孩子厌学如何开导

叛逆期的孩子厌学，应该怎么办？

对于厌学情况的出现，比较好的解决方法是耐心的开导，循序渐进，千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为现在孩子处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。不过顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉。在叛逆阶段，对孩子而言，无非是想获得一些自由的感觉，这个时候一味的捆绑肯定会适得其反，不如先让他自由一下，获得一些满足感，再提出一些自己的规则，由小到大，不要一上来就提出一个很难实现的规则，要一点点帮助他形成一个良好的习惯。针对厌学情绪，可以从小处着手，从他比较擅长的学科着手，逐渐把兴趣提升起来，厌学通常是由于太考虑玩耍所导致，所以这个时候，玩耍不一定是一件坏事，可以先满足他的一些需求，再跟他提出一些解决的方式，这样以退为进可以让孩子有了一个释放的空间。厌学叛逆是谁都不希望遇到的情况，不过在这个时候不要着急，而且着急也没用，这是一个相对长期的过程，学习是一方面，如果把家庭关系弄得非常的僵硬，其实对于未来也是一件不利的事情，如果明白了这一点，对孩子在一定程度上放手未必是件坏事，等他过了那个发泄点之后，可能慢慢的就会转变自己的性格。

如何解决孩子厌学的问题？

如果一个孩子已经厌学了，怎么办？

① 要理解孩子厌学，是他遇见了他无法解决的问题，他现在需要的不是制裁，是盟军。

② 让他相信，你可以支持他信任他，相信他要的那些好的东西，不仅可以从虚拟世界里找到，从你这里也可以找到。你要把一个孩子成长所需要的关心、信任、成就感重新补给他。

③ 克服急功近利的想法。今天我好好对他了，明天他总该听我的话了吧。今天我理解他爱护他，明天他总该去上学了吧。他今天开始看书了，明天该有好成绩了吧。千万不要这么乐观，时间一定比你预计的要长。

④ 父母回到父母的角色，不要因为学习重要，家里所有人都摇身一变，成了老师，管他的学习。家里都是老师，那他就没有了可以信任和依靠的亲人。

⑤ 大人们要有更多的心理灵活性去处理教育问题带来的压力，而不是成为学校和社会的加压泵，把压力变得更大，然后交给孩子。你都被压垮了，覆巢之下，安有完卵？

经常有人问我，改变需要多久。我不知道。孩子一定会变好吗？我也不知道，但我知道不这么做，肯定没有希望，这么做还有希望。

苏霍姆林斯基说：“儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤，不觉得难受地逐渐消失。”

反之，我们在教育孩子的时候，如果总是针对他不好的行为，打压他，羞辱他，那么他所有的缺点都会因为你的聚焦而被放大，他敏感的心，就会对这些美好的东西，关闭上。

他可能穷其一生，都很难再燃起对自己的信心。如此一来，他就要带着童年的枷锁，过一生。

青春期孩子变得厌学，还不愿意跟家长沟通，有什么好的引导方法？

青春期的孩子进入一个个人意识觉醒的阶段，他们第一件事情就是质疑和反抗。

为什么要听父母和老师的话好好学习？为什么放学要早回家？质疑之后，他们便会叛逆。

当他们对自己的事情有了强烈的主意，对这个世界又有了新的审视，那么家长作为一个过时的权威，便很难才会踏入他们的精神领地。甚至，家长就是他们第一个反抗的目标。而当这个时候，如果家长不加理解，而过分干涉，和严厉教育，更会将孩子和家长之间的距离越拉越大。

所以这个时候，家长要做的一定是要理解孩子，与孩子多多谈心，把孩子当成一个大人去尊重，当孩子体会到大人的尊重便会愿意敞开心扉。

其次，当孩子做事只要不是过分违反原则和底线，家长不要过分干涉，而是多多支持和夸奖。

最后，青春期的孩子虽然表面上与家长距离很远，其实内心很渴望关注和呵护，所以家长无论再忙，无论孩子看起来多么冷淡，都一定要悉心照顾孩子的身心，让孩子知道他在你心目中的位置。

当你做好了这一些，发现孩子有厌学情绪，也就知道了厌学的原因，到时候是给孩子补习，还是多加言语和物质上的鼓励，就是没那么难的事了。