基础差如何提高考研英语作文

基础差如何提高 考研 英语 作文

一、如何攻克写作

写作要拿好分数，一要速度，保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子，写出来的东西起码像是英文文章，而不是汉语的翻译;三要有点特色，能让考官一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚，把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。

解决速度问题，要培养自己脑子里对时间的掌握，进而培养在同样时间内能写出更多词数的能力。先用手表统计三到四次，看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要30分钟，拿一个闹钟，调25分钟，脑子里就绷根弦，逐渐能做到闹钟响时写得完，速度就明摆着提升了。

希望写出地道文章，谴词造句还要比别人高出一点，让考官眼前一亮。考生可另辟蹊径选择考研阅读中的长难句或者托福、雅思等写作辅导书，文风地道，句式多样，又有图表作文，书信等等，很合适的。反正也是干背模板，还不如背水平高的。背的关键在于总结十到二十个好的开头结尾句型，总结十种左右的起承转合，背上一定量的出色句子，但不要教条死抄，不要花时间在里面的单词上，尤其在把模板句运用到考研写作时，不要生硬地把以前见过的所谓好单词也搞进去，免得用错，而且容易被考官发现破绽。最好是灵活运用，背的是结构和表达法，而不是砖头一般的句子。

二、真题练到底

建议在冲刺阶段，学习一些冲刺串讲课程，系统地掌握一下阅读的解题技巧和思路，在练习真题的过程中不断地验证领悟这些技巧和思路。建议大家按照考研初试的时间点来安排英语真题的做题时间，自己看着时间答题，完成以后对照答案，分析其中的思路。这还不算完，要将真题阅读中的好句子提炼整理出来，用作作文素材。

三、端正心态，保持认真的态度，强化英语基本功

作为一个考生，首先应该有端正的考试心态，答题一定要非常认真仔细，那么对于写作来说，就应该尽量避免我们常说的“低级错误”，比如：拼写错误，单词使用错误。只有在平时注意积累，注意改正自己的错误，才会避免低级错误，才会运用正确的语法结构。

四、重视日常练习中的作文批改

考生在备考写作时，大多的忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自已“难产出来”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，已经和考研英语写作格格不入的内容。所以建议大家一定要重视写作练习后的批改。

考研英语写作复习方法

作文，不管是英语作文还是汉语作文，如果你的水平达到了，考试肯定不会差，相反你水平还没到家，也不代表你考不过，但是高分基本不可能。这句话绝对不是废话，弄懂这句话至少会让你对考前背模板有一个重新认识，就像汉语，给你一个模板，让你 把不同话题套进去，您觉得读起来自然吗，或者说能出彩吗?真正的好作文绝对是源于平时积累，然后在考场上自然而然好的词汇和表达会迸发而出，不是说模 板不可取，如果非要模板，我更愿意说是框架，就是考试之前你只要大概清楚每个话题或者每类作文是几部分构成的，即可，这就是框架，剩下的就是考验 你怎么用平时的积累把这篇文章起承转合衔接了，如果你有深厚的积累，阅卷人肯定可以感受出来。

建议去买一本翻译教材来看【可以买CATTIA翻译实务这一本书】，一般翻译教材都有分不同话题，请注意，翻译教材和一般的口语教材天差地别，翻译教材是很专业的规范表达，口语教材虽然也是分话题，但是真正的含金量，对于考试来说比较低，带着目的去看，这里说的带着目的意思就是考研作文考试一般是什么类型的你认为在写作过程中那些句子用得到，哪些你不会的，记下来，一本教材扫下来，你获得的有效积累绝对比你去听1年的外语新闻，看1年的美剧多得多，因为你看美剧听新闻更多情况是被动输入，听到的题材很多是无关考试的，都是一些美国社会文化生活的更加口语化的表达，但是四六级考试一般话题都是中国国内的社会生活方面的比如节约用水啊，环境污染，大学排名，名胜古迹等，您在bbc news或者美剧基本不可能说到端午节，粽子，屈原文化等，但是考试就有可能考到，这些在翻译教材里都有专门的章节【文化 ，体育，政治等】，你只要大概疏通一下，基本上所有的题材你都会略知一二。或者说就算美剧新闻又说道，可是你要看多少集的美剧听多少新闻才有可能碰到这些中国特色词汇，而且听到了往往又会忘记，通过大略学习一下翻译教材，这就大大提高输入的有效性，好比如体系完善，完善你怎么表达，你是不是要用perfect，那次bec考试我用了full-fledged这一词，至今仍感觉用的很妙，最后bec高级写作得了Excellence等级。

总结一下：对付作文，就是要高效输入，摒弃模板，看翻译教材学表达，而且表达是活的，在这个话题里面遇到表达A，可以用在B话题就套进去，比如full- fledged可以用在体系完善，下次遇到诚信问题，就可以说当前社会诚信体系不完善，一样的道理.总而言之，翻译教材学完，自然你会觉得考研作文很简单，因为你是从难到易，扫完教材，你的语言认识肯定上一个档次，写作绝对不会那么套路化，不会nowadays怎么怎么的，因为到那时候模板已经限制不住你的思路。当然这个是对于考试来说，真正的语言学习远非一本教材可以搞定。

语言必须下工夫，但是有方法，好的方法可以提高效率，而且是大大的，没有方法，大量看，乱看，收效甚微，还会打击自信。只有你通过大量输入，在阅读听力训练中同时获得大量的积累，到考试中你的速度自然就快，你的用词表达自然就丰富，没有什么技巧水平上去了，技巧就变成自然而然的事情了，如果水平没达到，别人跟你说的应试技巧，你肯定也用不上，就像很多人问高考状元怎么学的，基础都不一样，问过来有意义吗。

说我自己，以前也是这边学这点那边学一点，后来有天我在某宝上想搜索英语教程，看了一下大部分都是事先录好的，或者根本没售后服务的，都快要关掉了，最后看到一个卖家，教程是一对一的，也就是根据每个人情况制定不同内容的，并且有任何问题可以随时问问，这就保证了不至于自己孤身奋战，在卖家的引导下《卖家本身就是教英语的》，我2个月的英语进步真的是比以前一年都多，而且视野变得更为开阔。最终考研英语来到了87分。只是很多初学者跟我当初一样，可能找不到方向，所以很容易就放弃，我觉得很可惜，其实英语找到方向，对于有心学习的人来说不难。强烈推荐因为英语考研受到阻碍的同学可以去淘宝搜索百度杜伦英语培训。

考研英语写作怎么复习最好

1.广泛阅读

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”这个简单的道理，我们都懂。作文也是这样的。这就和我们小时候写汉语作文是一个道理，刚开始我们不会写，不知道该如何下笔，老师便建议我们多读作文书，逐渐地，我们的作文水平在稳步提升。考研英语作文又何尝不是如此呢?要写出优美的文字，漂亮的文章，必须有足够的素材，而这些素材来自何处呢?当然是我们平时的积累。这就要求我们平时多读优美文章，品经典句子，将好的词组、句子或段落摘抄下来，为自己积累材料，同时培养自己的语感。经过一段时间，你就会发现自己的语言能力有了一个很大的提升。

2.背诵妙语佳句及经典例文

背诵是提高考研英语成绩的一个行之有效的方法。大家可以选择真题范文或者是类似于真题形式的范文——写作宝中宝。在背诵的过程中要理解地记忆，不能死记硬背，更不能存在侥幸心理，想着背几篇文章到考场上直接用，这种“不劳而获，坐享其成”的方法是不可取的。同时，在记忆的过程中要有选择性地进行背诵，整理一些经典的词组、句子、段落或通用的模式，没事的时候读一读，记一记。

3.照猫画虎仿写

当然，仅靠阅读和背诵来提高写作成绩就如同纸上谈兵，没有一定的实践，写作成绩依旧不能有实质性的提高。要写出好文章，不仅要练，而且要勤练、多练。“实践出真知”这个道理大家都明白。开始时，大家可以写一些随笔，或者英语日记也是不错的选择，这样主要是减轻大家对英语写作的恐惧感。在练习的过程中你就会发现，其实写作没有我们想象中那么难。之后，大家可以找一些考研真题来训练，应严格按照题目要求来写，无论是从时间把握上，还是题目要求上。写完之后，可以参照真题范文，找出自己的习作与范文的差别，并不断学习别人的优点，做到“取其精华，去其糟粕”。

4.修改提升

每完成一篇写作，我们都应该反复修改。刚写完，我们也许会觉得自己的文章是完美的，没有一点错误。这时候，我们可以把作文放一放，过两天再看，你就会从中发现一些需要修改的问题。或者，我们可以找同学修改。“当局者迷，旁观者清”，自己很难发现自己文章的问题，可是有时候别人一眼就会找到错误所在。

考研英语写作注意事项

第一、可数名词不能单独使用，前面需要加上a/an/the/this/that/my/his/your等限定词，否则就用复数。

例如：Government should take measure to solve problem.

[改]Governments should take measures to solve problems.

第二、动词的有效使用

【1】英语动词原形不能直接作主语

例如：Reduce the use of private cars can improve the air quality effectively.

[改]Reducing the use of private cars can improve the air quality effectively.

【2】英语动词被动，别忘了后面加-ed或者-d

例如：Greater efficiency in water use is need to meet the growing demands of a changing world.

第三、修饰要准确：形容词修饰名词，副词修饰形容词或者动词。

例如：Intelligent students should not be treated different by their teachers.

[改] Intelligent students should not be treated differently by their teachers.[page]

第四、介词搭配

例如：Countries should pay attention on the disadvantages globalisation.

[改]Countries should pay attention to the disadvantages globalisation.