消防考试如何记忆

消防考试如何记忆

消防员不仅需要具有强健身体,适用各种复杂、多变和危险的环境,而且要求消防员具有过硬的业务本领。

记忆最佳时段

据科学研究表明记忆最佳时段：9:00、10:00、11:00、14:00、15:00、16:00、19:00、20:00、21:00、22:00，共10小时/天。

每周

可以抽15分钟(也可自行控制时间)反思一周学习情况，对一对学习计划的完成情况，制定下周学习的主要目标，有必要的时候可以调整既定的计划。这种过程控制的习惯，若保持住，可以有效巩固自己的计划。

学习计划对于一消考生来说十分重要，但每个人都有不同的学习节奏，计划也需要因人而异。不要盲目跟从，也不要无头苍蝇似的乱飞，不按照计划执行是不可取的。

双休日、休假

上班族考生在双休日和休假时复习消防知识点，需要谨记：复习昨天的知识远比学习新的知识重要得多，所以原则上要重视测验和回顾、反思，查漏补缺，复习基础知识。

大家在这里反映最多的问题就是记不住怎么办，消防知识点太多怎么办，这其实没有什么一劳永逸的秘诀去解决，即便去总结提炼一些必背知识点，可能只是减少背诵难度，记忆还是需要大家去记忆的。对于需要背需要记的知识点，就要做好你背千遍，我背万遍的准备。

复习日记

要有记录复习日记的习惯，日记不要多，几句话就成，具体是记录今天看了多少书，有哪些考点不理解。也可以做成表格来记录。主要作用是，记录看书的进度，以便总结每天的不足。每天所定的进度，应当尽力完成，以免拖累后面的安排，当你通过考试，回过头来看看，一定会感慨万千。

消防考试如何应试

1.增强自信心

不做太多难题，不宜一味地、漫无目的地找新题，而是把之前做过的习题、模拟卷拿出来看看，着重看看以前的错题，从这个错点多方位思考记忆，使自己不熟悉的知识点能够牢固掌握。同时强化自己已经掌握的知识点，增强信心。每个人掌握的知识程度不一样，考试的目标就不一样，只要达到自己所能及的目标，考试就是成功的。

2.全真模拟考试

给自己一个安静的环境，一个固定的时间，模拟考试的时间安排，适当做一两套模拟练习，进一步巩固所学知识点，但是千万记住题不在多而在于精。做完后对照书本，认真分析思考，了解老师的出题思路及知识点的考核方式，以达到举一反三，提高学习效率。

3.抓住最佳记忆时间

心理学研究证明，早上起床后半小时及晚上睡前半小时记忆效果最好，也许个人也有个体的差异性，大家可以根据自己的情况，抓住最有利的时间段进行记忆。

4.劳逸结合

调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，以稳定、饱满的情绪迎接考试。但是注意适当，不宜过度疲劳或者过度亢奋。最好不要看电视，特别是容易上瘾的电视节目或游戏，不然容易在大脑形成优势兴奋，抑制已掌握知识的发挥。

消防考试倍数技巧

1倍

当设置有自动灭火系统时，允许最大建筑面积可增加1倍;局部设置时，增加的面积可按该局部面积的1倍计算。

当设置有火灾自动报警系统和自动灭火系统时，允许最大建筑面积可增加1倍;局部设臵时，增加的面积可按该局部面积的1倍计算。

架空通信线和通信发射塔架空电力线路1倍杆(塔)高，无绝缘层1倍杆(塔)高，有绝缘层1倍杆(塔)高。

2倍

当公共建筑中庭周围场所设有机械排烟时，中庭的排烟量可按周围场所中最大排烟量的2倍数值计算。

燃气锅炉房的正常通风量按换气次数不少于6次/h确定，事故通风量为正常通风量的2倍。

注：对于瓶组式系统，系统的设计持续喷雾时间可按其实体火灾模拟试验灭火时间的2倍确定，且不宜小于10min。

测试报警阀密封性，试验压力为额定工作压力的2倍的静水压力，保压时间不小于5min后，阀瓣处无渗漏。

3倍

采用FEPS作为备用电源时，电池初装容量应为使用容量的3倍。

贮存物品多、火灾荷载大，发生火灾在得不到充足的空气情况下，燃烧时间将会持续6～18h，是地面同样火灾荷载燃烧时间的3倍。

应急照明控制器在备电工作时各种控制功能应不受影响，备电工作时间不小于应急照明持续时间的3倍，且不小于2h。

在试验压力状态下，继续加压，升压至试样爆破，其爆破时压力不应小于水带工作压力的3倍。

消防考试如何复习

分步看书改善学习效率

一级消防工程师考试科目的教材都是按章节划分的，考生在学习时可以以章节作为学习单位，每周完成一个章的预习，再把学习任务分摊到每一天。

然后翻开教材，快速浏览这一章的内容，做到心中有数。

补齐基础深化知识理解

消防的教材难度非常高，如果是非消防专业的人士，没有相关基础，读起来晦涩难懂，特别是一些专业词汇，不明白的话很影响学习进度。所以在教材预习之前，请考生根据自己的情况，适当进行基础学习。如果是消防从业人员，但太久没有接触理论知识，也最好在预习前补一补基础，这样一来可以促进教材难度知识点的理解，提升学习效果。

记笔记帮​助理解记忆

记笔记在学习消防教材时非常重要，一是帮助考生加深阅读印象、帮助理解，二是便于以后查验预习效果。

笔记注意以下几点：

①笔记划分区域，分为笔记区、归纳区;

②一边预习一边记笔记，将知识点的关键内容以短句、关键词的形式记录下来;

③隔一段时间梳理章节知识点逻辑，归纳学习内容。

这样一来可以保证笔记的可用性，为未来的学习打下基础。