高三补课真的有用吗？

　　高三补课真的有用吗？现在补课已经是一件非常平常的事情了，上课学习的东西并不能完全满足考试的需求，不补课害怕孩子会落后，这已经是家长们的共识了，但是也有一些家长对补课这个行为不是很看好，认为给孩子增加了很多负担。今天就和大家聊聊高三补课真的有用吗。

　　其实要不要补课还在于家长与孩子沟通与观察，针对性可能还是合理一些，如果一直恶补孩子长期处于满溢状态，多多少少补课的作用效果也大大降低，反而加重了孩子吸收知识，千万不要把学习变成一种程序，到时候高考看见题目也头很大。

　　【高三补课到底有没有用？】

　　要问是否有效就是看结果，那就首先得跟高中生要一个态度，是否是自愿补课，又是否是对补课很迫切？如果满足了以上两点，那么前提条件是有了很可能这次补课是有用的，钱没白花，但接下来的学习如果方法不对，那么很抱歉，去高三补习班依然没效果。

　　相反，如果高三学生根本就不是自愿去补习班，而是家长逼着孩子去的，那显然不会有任何效果，补课一点用都没有。即便是那些自己想提高成绩的学生，他们自愿报班都不一定能提分，因为毕竟补课时间是有限的几节课，在课堂上认真都学不会的东西，怎么敢保证在短短几个小时补课就起作用了？

　　所以，大家虽然可以去补课，但是不要对补课抱有太大的幻想，毕竟修行在个人，老师讲的就那么多，悟性高不高还在于自己，课堂以外的时间也要好好利用，课上听懂了、课后勤加练习才是学习的最好方法。

　　【高三补课有没有效果】

　　个人认为，高三补课效果是不大的。因为你想补得那科是弱科，想通过几节课就能学好几年都没学会的科目，谈何容易？即使老师特别厉害，也很难吧！那怎么办？

　　其实要想把瘸腿的科目补上来，也没有大家想的那么困难，但也要付出一定的努力。智力因素是最重要的，要思考为什么别人会我不会，这科需要什么思维是我所欠缺的，多向几个这科的好学生和老师请教思维方法和学习经验，照葫芦画瓢去学。

　　高三补课效果是微乎其微的，只有掌握了每门科目的学习方法，学习成绩才能突飞猛进，学起来才能游刃有余、如鱼得水。比如数学就得自己研究、自己做题，光听讲课学不好。

　　【高三成绩定型在什么时候】

　　高三是很紧张的，心态也很容易崩溃，有时经历过一些考试就不想再学习了，以为成绩就此定型了，也不思进取了。这种想法是十分可怕的，不努力就会后退。其实大家给自己设置的月考、一模、二模、三模、考前一个月等成绩定型，都是一个个障碍，它们都会阻止你继续努力，让你停滞不前。

　　不到高考最后一刻，高考卷不答完最后一笔，高考成绩都不算定型。很多学生就是抱着这种不放弃的精神，在高三创造了一个有一个奇迹，完美完成了高考逆袭，有的甚至提高了几百分。他们都不是补课不出来的，而是靠着顽强的意志和动力拼搏努力的结果。

　　以上就是关于高三补课真的有用吗的详细介绍了，补课首先要有目的，才去补课，而不是盲目的跟随或者攀比，这样补课才能起到应有的作用。