考研英语复习顺序
发布时间:2022-05-10 15:56:25考研 英语 复习顺序
提前做好准备,打好基础,考研英语高分不是问题。那么,考研英语复习顺序怎么安排?
英语满分及考试时间
满分:100,考试时间:下午14:00-17:00,共180分
英语试卷结构分析
1、Section1
完型填空部分:20小题,每小题0.5分,共10分。就整个考研试卷来看,完形填空部分比较难得分,因为这部分考查的东西比较全面,涉及到词汇、时态语态、句型以及文段的上下衔接关系的判断等等方面。
2、Section2
【1】阅读理解:四篇,每篇5小题,一共20小题,共40份。这一部分比较难。因为文章都是出自英语国家的一些杂志,书刊等。该部分对词汇要求比较高。同时基于文化的差异,一些地道的语言,对于考生来说,不是那么好理解。这得需要一个长期积淀的过程。
【2】新题型:整体来说这部分比较容易得分。只要搞清话题所涉及的内容,再根据行文思路,搞清上下文语义衔接关系,就不难推测出要选的选项。但需要注意的是,若是文章逻辑思路没搞清楚就做选项,很有可能满盘皆输。分值为10分。
【3】翻译部分:英译汉整体来说,不难,差不多等同于六级水平。生词量也不大,所选文章一般都相对简单,只要考生多做英译汉对比翻译训练,这部分难度整体不大。考生应在平时练习时,就多注意积累一些专业名词的翻译、特定句型的翻译,以及结构复杂的的句子翻译。此题分值为10分。
3、Section3
写作部分:看图作文20分,应用文写作10,共30分。相比较,这部分人为因数较大,它不像客观的选项题,错就是错,对就是对。这部分也是考研英语可以速成的部分,特别对于英语基础较为薄弱的考生来说,只要肯下功夫去背诵模板,去练习写,比较容易增分。
英语一与英语二的区别
考研中英语一和英语二就像一对异卵双胞胎,表面上有很多形式上的不同,但是实际上从前期复习来看,两者并无差别。
1、前期复习节奏相同
英语一和英语二的考试内容都分为四个部分即:英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。尽管难易程度不同,但是至少从三月份到暑假结束前,两者的复习节奏和内容是一样的。
无论是单词、长难句还是阅读理解,英语一和英语二的同学都可以同时复习,甚至通用一本辅导书。拿阅读理解真题来说,英语二的同学可以做英语一的真题,因为英语二的阅读理解相对容易,如果你前期就练习了较难的英语一真题的话,那么后期再做英语二就会轻松很多。因此两者前期复习并不冲突。
2、阅读VS新题型
说了相同的复习方法,再看看它们在内容上的不同之处。很多人说英语二比英语一简单主要是体现在阅读理解当中。英语二的文章比英语一的稍微简单点,主要是选项要比英语一的简单一些,但从文中的生词量来讲两者是差不多的;其次新题型也是一大不同,英语一的新题型主要是七选五,选小标题和排序,英语二是选小标题,正误判断和多项对应,两者难易程度差别不大。
3、作文VS翻译
作文和翻译是有较大差异的,英语一的两篇作文,小作文是以写信为主,大作文以图画【议论文】为主;英语二的大作文是以图表为主,因此在备考中两者的作文句型会有很大差异。其次是翻译,英语一是一篇文章中选出五句话来分别翻译,而英语二是全篇翻译,虽然是全篇翻译,但是文章中的句子普遍简单,是考生们的普遍拿分题型。
需要提醒大家的是,不论你选择的是英语一还是英语二,英语作为考研的一个高门槛,一定要认真复习,针对不同题型整理备考策略,做到稳中求胜。其次要不断的做真题,前期英语二可以做英语一的真题。后期针对个人情况进行有计划的复习,通过不断地积累,才能让自己在考研中脱颖而出。
复习内容要求
对于考研英语的复习内容,需要强调的是以下两点:
第一点,抓住真题。可以毫不夸张的说,历年的真题是同学们复习最宝贵的财富。历年真题是数十位出题专家呕心沥血之作,从考点的设置到篇章的选择都经过了反复思考验证,最直接、真实地反映了出题人的意图,这些并不是模拟题所能模拟出来的。因此,真题是同学们复习时不可释手的"武林秘籍"。建议参考张剑《历年考研英语真题》这本书,对大家真题的复习帮助很大,具有指导意义。
第二点,就是单词的记忆。理解和消化以及阅读练习这两项内容是要贯穿始终的,可以借助背单词软件这样的工具来辅助。对于考研而言,只用速记功能,快速攻克单词即可。值得提出的是即使在突击攻克单项的阶段,也不能顾此失彼。要把单词和阅读结合起来,不能一条腿走路。
很多同学复习英语搞题海战术,疲于应对繁杂怪异的模拟题,而忽视了这两项最重要的任务,这是很可怕的。
英语复习项目阶段
1、2月份至5月份:夯实基础,包括单词和基本语法。
2、6月份至9月份:总结规律,总结方法,进行有效的单项训练。
3、10月份至11月份:推理演绎,举一反三,及精炼整合、背诵、练习作文。
4、12月份至考前:查缺补漏,模考演练,保持状态。
考研英语如何做好复习
一、长难句
对于考研语法如何复习,考生首先需要解决一个认识上的误区。很多考生经过几年的英语学习,基本掌握了常见的语法基础知识,而考研语法和同学们传统概念的语法又有些差别。因此,忽视意义或脱离语境的机械操练,过分强调死记硬背语法规则,或在没有充分语境的情况下刻意地去分析长句、难句、某些少见的语法现象,这些都是不可取的。因此,我们可以选取考研英语真题来学习长难句,对于基础不好的同学来说可以借助于讲解类考研英语一资料书,如《考研真相》这种逐字逐句讲解真题文章的考研英语一资料书,这本书一字一句讲解了真题文章,把长难句分析得很透彻,很适合基础薄弱的同学使用。
关于语法的学习,我们首先要明确语法学习的目的是为了考研英语中的各个题型服务的。明白了考研英语语法学习的目的之后,还要明确考研英语语法学习什么,并且把语法知识应用于阅读中去。
二、阅读
阅读是一个永恒的话题。无论你的英语基础如何,英语文章的阅读都需要贯穿在整个考研英语的复习中。因为阅读不仅仅是占据考研英语半壁江山的题型,同时也是扩大词汇量、训练英语思维能力、以及积累写作素材的最好途径。对于基础比较好的考生,除了每天可以泛读一些英文美文外,建议每天精读1~2篇具备考研难度的英文阅读理解,文章要精读,练习要细做。对于基础不是很好的考生,建议配合《考研真相》之类对各个试题讲解详细的考研英语一资料书,待到积累了一定的词汇量、对考研英语语法长难句有了一定的训练以后,再集中研究考研英语历年真题。
切记,对于阅读的复习,不能仅仅局限在作对题上。要坚持做到将阅读中看到的好词、好句、巧妙表达等都记录在笔记本上,这会成为今后复习的宝贵财富。
三、词汇
【1】对于基础较差的同学,单词量的增加是最重要的
尽量每天都多记忆一些单词,量一定要上去。因为词汇可谓是英语复习中最耗时的一项工作,到了中后期,我们要复习很多科目,又要按题型来集中训练,基本上没有大块的时间再来复习词汇。其次,我们强调纵向覆盖。每一个单词一定要掌握从词形、词义、词性、词音、词用等所有方面。重点记忆熟词生义和一词多义、以及近义近形的词汇的理解和比较。例如:我们印象中的air是空气的意思。但是现在却要注意还有神情【举止、姿态】、气氛【气派】的意思。而考研英语正式考查后面的这两种意思。每天都要进行记忆,“狂轰乱炸”也不是不可以,还要善于利用日常零碎时间记忆词汇。词汇记忆时要注意多义词的确切含义和词的搭配关系。至于背单词,应该准备一个单词本,每天记忆一些。并在阅读中加深对词汇的理解能力,只有这样才不至于在于原地打滚,才有可能螺旋式上升,可以参考《非常词汇》的660句记单词,就是把考研核心词汇浓缩到600个句子中记忆,缩短了单词记忆时间,提高了单词记忆效果,能帮助我们在短期内迅速搞定考研词汇。
词汇记忆的对象根据考生基础而定。成绩好的同学可以基础和核心词汇兼顾。基础差的同学可以先记忆基础词汇。
【2】针对遗忘规律注意反复记忆
人类大脑的都是一样的,所以别人会遗忘,你也一定会遗忘。不要期望单词记忆1-2遍就会长期印在脑海里。不过也不要害怕,因为遗忘是正常的。只要你尊重大脑的遗忘规律,有针对性的进行反复,那么就能事半功倍。
【3】具体的记忆单词的方法
适合基础阶段的记忆方法有:联想记忆法、应用【例句】记忆法、比较记忆法和同类记忆法、分类记忆法等。我们在选择考研英语一资料书时,对于单词,尽量选记忆方法比较丰富的单词书,像《非常词汇》这种,运用了“微语境”记忆法、漫画记忆法等多种记忆方法,增加了单词记忆的趣味性,既让单词记得更牢固,又让单词的记忆过程不那么单调乏味。
首先,联想记忆法,也叫词根词缀记忆法,这意味着我们要学习一定的构词法知识。这在复习的基础阶段非常重要。这不仅对于扩大词汇量非常有帮助,还能够让我们动态的记忆单词和词组。例如:了解post-前缀的含义是表示时间关系,一般是“后……”。我们就会感觉post-war之类的单词有了灵性,在我们面前是如此生动。
其次,为了在记忆单词的时候,更加重视单词的运用和比较,基础阶段还应利用例句记忆法、比较记忆法和同类记忆法。比较记忆法和同类记忆法可以统称为归纳法。一般来说,基础阶段更加注重语法和词汇的积累,还没有开始大量的做真题和集中训练。因此单词的运用是不容易巩固的。因此,我们可以通过归纳和总结和造句的方法,来加强对单词运用的记忆。
考研英语词汇复习攻略
词汇是英语的基础,考研英语复习的过程中-词汇的复习最为重要。英语的复习没有捷径可走的。调查表明,以英语为母语的学生在他们中学时词汇量便有10000多。因此,要熟练地掌握一门外语,没有一定量的词汇量,是不行的。考研也是如此。
考研新大纲要求考生应掌握5500个左右的英语词汇。这个单词量多不多呢?5000多个听起来很吓人,其实,我们只要想一想就不用担心了:我们在中学时就已经掌握了大约2000个语汇,而大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此,既然大学毕业时基本上都能达到英语四级水平,那么,在现有的词汇量上,再增加1000多个左右的单词量就符合了考研对词汇的要求,而1000多个单词对于很多同学来说就没什么难的了。
要求我们在记忆单词的过程中不仅要记基本释义,还要学会引申,放到具体的语言还境中去理解单词。拿到一本词汇手册,如何来记忆呢?下面是我们综合分析各种词汇复习方法,同时结合考研英语的特点为大家总结的单词记忆法。
一、考研英语复习的准备
拿到词汇手册后,首先应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。一定不要手软,如果你现在不把它们排除。日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间。这里,特别要注意的是在考研英语词汇中,有一种熟词生义的情况。如school、book等是不能排除的,因为它们往往是出题者的偏爱。
二、考研英语词汇复习的原则
【1】有计划地带。英语单词几乎是天天必背的,但一定要有计划性,有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词,有时候又一天都不翻一下单词书,这是不可取的。最好制定一个计划,多少天背完一遍,每天背多少个,每天什么时候背,都应该规划地清清楚楚。关于每天什么时候背,应该因人而异,但这里可以推荐一个方案,即每整段时间的开头半个小时。
【2】大量但快速地背。考研要做的事情实在是太多,因此,由不得我们慢悠悠地来,背单词不可能花太我时间,但背单词又必顺要用时间来磨的。而且,我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处,如阅读理解,如果你一篇文章中有几十个词都不认识,那么你很难读下去了,因此,一个行之有效的方法是每次大量地背,迅速地背。
【3】全面地背。背单词时,尤其是第一遍时,不能投机取巧,一定要对单词的音形义进行全面地掌握。对于重要的单词,不仅要掌握其基本词义,还要能够拼写,知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。
【4】有重点地背
1、重点学习和记忆核心词
任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求,比如有的词只要知其义,有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说,考研单词分为以下四类:
第一类为为熟词,指我们已经掌握的词,如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。对于这类词,我们只需蒙往中文意思,快速浏览过去,看是不是完全掌握了,掌握了的单词用途线划去,不太熟悉的词做上记号。
第二类为熟词新义,指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些意思我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有了一些新的意义,如book“预定”:change“找头”,second“赞成,附和”,school“学派”等等。对于这些新的意义,我们一琮要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
第三类词是生词,这指我们以前没有学过,或者我们比较陌生的词,它们的特点是意义比较偏,使用频率不是很高,有些单词的拼写还比较复杂,但是它们的用法比较固定,本身没有带短语,也不和其他词构成习惯搭配。如anaiversary、earthenware、homogeneous、microcomputer等等。对于这类词,能够识记即可,也就是说当文章中出现这类单词时,我们能够知道其意思。
第四类词是核心词,这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多,搭配活跃,在各种场合出现的频率高,并且有许多同义词和近义词。如apply、adhere、confine、considerable、continuos等等。对于这类词,大家要全面掌握。
2】抓好动词、介词以及各种短语和搭配
我们知道,在英语中句子的核心是动词,同时动词在句子中的搭配最为灵活,比如,它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语,而且这些短语大都是固定的。因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了,这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。
2、按照考试对词汇的要求有区别地记忆
学习英语单词,还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。如,我们可以将一些单词归类为考研听力核心词汇,指那些在听力题中经常出现的单词。如:college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare等等。
英语知识运用核心词汇,如wouldrather、nosooner…and、hardly…when、ononehand、though、tobetrue、viceversa等等。
阅读理解核心词汇,如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、furthermore、inaddition、largely、reveal、depict、respectable等等。
写作核心词汇,如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、think、sumup、forainstance、point、convey等等。
【5】边背边复习。很多人在背单词的时候不注意及时复习,往往一遍背完后也忘得差不多了。实际上,及时地复习有助于在单词记忆上事半功倍。每天背新单词之前应该拿出一部分时间【如1/3的时间】来复习前一天学过的单词。
3、考研英语词汇复习时要特别注意的问题
1】特别注意熟词生义的情况。
我们以前学英语的时候,一般一个单词只有几种基本词义和基本用法,而考研英语作为一种较高水平考试,它要求的是全面了解每个词的词义和用法,这就是熟词生义。因此,我们应该转变以前背单词的思想,不能只知其一,不知其二,否则尽管背了很多词,但做题来仍然处处被动,尤其是做阅读理解的时候,很多词往往不是我们最常用的那些意思,如果以常规意思来理解,往往会读得不知所云。
熟词生义指那些我们以前学习过的熟词,这类词的某些意思我们已经掌握,但在考研词汇大纲中,它们又有一些新的意义,如book,“预定”:change,“找头”;second,“赞成,附和;school,“学派“等等。对于这些新的意义,我们一定要高度重视,因为这些是命题人最偏爱的考点。
2】特别注音形义近辨析的情况
考研英语词汇中有很多音形义相近的情况,如果不仔细辨析,往往会造成混淆。如:respectablea.值得尊敬的,有好名声的;respectful,a.尊敬他人的,恭敬的;Respectivea.单个的,分别的,就是一级形义近易混词。在考研汇复习中,一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的,只有经常进行音、形、义近词辨析的工作,才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。
4、掌握词根背单词
英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的,而词根都是从原拉丁文演变过来的,这些拉丁词根的数量是极有限的,因此,我们只要掌握了这些词根,需要看似很难的单词就很容易记了。如我们知道太阳是sun,但却不知solar为何意,实际上,只要我们知道了solar也是太阳的词根时,我们就不难记住parasol是“遮阳伞”,solarium是“日光浴室”,insolate是“曝晒”,turnsole是“向日性植物”了。
而且在研究生英语考试中,出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式,特别是在阅读理解题中。如hypercritical、plausible、respectable、sensitive、technological等。因此,在词汇大纲的附录中列出了常用的前缀和后缀,大家一定要将他们全部掌握,而且既然是考试大纲列出来的,就说明其重要性,很多同学忽略了这一点,在实际考试中往往会觉得单词似曾相识,但却怎么也不想不起它到底是什么意思。
5、区分单词的本义、比喻义和引申义背单词。
区分单词的各种意义、找到这些不同意义之间的联系是很容易一次将全部意义整体记住的。如divert本义是“转向”、“使转移”,引申为“娱乐”、“使消溃”。
考研英语考场技巧
▶时间分配
在做题时间的安排上,我们必须要遵守的一大原则是:时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目,得分的机会相应也较大,若能留足时间,认真作答,自然更易摘得高分,与其他考生拉开差距。
1.阅读是重中之重
从上述原则出发,考研英语的传统阅读理解【40分】和作文【30分】共70分,是重中之重,要求我们为其留足时间。
一般来说,四篇阅读理解文章,做题时间在60分钟到70分钟之间;建议每篇文章花费15分钟时间,如果有个别较难的文章,可以多花点时间,但是不要超过20分钟。
2.大小作文需控制在40分钟以内
作文时间则应该严格控制在40分钟之内,小作文15分钟,大作文25分钟足矣,其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确,并辅以标准的语言表达。
3.完型、翻译、新题型不宜花费太长时间
剩下的三类题型,完型填空、翻译、新题型,各占10分。
从近年的真题走势来看:新题型部分的难度并不是很大,20分钟足以又快又好地将其完成;翻译既考察翻译能力,又考察阅读技巧,有一定难度,考生普遍不高,建议将时间控制在20分钟以内;完形填空题量大,难度高,分值低,包括填涂答题卡在内,顶多花15分钟。
▶做题顺序
考研英语的答题顺序要因人而异的,考研er可以根据自身答题情况来调整顺序,使自己达到良好的应试状态。但根据上述时间分配原则,并结合各类题型的特点,我们依然可以探寻出一条相对高效的“答题之路”。
1.先写作文
开考后,建议考生优先解答作文、阅读两大题型。关于作文,大部分考生都会在考前复习时准备不同题材的作文模板,趁着刚刚开考,记忆尚且清晰,审题结束后便可直接套用,相对来说容易写得顺畅,做下面的题也会更有信心。
2.再写阅读
阅读则因为涉及大量细节的比对、思考,要求考生在答题时精力集中,头脑清醒,也应安排在前面解答。
3.完型、翻译、新题型后置
翻译和新题型孰先孰后并无太大影响,考生可自行安排。
完形填空应在答题结束前做,因为此时考试时间往往已是所剩不多,对于难度高、分值低的完型而言,大概看一看,直接填涂答题卡,或是索性蒙答案,与其他同学相比得分差距也不会很大。
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