卢瑟福的阿尔法粒子散射实验结论是什么

在学习高中物理的时候往往会遇到许多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习办法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没有了兴趣，伤害了到高中的学习信心。课考拉收集整理下边的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，课考拉小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，能够仔细看一下。

【问：卢瑟福的阿尔法粒子散射实验结论是什么？】

答：阿尔法散射实验拖翻了汤姆生为代表的原子“枣糕状”模型观点，卢瑟福在实际上验现象基础上提出了“核式结构”的原子模型观点。

根据实验，我们发觉原子内部的所有正电荷和几乎所有质量都集中在原子内很小（相对）的一点，这一点是什么？是咱们化科目目里面先研究的，便是原子核。

假如说原子是咱们的教学楼的话，原子核只有一个篮球的大小。

【问：闭合欧姆定律内容是什么？】

答：闭合电路欧姆定律与初中讲过的欧姆定律类似，研究的是电源电动势、干路电流、系统总电阻间的关系，电源电动势等于干路电流乘以内外电阻之和。

物理公式：e=i（r+r）=u外+ir。

【问：热力学第一定律表达式？】

答：热力学第一定律w+q＝Δu；【做功和热传递，这两种改变物体内能的方式，在上是等效的，都能够引起内能的改变，内容的改变是两者代数和】，其中w:外界对物体做的正功【j】，q:物体吸收的热量【j】，也叫做外界向物体传递的热量，Δu:增加的内能【j】。

【问：动量定理在什么时候用？】

答：动量定理表达式ft=mv2-mv1，内容是外力在时间上的积累（冲量）等于系统动量的变化量。

当物理题中出现时间，或者求时间，或者求合力，且题目中已知前后动量大小，我们能够使用动量定理来试一试。

但这些分析与总结仅是经验之谈，却没有准确的的。

【问：如何克服忘事的毛病？】

答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。

相对别的学科来说，物理知识比较抽象，听懂了不代表理解了，理解了不代表记牢了，不代表考试时会用；因此在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

许多学生总是太自信，总认为掌握了，到了才发觉自身并没有掌握好，典型的眼高手低，一定要克服掉。