考研英语一单词怎么背

考研 英语 一单词怎么背

考研英语的复习归根结底,只要抓住词汇和真题,复习方向就不会错!那么，考研英语一单词怎么背?

一、考研英语单词背诵如何保证“量”

众所周知，记忆单词过程中遇到的一个问题就是背了就忘，也正是这一点极大地打击了同学们记忆单词的热情。那么如何才能保证“量”呢?

我们在记忆一个新单词时，需要提高单词的复习频度。保守的说，一个单词需要记忆至少8遍才能记住，所以应该要及时复习已经背过的单词。

比如，每天记忆20个单词，这样在六月底就能够完成考研词汇的背诵任务。第二天再背单词时把昨天的单词复习一遍。本周末把本周和上周所学习的单词复习一遍。本月末把本月和上月的单词复习一遍。这样坚持下来，每个英语单词都记忆了8遍，也就不容易遗忘了。

二、考研英语单词背诵如何保证“质”

同学们在记忆单词时，需要注意词汇的用法，如单词的构成方法【词根和前后缀】和内涵，词汇出现的语境，可以替换该单词的其他词汇。

所以，不要单纯去拼读背诵单词，而是要把单词放在句子中去记忆，通过构词法【词根和前后缀】去记忆。这样全面的去记忆词汇，一是能够加深我们对词汇的理解，二是有助于考研阅读的解题。

比如，可以利用构词法去推测陌生单词的意思。另外，考研阅读理解题目的选项一般是对文章的解读，它们会采用不同的词汇来表达类似的含义。比如在2006年第二篇阅读理解中第26题选项A中deny是对doubt的同义替换，选项C中not on good terms【关系不好】就是对hostile的同义替换。

考研英语单词背诵问题

第一个问题：机械式背诵大量词汇

很多学生将英语不好的原因归结为词汇量不够，因此耗费大量时间和精力机械地背单词。也有些同学拿着一本单词书，从头埋头苦背。机械性的往前推进，从来不检测，不复习。背单词是很枯燥的一件事，长时间集中记忆导致机械的读读写写，并不会有很好的效果。

第二个问题：只背单词不去用

许多学生一直有这样的感觉：单词背了一大堆，但到了正真做题，真正要用时的时候，却仿佛一点都不认识，在写作文的时候写出来的文章翻来覆去就那么一点低级词汇，如果是那样，只能是你根本没记住。背单词，就是为了最后能应用到最后做题目当中，如果你花了时间和精力别单词，都最后一个都不会用，那就是白费功夫，瞎耽误时间，毫无意义!

第三个问题：没有耐心，企图一劳永逸

很多人两遍都没背完，就怨天尤人自暴自弃。我想说的是即使你十遍背不出来，一百遍背不出来也不要紧，你只管重复就好了。单词的记忆就是一个重复的过程，所以千万别担心，你的劳动不会白费。

你要知道每读一次，单词的印象就加深一次、语感就增加一分。所以，单词的记忆贵在坚持，贵在重复!

在考研英语复习记单词的过程中，一定要注意上面几个问题，同时，应该选择一本比较适合自己的好用的词汇书，比如闪过英语《必考词汇应用全书》就很不错，可以帮你一一解决上面的几个问题。

考研英语单词怎么背，利用好词汇书是关键。

这本书里面，有1704个必考词，360个熟词僻义，还提供了例如联想记忆法、词根词缀、谐音和串记法等多种记忆方式，这就解决了我们单词记忆量大，摸不清重点，记忆方法单一，机械性记忆的问题，让你有多种记忆方式，快速、有重点的搞定考研英语单词。

其次，这边本词汇书里面的每一个单词都有4-6个常考的短语，你在记单词的同时，可以记住这个单词的相关短语，这样记住一个单词，就想当于背了好几个短语，你在写作文，做真题的时候再也不用怕不会表达，不会用单词，不认识单词在文中是什么意思的尴尬了。

最后一点，1704个必考词全是重点，基本上两周的时间都可以背完。然而单词背诵是一个重复性的工作，你在第一遍背完之后，可以抽时间背第二次，第三次，这样小的记忆量，这么集中的考点，让你重复多少次应该都觉得值得吧。当然。其他的非重点的单词，你可以在做真题的时候逐渐补充，这样就解决了你单词背诵没耐心，不想一次次大量重复的苦楚。

怎样复习考研英语

英语复习

英语是有英语一和英语二，在题型上大体相同，都是阅读、完型、新题型、翻译和作文;在难度上，英语一阅读要难于英语二，新题型有些区别。

那么考英语一和英语二复习方法是不是有什么区别呢?在我看来，英语你只要复习准备够了，怎么考不是最重要的因素。所以我认为，尤其在阅读上没有必要非要区别英语一和二，做惯了英语一的话，你会觉得英语二的阅读会非常简单。

英语整个复习的脉络：

我们可以想一下我们当时学汉语的时候肯定是先学拼音，再开始学汉字，然后学词语，然后就造句，然后学写一段的看图说话，然后再学写一篇的作文，然后作文越来越高阶然，最后有论点有论据。其实英语也是这样一个由简到难、由元素到最后一个系统的这样一个过程，到英语这方面，音标就不说了，我们肯定是从单词开始。

单词：

考研词汇考研单词就是大家所说的大纲词汇实际上它是要是有一个词库的。每年这个词库都会发生变化，有一些旧词被淘汰掉，也有一些新的加进来，但是基本上这个是词库百分之九十以上的词是保持在一个不变的范围的，也就是说，我们只要把握了这个大概的词库。考试的时候百分之九十以上的词我们都是认识的。

我们的阅读理解是怎么来的呢?阅读理解有很多：有叙述、有科技性的等，就比如说科技性的，这种一般都是摘自于国际上的一些非常专业的期刊。我们如果是外行人的话，就算写成中文的话有的都会读不太懂。写成英文难度肯定就要增加了。那当然做阅读也会有一些技巧。那篇文献，把它搬过来作为考研的一个阅读的时候，肯定要做更改，因为它是一种专业性的文献或是这种文章摘取的一段，肯定是有一些非常专业的词汇，就是他有些词汇不在咱们所说的词库里，那么怎么办呢?它会把这些生僻的词汇换成词库里的词语，也就是说无论是什么样来源的文章，变成阅读理解都是在这个词库里的。

所以说，对于单词来说，关键是找出词库，也就知道需要知道的单词的量大概是怎样一个范围，那么接下来是干什么?很多同学都会说背单词。如果单纯的死记硬背，我个人认为是非常不可取的。当然也不排除有些同学，一目十行、过目不忘，但对于大部分同学来说包括我觉得背单词非常的枯燥，单纯的去背单词有那种红宝书、绿宝书，经常是有同学一开始从A开始背，过了半个学期再问他还是在背A。就是非常打消人的积极性，背着背着觉得好枯燥呀，背不下去了。因为它都是孤立的不联系的，这样是非常不好背了。

如何记单词?那么怎样才好背呢，放到语境里去背这个单词，容易程度就会增加，一个单词放到阅读理解里，在具体的语境中，那么这个词就有生命了，它就不单单的只是一个词，那么你在理解记住它的时候就肯定要容易很多，所以我的建议是要通过阅读理解去找单词，每次做阅读理解把不会的都整理出来，每次都这样。慢慢积累可能有些词出现了一次没记住，那么出现多几次，你就熟悉了，就跟见一个人似的，可能有的人是脸盲，如果见十回的话，你应该能记住了，那如果见十回你还记不住的话，啊，你再来找我，哈!

另外，记单词也是有一些技巧，比如说要归类记。像有些单词是有前缀后缀词性的变化，一个可以延伸出很多词。而且一个比较高端的复杂的词汇它延伸出来的词也是高端复杂的词汇，也是经常考的，而且有的词它加了一个前缀它的意思就特别不一样。这种非常特殊非常个性的词，其实是很好记的，就好像非常个性的人，你是很容易记住他的。所以不要怕困难，有人就是觉得英语一直不好然后怎么样，很有可能是你没有找到方法。通过系统地一类一类的归这个词就方便你记了。

另外，一个词千万不要死记硬背它的汉语意思。一个词的汉语意思实际上是边编这个词典的人他给加到的意思。刚才说为什么单词一定要放到语境里呢?因为我们经常会出现。我背这个单词有十种意思，我都背下来了，但是我把它放到一个语境里，它翻译了都不是这十种意思，可能有一点点关系，但完全不一样。你单纯的背单词去背它的汉语意思是没有意义的，你要给它锁定一个范围。比如说这个词大概是一个积极的意思，我就知道，放到具体环境的时候我根据上下文，给它赋予一个中文中比较合适的意思。这一点在翻译上特别的有用。

句子：

单词完了，就该说句了。接下来说一下长难句，那长难句就涉及到语法的问题了。其实单纯的语法高中的时候我们就学了差不多了，到了考研英语，语法可能很多时候它会涉及到省略、一些习惯用法呀，可能我们有时候会读不懂，而且有时候一个句子真的是很复杂，句子套句子。那么怎么办呢?你就得分析，比如说做阅读理解，包括有些参考书，有那种专门儿炼长短句分析的，如果你在这方面觉得自己有欠缺的话，你可以专门去训练这个。那么，如果你自己做的话应该怎么做呢?

如果自己做的话，比如阅读理解有一个句子我就是读不明白，我不明白什么意思。把这个句子摘出来。然后精读整理分析，自己去慢慢理解是怎么样的一个结构、怎么样的语法，慢慢的积累你就会熟悉一些在考研的阅读中经常使用的表达句式，无外乎就是经常出现了比较复杂的就那几种。你只要见到多了你就会了。读完这个句子你要明白它省略的是哪一部分，指代是什么?这个长短句分析的透彻对翻译和阅读是非常有帮助的。

段落：

段落分析几个长短句组成了就是一个段落了。那么段落的话，连词是非常重要的，转折、并列、时间上的承接、逻辑上的承接、因果关系，比如说这两个句子如果是或者的关系，就是可以替代的，那么你就可以挑一个简单一点的，你就知道后边那个复杂的句子是什么意思了。标点符号也很重要，一定要注意这些，通过连词、标点符号这些都是代表这个段落的层次，这个层次是什么呢?总分总啊、分总啊、总分啊、时间顺序啊。分析了这些层次的顺序，就知道这个段落的中心架构，就知道主旨内容，就知道哪一部分是重要，这对后面做题肯定是有帮助的。

阅读段落跟段落叠加起来就是我们的阅读，那么你把前面所说的细节都做好了，然后你都感觉自己做的有把握了，你再去做一篇一篇的阅读，多练而且精练。一开始做的时候肯定错很多，大家都一样，那么怎么办呢?为什么错了，自己找原因。不要说错了，我就忘了，我就再做一篇阅读，刷新一下，这样是不可取的。你要珍惜你在考试之前遇到的每一个错误，因为，如果它考上了，而且错误积累起来就你的经验，你的能力就会有飞跃的增长。

阅读就是得多练，一开始一定要精练细练，练出来不会以后一定要使劲嚼，就是你要仔细地咀嚼我到底怎么错了、到底是哪不明白，慢慢你就有感觉了，就是所谓说的语感，有感觉了以后你到后面的话，你就不需要这样了，你就已经具备分析的能力了，而且你的正确率会大大提高。

插一句，可能有的同学高中语法和单词欠缺，问这怎么办呢?那么，肯定是一句话：必须得补回来。题外话：中医讲究虚不受补，就如果你身子特别虚的话，你吃那些进补的药，对你来说都是毒，补不进去的。你肯定是先把身体调理好了，再吃进补的东西，才有用。学习也是这样。如果说你语法单词都不明白，你去学这个比较难的东西，肯定听不懂，而且还会打击你的自信心。所以说基础差怎么办，先补基础，补到能跟上能听懂，好多问题都能跟上了以后，然后再开始像我之前所说的那样步骤去练。

英语我觉得是只要你付出就会有回报的。但是他贵在一个坚持，而且他是属于量变引起的质变，就是她量变的过程可能是非常的缓慢。你可能一眼看不出来，但慢慢只要你努力，只要你坚持，绝对有提高。不能着急，而且把劲儿放匀了，一点点巩固提高，英语肯定没有问题，大家一定要有信心。

作文：

作文然后我再说一下作文，我认为你英语有了基础，然后你再能审明题意并且有自己的见解，这基本上就可以得一个比较高的分。那么作文忌讳什么呢?模版，非常忌讳模版，尤其是烂大街的模板。批卷老师看到烂大街的模板，哪怕你用的很好，你中间有很多自己的见解，老师都会不给一个很高的分数。还有一个忌讳是生硬的句式，很多人觉得可能我英语水平可能没有那么高，但我套一个特别特别拽的句式就感觉自己就特有格调了。但很多时候你是用不好的。

当你没有把握，你用的非常生硬的时候，给人感觉是很作做的，这样会引起老师给你分不高。那模版是不是就不要有啊?那也不是这样，模板还是可以有的，英语作文的题型就那几种，模板千万不要去找网上下载那些东西，你下载别人也下载，太多雷同卷了，老师没给你判雷同卷就已经算是很好了啊!要么你就靠你自己，慢慢积累，自己整理的模版，等考试的时候就可能减少点时间去想怎么去构思，直接套我自己写的模版就非常快!

考研英语复习步骤

第一步：储备足够的词汇量

1.积极记忆新词汇

需要注意的一点是，背诵单词不是单独进行的。背诵单词的同时，也会进行英语阅读以及做一些历年真题试卷，这时候遇到的一些新的单词，也需要大家去记忆，因为考卷中会有一些超纲的词汇，量虽然不会很大，频率却很高，所以把真题、模拟题中的一些新词要背诵下来，阅读一些课外读物时遇到的单词，也要尽量去记忆。

2.依据考纲，记忆新词

做英文试题或者阅读英语文章时候，如果没有主动去对试题或文章中的陌生单词进行单独记忆或背诵的话，这些单词也不能成为自己的。所以建议考生在背诵单词的时候，将单词拿到一个句子当中，甚至结合整篇文章去理解与背诵，就会发现效果会非常的好。一般来讲，对大纲词汇的记忆，最好达到90%以上，减去自己已有的词汇量，还有两千到三千的新的单词需要去背诵。

3.循序渐进积累词汇

考试前的10个月的时间里，需要考生对英语单词开始进行一个持久攻坚战了。冰冻三尺，非一日之寒，英语词汇的学习是一个长期积累的过程。考研大纲规定的五千多的词汇与词组中，各位考生在从中小学到现在基本已经掌握了一千到三千的词汇量了;有些考生的词汇量在之前由于冲刺贮备了一些，已经超过大纲的要求了。

第二步：培养阅读习惯

1.认真研读真题文章

首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分，短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。

2.增加阅读面

考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。大家可以在平时多多注意阅读这样的文章。

第三步：培养“题感”

做真题，练模拟的目的很单纯，就是熟悉题型，进入备战状态。真题都有很权威的解读分析，所以除了开始自己做外，之后一定要结合着解读与答案，仔细研究每一道题，目的是把握命题真正的规律。

1.完型填空

完型填空主要考查考生对一些语言知识【语法、词汇、上下文逻辑关系】的掌握程度，要求考生有扎实的语法知识和丰富的词汇量，同时有较强的阅读能力。在做真题与模拟题的完型填空时，一是要明白文章的大意，要着眼于作者的观点，要根据上下文内容选择正确的词汇;二是要根据上下句的逻辑关系，根据语法规则选择正确的答案;三是最好能够抽出一点时间，将答案放在文章中读一遍，检查一下答案的正确性。

2.阅读理解

阅读理解主要是科技，商业，人文，生理，心理类文章，在阅读时考生应该先读题干再读文章。从最后一个题干开始，依次阅读到第一个题干，然后再开始读正文第一段，接着读正文第二段，再回去解第二题，解完第二题，看一下第三题的题干再重新回到原文，依次类推直到最后解完。

3.翻译

翻译题其实是脱胎于阅读理解，是将英文与中文相互联系起来的一个领域。翻译题首先要略读全文，从整体上把握文章的大概意思。因为如果脱离全文，翻译划线的部分大多数情况下是不容易理解的，尤其是一些关键词的翻译上。当然，也没有必要在划线之外的地方花费过多时间，基本上粗读一遍，了解达意即可。对划线部分，准确翻译出关键的几个词来之后，再通过分析主谓宾等语法结构将句子连串起来，最后根据全文意思判断翻译部分的正确与否。

4.作文

英语写作是考查考生语言表达能力的一种题型，其中的小作文主要是考查考生写作应用文的能力，主要是书信、摘要、报告、备忘录四种，每个类型都要背诵至少一篇范文来。至于大作文，建议大家背诵一些写作模式，也要背诵几篇文章，起码会在成绩上有所体现。