英语底子差考研怎么学

英语 底子差 考研 怎么学

英语在考研中有重要的位置，学习难度也较高，所以大家要仔细。那么，英语底子差考研怎么学?

▶1. 不要完全照搬前人经验

经验贴给你的是一种思路，一种备考的方法。真正需要践行的是你自己，所以要对自己因材施教。

这里给大家的建议是：

1. 看任何一篇经验帖子之前，先尽量了解作者的基础水平和学习能力，再比较下自己和作者之间的差距。

比如有些学长or学姐会在开篇就说下自己的英语四六级分数、考研之前自己在班级的排名等等。这些都是可以参照的数据，这样就能对帖子的内容是否适合自己做出一个基本判断，再结合自身的情况，找出适合的复习方法。

2. 找到已经考上的研究生学长学姐，让他们帮助你去做一个客观的分析，再制定出相应的复习规划。

这种方法比较直观有效，学长学姐毕竟是考研的成功者，他们会根据你的情况做出相应的判断，而且由他们帮你制定计划，一般来说是不会跑偏的。

▶2. 做合理的复习规划，不要“用力过猛”

如果你现在上大三，那么你就要特别关注一下。

1】 我一直都认为一个人要同时干好两件事儿是非常难的，考研复习也是要在保证不挂科的前提下进行的。

如果你为了考研复习把该逃的、不该逃的课都逃了，结果导致期末挂科。你又得分出精力来弥补目前的学业，那就是一种本末倒置的做法。

2】 现在处于考研的初始阶段，不宜投入大量的时间进行复习。前期用力过猛，就会导致后期复习乏力。

我见过很多学生刚开始非常有热情，只要有时间就抱着书在啃。恨不得一天当两天过。结果到了3 、4月份的时候，就会发现自己明显吃不消。不光是复习时间大打折扣，而且会产生强烈的挫败感，从而影响之后的复习备考。

这里，我给到大家的建议是：

每天保持3-4个小时的复习时间足够了【前提是这几个小时全情投入，不要边看书边玩手机。书没翻几页，手机却给玩没电了】。

具体分配可以是2个小时用来复习公共课【政治现在可以不用看】，1-2小时用来专业课。如果你专业课基础不是很好，或跨专业考研，那么强烈建议你把时间多用在专业课上。毕竟专业课是最好提分也最容易出效果的科目。

▶3. 如果背完记不住，千万别焦虑

边背边忘是符合人类的自然成长规律，过目不忘只发生在少数人的身上。

所以，你完全不必为这件事担心。但如何减缓这种现象的发生呢?

这里想跟大家分享一个“艾宾浩斯记忆法”

你只需要做三件事：复习自测、定期复习、随时测验

拿英语背单词举例：

▶复习自测：

一般我们背完一页单词所需的时间是5-10分钟。

当背完一页时，立即返回该页的第一个单词开始复习【复习时间大约在30秒】

按照上面方法背完1-6页之后【约30分钟】，再回到第一页开始复习【复习时间大约两分钟】

这样，当你背了一小时，你会发现你已经背了12页单词，并且都已做了复习。而且基本没有遗忘。

▶定期复习：

在第二天背新单词之前，把前一天背过的内容花10-15分钟进行复习，养成习惯。这次复习最好是用手遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，几遍下来都记不住的单词可以做记号重点记忆。

▶随时测验：

把那些挤不下来的单词整理成单词本，时不时地拿出来考考自己。看看自己到底能复习到什么水平。

这样长期坚持下去，你的英语基本能力也就OK了。当然你也可以把这个方法用到专业课上，效果也会非常显著。

英语考研备考时间安排

3——6月：考研复习第一阶段

这个阶段的主要任务是夯实基础知识，核心任务是解决单词问题。考研英语要求的词汇量是5500个，数量非常多。复习单词的时候需要详细制定计划，并且并且要循序渐进的去完成。

单词记忆，每天1小时，对单词进行分组记忆，经常要复习之前背过的单词，要在这一阶段基本扫清单词障碍。

考研语法学习，每天30分钟，把考研基本语法融会贯通，做到充分理解。

美文阅读，通过长期阅读英语文章，扩充词汇量，拓展思维及知识面。

7——9月底：全面复习第二阶段

如果说第一阶段主要是打基础，那么，第二个阶段则开始进行全方位准备了。在这个阶段需要对所有题型进行掌握，努力提升相关的做题能力，为下一阶段做好准备。

阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。需要掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。

完形填空的集中练习，要做到熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。对于完型的复习量不用太多。

翻译的集中练习，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。另外要多总结翻译的小技巧。

考研真题研究，要对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握，要把真题中的所有知识点都要掌握。我用的《考研圣经》这本书对于真题的解析就十分详细，这本书不仅详细解析真题中的生词和句子语法，对于真题试题也进行详细的解析，这很有助于我对真题知识点的掌握，就是基础不好也都能理解。

10——11月底：作文复习和真题总结阶段

这个时期属于复习的后期，需要开始对英语作文进行复习了。另外对于之前做的真题，也要进行相应的总结。

考研真题研究，将10年考研英语真题再做一遍，保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。

作文复习，多背诵好的作文范文，掌握范文中的语料和协作模式。另外还需要总结相应的写作模板，便于高效的协作。最后要能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。

12月——考前：冲刺阶段

要静下心来进行查缺补漏。那么这段时间里，需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对弱势考点进行突破。这时候的复习能够大大提高做题分数。

考研真题研究，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。

作文模板背诵及练习，熟练套用模板，同时能够灵活运用。

查缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。

英语不好怎么通过考研

1.单词

不得不说，只要一说考研复习，大家第一反应就是复习英语;一说复习英语，中国人的本能反应就是背单词【你我都躺枪有木有?】，接下来发生的事情是什么大家应该都能猜到吧?就是从小到大最熟悉的一个单词abandon一遍又一遍地出现在眼前。好不容易坚持到了B开头，没过两天书就扔下了。过了一段时间想起来要背单词，又开始abandon。

单词要不要背?花多大精力背?背什么?怎么背?似乎都成了问题。一般有学弟学妹联系我，多数一上来就会问：“学姐我要怎么背单词更用效率，推荐本书吧。”

以下是我对单词记忆的一些个人看法，所说内容仅针对研究生入学的英语考试。大家不喜勿喷啊。

首先单词是一定要背的，背单词的目的最直接的就是为了最大程度减少阅读障碍，让你在做阅读的时候能够比较顺利地把文章读下来。如果你不背单词，一篇阅读理解400个单词你有200个不认识，那你不是在做阅读而是在看词猜意啊。阅读理解题如果连读都读不下来，你确定自己可以做到理解吗?

尽管市面上有不少老师或者辅导书都号称可以教会你在不认识单词的情况下看懂文章做对题目，不知道你信不信，反正我是不信。

那么问题又来了，既然要背单词那到底该怎么背?从我个人的复习情况来看，既然背单词的最主要目的是减少阅读障碍，那就没有必要做到都会写。传说中的5500个考研单词，你只要看到时能比较快的想到一两个常见的中文意思就可以了。

你可能又会问那不会写单词怎么写作文呢?别逗了，考研这30分的作文，高中水平的单词就够用了，常用的写作词汇也就是几百个，而且大多数人的作文都是背出来的。【作文的问题下文会详细说】

背单词的方法，真的只能说因人而异。首先每个人的基础不一样，词汇量有的可能是初高中水平【即便你通过了四级也不一定说明你都认识四级的单词】有的可能已经是雅思水平。另外每个人从小养成的背单词的方法也不同，很难说哪种方法更好。你自己百度一下就能发现有各种词汇记忆大师推荐的各类方法，什么词根词缀记忆法、浮想联翩记忆法等等。要我说，背单词没那么多道道，就是重复而已【因为只要看熟了，看到英文能想到中文即可】。至于重复的方法也有很多，在这里我可以给大家推荐一种，仅供参考。

就书而言，我觉得市面上的单词书除了一些个人感觉明显不靠谱的之外，其他的畅销书没什么太大差别。找一本口碑好点的单词书，你首先要做的是先过一遍目录或它自带的词汇表，把里面那些你认识的弱爆了的初中词汇或者你熟悉得不能再熟悉的单词划掉，虽说有5500个单词，但是划完应该就剩3000左右了。然后每天早晚各拿出2个小时左右的时间来背单词，在背新单词的同时复习背过的单词。把这些单词分20至30天左右背完。然后再进行第二轮背诵、第三轮背诵甚至第四、第五轮背诵，你也可以把比较难记住的单词整理出来，在二、三轮背诵时重点记忆。到了后期就会发现背单词的时间会越来越少，背的也越来越快。

2.阅读理解

下面从真题出发，我来说说怎么利用历年真题里的阅读文章进行复习。

做真题阅读的方法说起来很简单，就是精读，超精读。在这里所说的超精读就是做到每篇文章没有一个单词不认识，没有一个句子是长难句，做完之后再把自我感觉较难的文章进行全文翻译。如果做到这三条就算完成了一篇文章的精读。

做好以上工作，你可能需要具备一定的语法知识【这个东西应该你在初高中的时候学的最多】，如果你觉得自己的语法知识实在是捉襟见肘，我建议你翻一翻家里珍藏的高中语法参考书，把高中语法搞清楚，应付考研的长难句基本就没问题了。

至于全文翻译，我承认是一件费时费力的事情，所以我没有建议你每一篇都翻译，但是认真地翻译了几篇之后，你会发现在读文章时确实感觉轻松了些。如果没时间翻译全文，我也建议你翻译一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能准确找到文章和段落的中心并进行准确的翻译，那我觉得考研英语阅读这块你基本上就成功了。这里涉及到阅读的解题方法问题，在这里可以简单提一句，大多数题型在你无从下手或者某两个选项间举棋不定的时候救命一招都是“从文章或者段落中心出发”【阅读理解的具体方法我就不在这儿说了，以后有机会再说】。

做一篇阅读，当你完成了单词和句子方面的任务之后，你对文章的细节基本上会有一个比较准确的理解，如果你还能比较准确的翻译【翻译清楚段落句子之间的逻辑关系和各种各样的指代关系】那么你对文章的结构就会有比较清晰的认识了。

我身边有些勤奋认真的小伙伴还会背诵阅读真题。这种方法虽然笨了些，需要大量时间精力的投入，但对语感的提高、单词的记忆、文章逻辑的理解都有很大帮助，小伙伴们可以结合自身情况进行选择。

除了真题之外大家还可以看一些外刊文章、杂志等拓宽视野，比如《经济学人》【The Economist】和《纽约客》【The New Yorker】。最好用精读的方法来读，如果你能完整地精读10篇，应该就能提高不少战斗力。

在这一部分的最后简单总结一下第一轮复习精读阅读理解的程序，仅供参考。第一遍读文章，不查词，读完后做题，不对答案;第二遍读文章，勾画出不认识的单词和长难句;第三遍精读文章，掌握不认识的单词并分析句子，然后再做一遍题，对答案;第四遍通读全文，并进行翻译【结合自身情况翻译全文或长难句】，对照参考译文进行修改。在第二、第三甚至第N轮复习的时候就可以在精读的基础上分析文章的结构与逻辑，将阅读理解完全吃透。

还要多说一句，阅读一开始做对做错就由它去吧，只要坚持下去，越错越少是自然的事情。

3.翻译和作文

翻译的问题在阅读里提到了一些。做阅读理解时的翻译练习对这10分的翻译题是会很有帮助的，在这儿就不多说了。至于作文，我之前有看到一种作文复习方法，感觉比传统的背模板更新颖有效，现在拿过来供大家参考。

我敢肯定大部分现在在准备考研的小伙伴一定对作文抱有一种“没有必要看、考前背模板就能万事大吉”的想法，如果现在的你还是这样想的话，请把这种想法彻底从你脑海中抹掉，否则你会害了自己。请你相信，这不是危言耸听。想象一下如果老师看见了一个很精致的句子后面跟了一个没有谓语动词的句子，或者一个辞藻华丽的句子后面出现了Ithink、verymuch等词，明显的套用模板，你觉得老师会给高分吗?

下面提到的方法使用到的工具就是人人电脑里都会有的软件：word。

具体实现步骤：

【1】先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word，先不要急着动手，因为word可以帮助你改变初中单词，但是不能帮你改变初中句型。安装好word之后，买一本作文辅导书，从头到尾全部看一遍;准备一本专门记作文笔记的本子，把你在书里面学到的所有作文范文与句型全部记下来。

【2】作文范文与句型记下来之后，现在就是考验你的时候。你必须把所有的范文先看2遍【为什么要看2遍，而不是背下来再去打进word，是因为2遍可以让你记住经典句型的大致框架，而不能整篇文章背出来，当你能背出来，在默写的过程中，你就不会有自己的因素在里面，完全是复制了，这样就没有效果】，然后在不看笔记本的情况下，把你脑海的范文默写在word上，在你默写的过程中，多多少少会加入点自己的思想，请你在写完之后好好看看你的整篇作文，你应该为看到很多的红色而开心，因为那些全部都是你的死区，然后把这些错误的原因，时态错了，还是拼写错了，都记录下来，经常拿着本子看。这是最难熬的一步，也是最有效果的一步。

【3】当你把所有的范文都记下来之后，你的错误基本上已经没有了，也就是说该犯的错误都已经犯过了，语法已经基本OK了，剩下的就是单词。接下来就找些作文题，自己先去写，因为精彩句型已经在你的脑海里面了，你可以用初中的单词写下一篇结构漂亮但很朴素的作文。而怎么把朴素变成华丽，这时候就需要最后一步来提升了，word的功能再一次发挥其强大作用了。把你作文中的一些简单的单词全部扣出来，将光标放在该单词上，点击右键查看同义词，将简单单词全部替换掉。替换多了，这些华丽的单词就是你的了，以后再也不会I think了，而是I deem/reckon了。当你按照这样写完第50篇作文的时候，你的考研作文分已经被限定在20--25了，想低都不行。

4.最后强调

1.真题的重要性再怎么强调也不为过。一定要重视真题，充分利用真题。它不仅是你练手的工具，还应该成为你深刻剖析命题规律、总结答题技巧、积累经验的法宝。所以对每一套真题、每一道题型要做到精读精解，“知其然，更知其所以然”，甚至我觉得有些小伙伴背真题的阅读理解也是很好的方式，如果做不到，至少可以把里面的重点词汇和句型弄明白，背一背。

2.考研英语的复习是一场持久战，最后能取得成功的往往是那些能坚持到底、不松懈的“笨鸟”，不要觉得自己底子差就对英语失去信心，其实英语并没有你想象的那么可怕，就那么几道题型，好好钻研，理清思路，培养语感，高分不是梦

考研英语阅读如何提升

在阅读时带入读中文的习惯，跳跃阅读和粗读，以此提高阅读的速度。跳跃式阅读所要跳过的内容自然是和文章中心没有太多联系的内容。如对身份头衔的说明，这类文字内容与文章的中心虽不相关，却会经常在文中出现，这些内容事实上会增加信息的复杂程度，干扰考生思路，而题目中不会考查。粗读阅读的内容与跳跃式阅读的内容相比，与文章的联系稍稍紧密一些，但一般不是考试的重点，我们只需对其有大致印象即可。这类内容一般由用来说明中心的论据构成。当段落中心已经很明确时，我们可以对说明中心的具体论据实行快速阅读。

另外对于阅读资料的选择也是很有讲究的。考研英语阅读的文章是节选外文期刊杂志上的，并进行改编，但是选项是中国人出的，选项有着浓厚的中国人的思维，也就是说干扰性强，并且迷惑性也很大。所以在备考的过程中考生不妨试下对那些考研出题频繁借鉴的杂志文章进行下阅读理解，自我考察此类文章是否可以顺利读懂。

由英语语法所决定，英语文章中的词汇除了少量虚词是以原形出现外，其他大多数单词都是以一定的变化形式出现。而我们平时所记忆的词汇均是以原形给出，在阅读时，单词原形和变形之间就有一个思维的转换过程，再加上有些变形的词义在原形的基础上有较大幅度的改变，也就增加了思维转换的难度，极大地妨碍了阅读速度的提高。熟记词汇的各种形式及其词义则直接省略了思维转换过程，有利于提高阅读速度。

最后就是真题对于练习的重要性，阅读中无非就是句子和词汇，建议拿到真题后先按照考试的要求答题，然后对真题进行精读，分析真题中的句型，记忆真题阅读中的词汇。在进行句型分析时，考生能够区分出该句型是哪种语法点即可，不必纠结各个单词在句子中的成分。考生在通过阅读巩固记忆词汇时，可以联想词汇的同义词，反义词，常见词组及同根词等