考研英语真题背诵方法

发布时间:2022-05-10 15:19:07

考研 英语 真题背诵方法

一、背诵顺序指导

对于真题篇目如何背诵,考生应该心中有数有一套自己的方法。考生万不可不做真题,上来拿到文章直接背诵,可以说这是在糟蹋真题,真题数量资源有限,是不可再生资源,直接背诵让考生对真题的研究大打折扣,先入为主的获得了少量的语感而不能在今后的过程中踏下心来分析其命题规律。

建议先抱着完成题目的心态,将真题仔仔细细做一遍,不认识的词汇短语,不理解的长难句,都要及时勾画下来,题目完成之后仔细核对答案,对做错的题目要弄清命题人是怎样设的陷阱,以及各个选项的设置目的,从正文中找到依据,对照译文学习长难句。

通过做真题记忆单词,分析较难较复杂的句子结构,扩充对各方面背景知识的储备,探究命题人出题思路之后,考生方可开始背诵。首先背诵段落的主旨句,再扩充具体内容,请同学帮忙检验背诵效果或自行默写。隔一段时间再完成该真题题目,相信正确率会有飞速的提高。

二、背诵时间的计算

有的考生认为背诵是一件浪费时间的事情,要背诵十篇真题简直是天方夜谭,有背诵的时间我能做多少真题!实则不然,背诵可以增加考生语感更会让考生在完成题目和作文时无意识的使用到真题的知识点和精彩语句。下面我们来算一下背诵十篇真题到底需要多长时间。

1.十篇文章通读一遍,做到对这十篇文章熟悉

用时建议:每篇文章早间朗读10分钟,一天两篇【20分钟】,晚间睡前阅读一遍【15分钟】5天即可过一遍,总耗时175分钟,约合:3小时。

2.分篇背诵,理清段落关系、句间关系,再细化各句内容。

用时建议:第一步在集中注意力的情况下1小时能搞定,第二步在不断绝望和纠正的情况下1.5小时能搞定【考生会发现自己总是有些表达和原文不一样,这是痛苦的一步,希望考生能在思考中背诵,丢到不规范的表达方法】。约合:25小时。

3.总共额外支出28小时。

28小时,不长也不短,但是它将有可能改变你的英语语感、提高你的英语水平,增加你的考研分数,帮助你实现名校梦!

考研英语的复习贵在坚持,可能一段时间效果不明显,但是突破了瓶颈,就会感觉有质的飞跃。因此我们只有坚持不懈,才能成为最后的赢家。

英语考研真题做题方法

通过做真题去记忆单词

词汇是基础,掌握一定的词汇量,起着重要的作用。例如,04年阅读第二篇46题,选项B中:A type of conspicuous bias,如果不知道conspicuous的意思,这道题便很难选出正确答案。考研阅读出现的单词代表了大部分大纲要求词汇。真题中遇到的生词,一定要通过字典将其意思查明,通过做真题去记忆单词。市面上有部分真题参考书将阅读中出现的超纲词汇列出来,对其意思加以说明。对于真题中碰到的超纲词汇,大体有一个印象即可。

分析较难较复杂的句子结构

分析文章中出现的长难句,而且要重点分析了文章中出现的、较难理解的、具有特殊语法作用的句式结构,通过这些句子的分析,考生能够更加准确地理解文章中各个句子之间的关系,以及这些句式结构与命题之间的关系。考生在平时研究真题以及做模拟题过程中,一定要对文中出现的较难较复杂的句子拿出来分析句子结构,从而更彻底地理解文章意思。

扩充对各方面背景知识的储备

通观最近十年真题,考研文章选材大体设计四个方面,社会生活、伦理类,科普类,商业经济类,文化历史教育类,其中以社会生活、伦理类占到14篇,科普类占9篇,商业经济类占到11篇,以及文化历史教育类占8篇。例如,2009年Text2讲的是DNA检测及其存在的问题,属于科普类文章。考生通过研究真题以及模拟题来扩充对各方面背景知识的储备,从而对于某一个话题不至于陌生。

发现出题思路,找到规律

对于不同的题目,有不同的出题思路,了解出题思路,问题才能得到有效解决,因此,了解出题思路对于做对题来说,成为关键。正所谓发现思路,找到规律,才是掌握考研英语阅读技巧的有效途径。

不同的题型有不同的解题技巧

对于不同的出题思路,就会有不同的解题方法。考研阅读题目有不同的题型,不同的题型有不同的解题技巧。做阅读题,从作者的意图出发,从原文出发。对一个题的四个选项,分别找到其在原文中的相关部分,辨别真伪,去伪取真。

考研英语真题使用方法

关于什么时候做真题

很多小伙伴拿不准应该什么时间开始做真题,觉得在还没有准备好的时候用掉会浪费真题,其实真题应该是越早做越好。做真题前要不要拿模拟题练手。对于模拟题,你可以拿着模拟题背单词、找语感这没问题,但是请你不要把它当真题来认真研究其出题规律以及答案设置。因为模拟题顶多和真题文章出处是相似的,但是题目设置绝对相去甚远,所以你要是纠结对错而仔细研习其答案解析那就得不偿失了。

关于做完真题后做什么

做真题很珍贵,做完了后来就没有题做了怎么办?有一种说法是:那些考研英语成绩在75分以上的大部分考生是对真题至少研究三遍以上的。真题珍贵是珍贵,但是你不能一直拖着不做,你不反复吃透真题那想取得理想分数就是痴人说梦。回到前面的问题做真题很珍贵,做完了后来就没有题做了怎么办?答案是:重做一遍,能做多少遍就多少遍,对于基础一般的同学建议至少两到三遍,但上不封顶。

真题是要一遍一遍去体会的,而且每做一遍的重心不同,在后来做真题的过程中即使你依稀记得文章的大概意思和选项也无妨,这个时候请你选答案的时候更加慎重,不要像第一次一样自欺欺人的就选了,而要以可以令人信服的理由选出答案。

关于如何做真题

每一遍做真题都要有所收获。之前选好了真题、有了做真题的计划,可是最后每一遍研习时没有研习好那也是没有用的。

第一遍主题词应该是打基础。做完真题后首先对答案,然后直接看一下你做错题的解析试试以现有的词汇和句子理解水平能不能看懂。然后请整理出生词本认真学习,不管你认识还是不认识,每个单词的中文意思都要背、每个单词的例句都要看懂。在背完单词的基础上学习长难句解析。最后做一项工作就是,把整篇英文在心里一句句的翻译给自己听,如果不会就参考全文翻译。

第二遍的核心应该放在题目上。还是先做题并对答案。之后主要看看第一遍那些做过记号的不熟的难的内容即可。这一次对于题目的处理就要深入,以前做对现在也做对的题基本不必看了,以前做错现在做对的题可以看看自己思路切合解析没有,以前做对现在做错的题要好好看看,以前错的现在还错的是你的软肋、作为重中之重。

第三遍及以后的N遍的核心应该放在思路上。要把思路的研习放在你的议程上,这里说的思路有两个:原文作者的思路和命题人的思路。研究原文作者的思路就是说你要弄懂西方作者的行文思路【典型的行文思路有几种:开门见山、花开两朵、起承转合等】以及每一段的主题句如何设置的思路。命题人的思路更为重要,关系到你如何破题。所谓破题就是要找到题目的可破之处,你要仔细琢磨每个题干和选项的关键词以便自己精准定位于文章,找到出题段进而深入找到解题的那句话。

第一遍打基础,第二遍钻题目,第三遍及以后悟思路。第一遍和第二遍应该是比较明确以及易于操作的,而后面的悟思路则是比较只可意会不可言传的东西。但是不管如何,希望大家把真题坚持着做下去,每做一遍都得到提高。

考研英语真题怎么复习

考研英语真题复习第一遍:按考试模式练习

考生在掌握考研英语基础知识后,要尽快开始考研英语真题复习。第一遍的时候就要严格按照考试时间,并且创造一个最贴近考试的环境来完成真题。试题每一部分都要认真做好,包括作文部分也要认真书写。

做完真题后考生可对照参考答案,对自己的做题效果做一个简单的自我评估,并仔细对照。正确了解自身的英语实力,在此基础上,着手准备相对应的复习计划。

考研英语真题复习第二遍:培养解题思维

第二遍考生要在真题复习中分析揣摩命题人的命题思维和命题习惯,并在日常练习中将自己的思维向出题方向靠拢。

在这一边真题复习中考生可以摘抄生词、长句进行分析,并有意识地进行记忆。进一步熟悉文章,正面分析正确选择项的方法。

建议大家看答案的时候对后面的分析参考阅读即可,关键的是考生要锻炼自己分析总结的能力,形成自己的解题思路。除此之外,这一遍考生还需要对出的题目有一个分类,例如细节题目,作者态度题目,例证题目,文章主旨题目等等,为以后的进一步总结应对策略打下基础。

考研英语真题复习第三遍:分析错误选项

这一遍是至关重要的,主要从以下四个方面着手

1、对比正误选项,找出差异所在

做完题目并正确修正以后,考生要分析出题人为什么设置某些错误选项,这些错误的选项是否有可辨别的特征。诸如:用的是偷换概念还是以小代大?同意互换的修饰成分是否遗漏?作者观点题目答案给的是不是有出题人主观倾向以及这种倾向是不是可以作为规律来对待?此类等等。

2、错选带入原文,查看出题人意图

考生在做完一定数量的真题后,可以集中分析10篇进行总结,你会很惊奇的发现:原来每道题目错误选项的来路是这么的相似!这就是和出题人思路的接近过程,以后再见到这种错误选项的时候很大程度上考生就能感觉到什么应该是正确的什么是错误的了。

3、换位思考,揣测出题人思路

考生需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项,因为错误选项都是很熟悉中国人思维的专家出的,因此,如果单纯的从考生的角度思考错误选择项,很可能会百思不得其解,而在把握原文的基础之上把自己看成出题人情况就会很不同。这是提高考试能力的一个很重要的方法,考生经过一系列的训练能从出题人的思路把握选择项的时候,就是真正的考生知彼知己,能拿下考研英语的时候。

考研英语真题复习第四遍:回归文章本身

考生可以继续使用第三遍的复习方法,分析出题人是怎样把题目出出来的,具体思考以下几个问题

1、体会出题人为什么会在这个地方出题目而不在其他地方出题目?

2、其它地方是不是可以出题目?

3、如果让你出题目你会怎样来出?

4、自己试着出上几道题目,比较一下和出题人的差距,进一步体会出题人出题目的把戏。

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