基础理论课程由教师讲授为主,课程内容包括人力资源管理、领导力、商业法规、市场营销等与创业相关的课程。创业实践课程是创业基础课程的实践与应用。创业实践课程以学生为主角,鼓励在职硕士创办小型公司,由创业教师提供相应指导。在以上两类课程实施过程中,可以根据教学需要,聘清校外企业家、成功人士、创业教育家开设创业专题讲座,让受教育者掌握最新创业动态。高校应结合本校在职硕士实际情况,在创业教育理念的指引下,设置适合本校在职硕士创业教育的课程体系,采用多种形式教学,不能随波逐流,也不能简单照搬其他院校的课程体系与教学方式。

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