考研写作高分攻略

英语的写作部分一共30分，所占分值比例较大，而且可以在短时间内使用技巧得到提升。下面是考研写作高分攻略，一起来了解下吧：

【考研写作高分攻略】

小作文

第一段：写作内容需涵盖两点：自我介绍，写信目的。文章开门见山就是自我介绍，这样给人的印象是重点突出、条理清晰。

第二段：写作内容为习惯介绍以及寻求建议。

第三段：写作内容表示期待，良好祝愿。

落款：Yours sincerely, 特别提醒sincerely后面逗号不能丢;

签名：Li Ming，特别注意Li Ming 后面一定不能出现句点。

写作时，应注意以下两点：

为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔 接词的运用;

行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。

大作文

一、背诵高分模板，并灵活套用

一般在备考考研英语写作之时，大家都会记忆一些作文模板，但是很多模板都是千篇一律的句式和内容，这就导致大家写出来的文章也是千篇一律的模式。所以，选好背诵的素材非常重要。建议张国静老师的《写作160篇》，里面还有三步作文法，教你零基础写作文。基础薄弱专用!

二、把低阶词汇替换掉

我们在写作的时候，要学会用适当的表达方式去进行同义替换。不要看到“我认为”，满脑子都是“i think”，这样的文章，阅卷老师可能只想给你及格分。我们可以多积累一些同义词，既可以替换掉脑子中的低阶词汇，又能保持句子的多样性，这样更容易拿高分!

三、丰富句型

丰富句型可以使你的文章更有“逼格”，一方面避免千篇一律，另一方面避免给阅卷老师留下写作水平不高的印象。

丰富句型主要有以下几种方式：

1. 主动句变被动句

“英文多被动，汉语多主动”，还需要警惕名词与动词之间暗含的“主被动”关系。

2. 简单句变从句

3. it 句式

A. 形式主语 it is +被动/形容词/名词+that从句/to do …

B. 形式宾语

4. 强调句

A. 强调谓语

B. 强调句式：It is/was +被强调成分+that/who+句子其他成分。

强调句式特征】去掉it is/was…that/who结构，整个句子无冗余或成分残缺

5. 倒装

A. 表否定的副词、短语或状语位于主语之前或句首，主句半倒装【一般疑问句语序】;如never, seldom, hardly, scarcely, little, on no account, by mo means, in no case

B. Only +状语位于句首，主句半倒装

C.As/though倒装形式

6.双重否定

7. Ving/ved 状语

A. 两个动作同时发生且主语一致，将次要动作写成v-ing或v-ed形式做状语，即动作与逻辑主语之间为主动关系时写成v-ing形式、为被动关系是写成V-ed形式。

B.两个动作主语一致，但前后发生，则可将先发生的动作写成Having +ved形式。

8. 排比结构

四、反复写错的词或句式就抛弃掉

拼写错误或者是语法错误是非常致命的!试问写作30分，写错一个词扣你两分，这个划算吗?所以对于你死活都写不对的词汇，把它替换掉，宁愿用词不那么高阶，也要保证词汇的正确和准确。

【考研写作如何拿高分】

对于写作，语言第一位，结构第二位，内容第三位。

第一是语言。语言有两个评分标准，一个是基本正确，另一个是丰富多变。如果做到基本正确小作文可以得6分，英语一大作文可以得12分以上，英语二大作文可以得15分以上，允许出现小错误。

句型不能总用主谓宾结构，语言层面的评分标准有两个，要在正确的基础上灵活变化，这和词句的难度没有关系，使用难词难句写对了会涨分，写错了会相应减分，因此建议考生写自己有把握的词句。

第二是结构。首先是段落结构，写作段落结构一般是总-分-总。再者是要用关联词，使文章连贯。

第三是内容。写作内容要包括论点、论据和论证手段。

现在离考研不到一百天，部分考生把重点放在阅读理解，写作主要靠考前押题，这是不合适的。建议各位考生按照背诵、默写、仿写三步走的方法复习写作。

第一个步骤是背诵。背诵范文可以使考生掌握词汇，理解语法以及把控所有常考的写作话题。建议四大背诵方法：第一个方法是搞清楚逻辑脉络，不要死记硬背;第二个方法是背诵中文译文，把中文译文逻辑搞清楚后再背英文范文，这适用于英语基础稍弱的考生;第三个方法是多听英文录音，听音时不需要刻意去背，自然记忆即可;第四个方法是进行中英互译。按照这些方法背诵练习，英文译文脱口而出是基本没有问题的。

第二个步骤是默写。背熟之后默写范文，大作文15分钟默写完，小作文8分钟默写完。默写之后仔细对照原文，寻找写作错误，然后纠正改错。如果能一直坚持这样练习，英语一写作得24分以上是有可能的，英语二可以得15分以上，甚至18分。

第三个步骤是仿写。背诵之后仿写题目，然后找同学或者老师帮忙批改，查漏补缺。

【考研英语高分写作技巧】

1、加法【串联】

都希望写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的方法就是这些，可以在任何句子之间加and,但最好是前后的句子又先后关系或者并列关系。比如说：

I enjoy music and he is fond of playing guitar.如果是二者并列的，我们可以用一个超级句式：

Not only the fur coat is soft,but it is also warm.【notonly…butalso…】

其它的短语可以用：besides,furthermore,likewise,moreover

2、转折【拐弯抹角】

批评某人缺点的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的优点，然后转入正题，再说缺点，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较容易让人接受。所以呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意二者之间用个转折词就够了。

The car was quite old,yet it was inexcellent condition. The coat was thin, but it was warm.

更多的短语：despite that,still仍,however然而,nevertheless然而,in spite of不管,despite不管,not with standing.虽然

3、因果【so,so,so】

讲故事的时候我们总要追求先后顺序，先什么，后什么，所以然后这个词就变得很常见了。其实这个词表示的是先后或因果关系。

The snow began to fall,so we went home.

如：then,therefore,consequently,accordingly,hence,asaresult,for this reason,so that

4、失衡句【头重脚轻，或者头轻脚重】

有些人脑袋大，身体小，或者有些人脑袋小，身体大，虽然我们不希望长成这个样子，可如果真的是这样了，也就必然会吸引别人的注意力。文章中如果出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不同。其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形。

举例：This is what I can do.Whether he can go with us or not is not sure.

同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分：When to go,Why he goes away…

5、附加【多此一举】

如果有了老婆，总会遇到这样的情况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他;或者说，就是某某某，如果把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语。

The man whom you met yesterday is a friend of mine. I don’t enjoy that book you are reading.

Mr liu,our oral English teacher,is easy-going.

其实很简单，同位语--要解释的东西删除后不影响整个句子的构成;定语从句—借用之前的关键词并且用其重新组成一个句子插入其中，但是whom or that关键词必须要紧跟在先行词之前。

6、排比【排山倒海句】

文学作品中最吸引人的地方莫过于此，如果非要让你的文章更加精彩的话，那么我希望你引用一个个的排比句，一个个得对偶句，一个个的不定式，一个个地词，一个个的短语，如此表达将会使文章有排山倒海之势!

Whether your tastes are modern or traditional, so phisticated or simple, there is plenty in London for you.

Nowadays,energy can be obtained through various sources such as oil,coal,natural gas,solar heat,the wind and ocean tides.

We have got to study hard,to enlarge our scope of knowledge, to realize our potentials and to pay for our life.【气势恢宏】

要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可!

【考研写作高分复习指导】

一篇好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。在考研英语作文评分中，语言第一位，结构第二位，内容第三位。所以最重要的是无错误的语言表达，逻辑词的运用。一定要记住，阅卷老师阅卷时间极其有限，其评分标准主要是错误量和语言的变化。这二者是高分的重要条件。英语是讲究变化的。这种变化不光是词汇还包括句型。请尽可能的回避掉那些被阅卷老师看得直想吐的陈词滥句，比如，“I think”, “very important”之流。

但是各位考生也千万不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词，不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句，不要因为大量套用很多难词难句而走进写的越多，错误越多，错误越多，分数越低的误区，词句的高级，语言的漂亮都应该是建立在表达准确的前提之下，不然还不如使用简单但是正确的语言的得分高。所以，这是一个需要取舍的问题。所以不同的考生应根据自身的情况量力而行，要清楚知道你的能力极限是什么，那些难词难句是否超出你的能力范围，适合自己的才是最好的。

最后为了降低错误率，写完之后，请务必检查一遍。英语写作时考生由于仓促，紧张等原因，很容易犯一些简单的，一眼就能发现的错误。检查不检查最少有两分之差，看看拼写是否有误，主谓是否一致，单复数有无问题，时态正确与否。所以希望考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改，更不要因为修改破坏卷面整洁，卷面整洁永远比你想象的要重要的多。这直接影响阅卷人的第一主观判断。

语言的应用能力不可能一蹴而就，必须经过反复的实践锻炼，才能厚积薄发。因此在最后的这段复习时间中，给大家提供科学的写作复习策略，请同学们采纳以下的方法，对今年的热点文章进行训练。

第一步：演练。

审读题目要求，列出写作提纲，进而自己动笔写出文章。

第二步：研习。

精细阅读写作范文，理解文章意思，揣摩行文结构，摘抄不会的单词或是表达高级的词、短语或句子，并体会其用法。

第三步：仿写。

对照范文给出的中文译文写出对应的英文表达。并用英文范文检查核对自己写出的英文表达，修正其中的错误，找到表达的薄弱之处。

第四步：背诵。

背诵范文中的精彩词汇、词组、句型、观点及整篇文章。

第五步：默写。

对照题目要求，将背过的范文再用理解的方式写出，从而再次发现写作弱点并进行专门攻克。

如果各位考生能按照上述步骤进行规范训练，定会夺取写作部分的高分。