0基础考研英语怎么学
发布时间:2022-05-10 15:01:230基础 考研 英语 怎么学
很多英语0基础的同学都认为考研英语很难,其实是没找对学习方法。那么,0基础考研英语怎么学?
1、3月—6月,这是考研复习的第一个阶段。在这个阶段,主要任务是解决单词问题。词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词,那么你对自己的要求只能是高于这个数字,因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词,所以单词复习是一个需要详细制定计划,并且循序渐进的过程。
第一轮背单词时,绝对要认真仔细,应该从以下五个方面来进行准备:一、单词发音;二、单词词缀;三、单词词义;四、单词用法;五、单词关系【考生应掌握单词的同义词,反义词,派生词等】。
另外,阅读在这个阶段,也应该定量定篇的进行。考研阅读不但考理解,还考速度。因此,在平时的阅读训练中要学会浏览阅读和快速阅读的方式。在阅读文章时,不断的提高对自己阅读时间的要求,一段时间后,你一定会发现,你阅读的效率与答题的速度突飞猛进。
2、7月至9月底是全面复习的第二阶段。如果说第一阶段主要是打基础,那么,第二个阶段则开始进行全方位准备了。所谓全面复习,即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译,不只是停留在背单词和读文章这个层面上。因为在前期阶段,你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练,所以这个阶段,应该开始试着用英语表达你的想法,并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决了所有的基础问题,同时还要有一段时间进行提高,为下一步的全程模拟做好充分的准备。建议你可以采取上辅导班或自学相结合的方式。
3、10月至11月底是强化阶段,是进行模拟强化和真题总结的时期。在此之前,一些权威的考研辅导专家一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集。大家通过做新模拟试题以及综合研究真题的收获,可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟,但是同时,也不要忘记单词的巩固与记忆。
4、12月份到考前,是冲刺阶段。考生们不但需要调整好临考前的心态,而且也要静下心来进行查缺补漏。比如说,翻译部分没有练习过或者比较薄弱,那么这段时间里,你需要针对个人弱势调整复习重点和时间,对弱势考点进行突破。如果不重视这些将会有可能前功尽弃。
英语零基础的人如何考研
词汇问题。很多考研的同学都是买一本考研词汇去记忆单词,这种做法呢只能说是事倍功半,往往费了很大的劲也没有多大的收获,个人是不太建议的。但是可以买一本词汇,在平时遇到不会的单词时进行查阅,个人比较喜欢星火的词汇书,相较于其他词汇书,星火的书没有那么枯燥。
我个人推荐一个成效比较明显的词汇记忆方法,就是记忆真题中的词汇。将前20年的真题中自己不会的真题进行记忆,可以把每一套真题中的不认识的词摘抄出来,汉语释义写在旁边,总结好后一定要每天早上花30分钟到1个小时的时间进行记忆,重复三天,基本上就能记住大部分的单词了。
关于真题。真题的价值是任何一套模拟题不能比的,很多同学说我现在做真题会不会太早,我想说,不早,一套真题真正的理解消化至少要两天的时间,一般都得三天,20套真题就是60天,2个月。而且,真题做一遍是远远不够的,我有一个同学真题做了3遍,考了70分,所以反复做真题是很重要的。
关于作文。可以在平时做阅读时加强积累,遇见可以写作用的句子摘抄下来,平时注重积累。作文的书我比较喜欢考研一号的作文书,非常全,而且题材都很新,对作文很有帮助。
英语基础低如何考研
1.刷所有核心单词。
不是让你把所有单词释义背一遍就完了。把所有单词群,包括长得像的,词义接近的【很多单词运用的语境不同请进行区分辨析】,有正反义的,都背一遍。举个最简单的例子,decrease和decline都可以表示数值的下降,有区别吗?
答案:有的。decline在作下降解释时只可作vi不能接名词,而decrease可作vi、vt,可以接名词。当然这个有点过于细化了,但这个知识点肯定是考研英语范围内,完全可以在完型里出道考题恶心恶心考生。
2.非核心词汇刷五遍以上。
3.把核心词汇的固定搭配短语背三遍以上。
这个时间充裕再做,锦上添花。毕竟在熟悉掌握核心单词后,靠单纯的翻译词义+合理引申联想是可以弥补的。
4. 核心单词怎么背?
关于背核心单词的方法,不是买一本考研词汇从A开始一个个往下背,这样的结果很有可能是:三遍以内,前背后忘,遗忘速度快得让你飙泪;五遍的时候,诶这个词我见过我肯定背过我不记得它啥意思反正我就是背过;七遍左右,感觉来了,这个单词我背过,记得它前一个单词,后一个单词,这一页单词,前一页单词。这个单词啥意思来着?容我三思……
以上是背非核心单词的方法,即使不记得具体意思,有个模糊的印象,知道褒义贬义,大概是个啥东西就行了。背GRE就是用这种办法的。
背核心单词,不仅要刷单词书,同时要记单词的详细语义。同义词,近义词,反义词,形进词,常用搭配短语,单从记忆上来说,不同的背单词方法可以帮助加深印象。
举个简单的例子:transformation, transfer, transplant, transfuse,transition, convert, shift就可以放在一组记。
trans 这个词根本身带有转的意思。
transformation 转型,也可以指体制的转变
transfer 转移,经常有种在各处流转的意思
transplant 顾名思义是移植
transfuse 传输,经常是指血液
transition 过渡
另外有两个语义相近的词:
convert 转换
shift 切换,切档,切来切去
所以建议可以买本考研的词根单词书,同反义单词书,形近单词书【如果有这种书的话……】来背,变着花样记忆会深刻很多。
5、关于参考书
词汇书:
1.核心词汇书一本
重点词汇,最好有对于词汇的引申含义解释,有例句,有搭配短语,有同义词反义词,有近义词对比就更好了。
2.考纲词汇一本
包含所有考研单词,红宝啥的随你买,没差的。等你把单词前一页后一页都记住,但单词本身没记住的时候,可以再去买一本乱序背。
刷题书:
历年真题。考研的出题思路,考点范围,历年真题肯定是最贴近的。历年真题建议大家在刷完单词后做为查缺补漏用!不要用真题从头开始学知识点!不然50年真题都覆盖不完考纲的!
如果你不确定到底买什么书,选择文都教育出品是个不错的选择!最后,最重要的是书你是不是看完了,看了几遍,记住了多少。
以上工程量看似庞大,其实从现在到考试每天花一个多小时妥妥够用,考研词汇相对来说还是要简单一些的,加油!时间还有,静下心把基础打扎实了,做题就跟割草那么容易!
如何背考研英语单词
首先,背单词的方法有千种,而最根本的就一条就是重复。所以,大家一定要在背单词的时候注意,将一个单词放在不同的环境中,不同的背景下,重复出现。一个单词,要在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有在不同的场景下,看到同一个单词,并能对其核心的意思有个透彻的理解,我们才能说这个单词我们“背”下来了。
其次,考研英语对于认知单词要求的范围并不广泛。考研大纲中规定的单词不过5500个左右。近两年来虽然在考试中超纲单词出现的频率有所提高,但基本的单词考察范围并没有太大的变化。基于这种情况,希望大家在背单词的时候更多的是注重单词的释义与用法,而没有必要记忆一堆生僻的单词。
英语词汇量的大小直接影响到做题质量的高低。建议考生坚持每天安排一定的时间进行量的词汇背诵,使自己保持良好的语言感觉和提高对文章的理解程度。
每天利用3小时背单词,早上1小时,下午1小时,晚上1小时。复习前期,侧重浏览式记忆,不要求强制记忆,单词不是可以通过短时间记忆,要做到每天看它多一点,日积月累,最终才能在考场上反映出来的。在现如今阶段词汇学习过程中,考生们可以按照以下方法来进行:
【1】将词汇表从头到尾过滤一遍,划掉已知词汇;
【2】将余下的词汇分成两类,一类似懂非懂,似熟非熟,另一类绝对生词。将第一类词汇作为学习的重点;
【3】针对第一类词汇进行突破学习,如果能将其完全掌握,那么应该可以达以基本的词汇量了;
【4】针对第二类词汇进行学习,如果能完全掌握是最好的,在寒假时间有限的情况下,可以暂且放松这一部分的要求。
考研英语的困难在于单词词汇的记忆上面,很多考生也都是吃了词汇量不足的亏。面对过多的英语单词,我们又该如何去背诵记忆呢?
【1】理解词汇多重含义
面对单词,我们不仅要掌握它的直接含义,还要把它放在不同的语境下、背景中,它所代表的含义。要学会在单词书上看它,在阅读文章中理解它,在例句中掌握它,并在写作中使用它。只有理解到这个词汇的多重含义,才能算我们把这个词汇“背”下来了。
【2】重点掌握考纲词汇
考研大纲中规定的单词不过5500个左右,虽然近两年考试中超纲的单词出现的频率有所提高,但是基本的单词考查范围并没有太大的变化。所以,考生在背单词时更多的要以大纲为主。
很多同学在阅读英文文章、背英语单词时总是会碰到许多生僻的单词,总是梦想将所有生僻单词一网打尽,可是发现最后的结果却差强人意。要知道我们不是莎士比亚,不可能人 人都背到三十万的词汇量,也不是爱因斯坦,看一遍就能全部记住,所以,背单词拒绝背诵偏僻单词,一定学会给自己做加减法。例如下面一个句子:Mr. Dursley hummed as he picked out his most boring tie for work, and Mrs. Dursley gossiped away happily as she wrestled a screaming Dudley into his high chair。它是从《哈利波特》中摘取出来的。注意划线的单词“hum”,它的意思“哼唱着”。我们可以根据这个单词的意思猜到 “hum”这个单词出现的频率不会特别高,频率远远小于pick、boring和scream等单词。即使我们不知道“hum”的意思,对我们理解这句话或者这段文章的意思并没有形成任何障碍,并且我们可以通过上下文猜出“hum”的意思大概是Mr. Dursley打领带时做的一个动作。
在英语学习难度开始加深而学习压力还不算大的时候,在课外时间找一些英文发音中文字幕的好莱坞大片来看。并不要求考生们能一下子听懂每一词每一句,而是在观看中感受他们的思维方式与发音方式,从而得到即使是在课堂上也学不到的语感。建议大家在平时的生活中多读一些原版的英语材料。最好是来自《经济学人》、《时代周刊》、《科学美国人》等杂志的文章,广泛地阅读不仅可以提高理解能力,还可以增加词汇量,扩大知识面,积累背景材料,对写作也有很大的帮助。这样才能保证在考研战场上泰然自若,从容地应对所遇到的问题。当然,读书还会给人以思想上、精神上的快乐,可以提高人的修养,陶冶人的情操,是一件受益终生的事情。
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