技校有哪些专业

职业学校有哪些专业?学什么专业好？

职业学校都是高考发挥失常的同学，或者是一些学习成绩不太好的同学。混高中三年，学历太低不好找工作。没有办法才读职业学校。不过即便是读这种技能学校基本上没有多大的追求了。因为现在的公司要求的就是一些懂得基本技术的操作工人。

如何这些学生随着年龄大一点，懂得以后踏入社会后，就业赚钱不容易，会努力学习技能方面的知识，倒是还可以的。不然再混两年的职业学校，那就无药可救了。这种职业学校培养出来的都是技术工人，想脱离苦海得靠自己。

技校都有什么专业，学什么专业比较好？

本人职业院校毕业，就用接地气的话来说。

职业院校专业中多少专业？据不完全统计：

土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等等学科等。

曾经学校流传这样一句：劝人学医，天打雷劈。劝人学法，千刀万剐。

所以这两行，除非是你的孩子个人特别热爱，那就不要阻止，当然这两行要求的学历也高，不然一毕业就失业，没有点硬本事，难以生存。结合考虑孩子有这方面吃苦的毅力没？

其次我问一句：你家娃娃是男孩是女孩？

虽然职业无男女性别之分，但有些事情，还真的要考虑性别。

所以你问什么专业好？先从择业的优势来说----

一、师范类----师范，又称教育类，分学前教育，小学教育，特殊教育，初中高中，职高。

女孩子选择学前教育固然好（我就是幼教毕业），但一线老师真心工资低，活累，压力大，有本事做上管理层，也算是个出路。不然一线岗位很容易陷入挣扎，然后转行。

毕业穷三年，转行穷三年。一共就六年没了。当然了，该生特别热爱幼儿，愿意为教育事业奉献中，气死自己也不感虐童另当别论。

说句大多数人都认为的一个理论，现在二胎政策放宽，缺大量一线的老师。

ps：学前教育男孩比女孩吃香。

其他师范类，考证考编都是第一步。男女厮杀，各凭本事。

师范类毕业大专可以考幼儿教师资格证，其他的皆要本科学历。非师范生考教资，全部要本科及以上学历毕业。

二、护工

就是护士啦，还算不上医生。

就业率杠杠的，毕业实习学校需要给用人单位交钱。

三、园林农业

期间有过一年的学习。现在国家需要大量的有实践经验有扎实理论的从事农业科技的人才。毕竟现在农村务工人员大量减少，我们国家又是农业大国，国情如此，可以考虑。

四、设计传媒类

现在网络发达这个专业……与时俱进，当然淘汰率也高的吓人。

其他任何手上功夫的技能，只要学的精，哪怕是小众，也能生存。向学前教育如今吃香，就业人员那简直叫成批量的生产，最后守在这个行业的又有几人？

所以，专业选择自己喜欢的，那就把它学扎实了。如果实在不知道自己学什么。

那就学一个出来，工资高的，比如……选择一门艺术手艺。

切忌跟风！

技校都有什么专业？

技校专业一、计算机网络应用与维护

培养目标：培养具有良好的职业道德、优秀的服务意识和团队合作能力，具备计算机网络应用与维护专业知识，熟练掌握计算机组装、维护与维修，能够从事中小型企业计算机网络调试、维护、管理工作，对中小型企业网站进行制作和维护的技能型网络人才。

技校专业二、会计电算化与商务文秘

培养目标：培养学生掌握会计电算化与商务文秘专业知识与实务操作技能，具备办公设备与软件应用、商务文书撰写、文书档案管理、信息处理、沟通公关、会计核算、纳税申报、统计技术应用等专业能力，成为适应企业需要、具有良好职业道德和服务意识的技能人才。

技校专业三、汽车检测与维修

培养目标：培养适应现代汽车行业发展，掌握汽车构造与原理、汽车电器设备、汽车检测设备使用、汽车故障诊断等多方面的汽车基础知识，熟练掌握各种汽车检测设备的使用及整车的检测流程，具有一定汽修行业管理的高级技能复合型行业人才。

技校专业四、商务管理与客户服务

培养目标：培养学生掌握商务管理与客户服务专业知识和实际操作技能，具备商务公关、商务信息处理、客户服务、商务谈判、市场营销、办公室行政事务处理等能力，能够适应企业商务与客服工作实际需要、具有良好职业道德和服务意识的应用型人才。

技校专业五、现代物流技术

培养目标：培养学生掌握现代物流技术专业知识和实践操作技能，具备运输调度操作、仓储与配送管理、物流信息系统操作、电子商务应用等技能，成为适应物流企业需要、具有良好职业道德和服务意识的技能人才。

技校专业六、建筑工程技术

培养目标：培养学生熟练识读建筑工程图纸，具有建筑工程测量放线、施工技术、施工现场管理、建筑工程质量与安全管理等专业技能，成为“能干”、“善管”的施工技术人才。

技校专业七、室内设计与电脑绘图

培养目标：培养具有室内设计、快速表现技法、装饰施工技术及工程预算等能力，能熟练运用计算机绘制装饰施工图及电脑效果图的专业技术人才。

技校专业八、广告设计与制作

培养目标：培养具有广告设计能力，掌握平面广告设计、网页设计、包装设计等专业知识，能运用计算机进行各类平面广告设计与制作的专业技术人才。

技校专业九、动画设计与制作

培养目标：培养具有审美能力和卡通造型能力，掌握动画的制作技法，能熟练运用计算机进行FLASH动画、三维建筑动画、影视后期合成与游戏美术的专业技术人才。

技校专业十、市场营销与电子商务

培养目标：培养学生掌握市场营销与电子商务专业知识和实际操作技能，具备市场调查、商务跟单、客户服务、产品推广、人员销售、商务谈判、网络营销等能力，成为适应企业需要、具有良好职业道德和服务意识的技能人才。

技校专业十一、模具与数控技术

培养目标：培养学生能正确识读产品零件图和五金、塑料模具结构图，掌握机械加工、数控车床、数控铣(电脑锣)、电火花线切割、加工中心等模具现代制造技术，具备模具制造和数控加工能力的专业技能型人才。

技校专业十二、机电一体化

培养目标：培养学生具有计算机办公软件操作能力、机械装配图和电气原理图识图能力，会用计算机进行AUTOCAD绘图，能正确使用仪器、仪表对机电设备进行机械与电气检查、故障排除，能读懂可编程控制器(PLC)的指令，并根据工作任务编写一般程序，会操作机床对常用机械零件进行简单加工，能对机电设备进行装配、调试与维护的专业技能型人才。

技校专业十三、现代通信与电子技术

培养目标：培养掌握现代通信领域的基础理论和通信技术方面的基本技能，具有较扎实的电子技术基础理论和电子信息专业操作技能，能熟练使用仪器仪表对通信产品进行检测与调试，熟悉通信终端设备的工作原理和使用、维修方法，能从事通信产品生产、销售和售后服务等工作的专业技能型人才

技校专业十四、机电技术应用专业

培养具有从事机电技术理论知识和综合职业技能的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。主要课程：计算机基础、机械制图与CAD、电工与电子技术、车工工艺学、钳工工艺学、金属工艺学、车工操作实训、钳工操作实训等。

技校专业十五、现代物流管理专业

培养从事现代物流业中的信息处理、配送、仓储、多式联运、采购、货代等具有专业及管理的高等技术应用型人才。毕业后在物流部门从事运输调度员、理货员、物质配送、商品储存等方面工作。