心理学考研攻略

心理学考研热度逐年增高，由于其不考数学的特性也备受跨考考生的欢迎。掌握心理学考研专业课复习方法对本专业和跨专业考生来说都是极为重要的!下面是心理学考研攻略，一起来了解下吧：

【心理学考研攻略】

教材的选取

第一本推荐是，《普通心理学》彭聃龄 第四版 北京师范大学出版社。

可以这么说，每年所考真题中，75%-80%都可以在彭版教材中找到。

所以，大家一定要利用好这本教材。务必要细致的看，认真理解，哪怕小字部分。

13年考了一道情商，在彭书小字部分提到，结果多数考生看书不仔细最后答不出来，这是非常可惜的事。因为那道大题30分!足可以决定你考研成败。

另一本推荐《心理学导论》 梁宁建

这本书编的也是非常细，还有一本配套习题。

在前几年有好几道彭本教材没有的考题，在梁本教材却能找到。就拿14年一道关于测谎仪的多选来说，在梁本教材就给出了答案。

备考的时候大家重点利用好以上两本就差不多，也有推荐《心理学史》、孟昭兰版普心，叶奕乾版。不过大家没必要看那么多不同版本书籍，一则时间不允许，二则完全没有必要。如果是自主命题就要看院校指定教材。

还有社会心理学，大家去看北京大学侯玉波的那本就完全足够了，不要花太多时间在社心。

专业课复习到第二遍的时候大家可以参照心理学考研大纲来看教材，这样可以突出重点。

习题的选用

我们的复习过程应该是：看书——做题——看书三个步骤。

普心习题的选择方面，具体不指定。

我要告诉你的是如何去选取习题良好的习题。这里给出两个衡量标准。

首先，题目一定要典型化，宁可精而少，不要多而烂;

其外，试题要有标准答案，答案有解析，这几乎是任何优秀习题必不可少的两个条件。

市面上有很多习题是没有答案的，这是一种对考生极不负责任的做法。

甚至各种错误答案烂题目，一旦记住错答案贻害无穷。

备考的同学可以使用博仁教研老师为大家整理的习题集作为练习或是《心理学大纲解析配套1000》题。

做笔记形成系统逻辑框架

大家不能只看书，不然，一遍一遍又一遍，遍遍看完心茫然。

我们要适当做笔记，做笔记不是抄书，要用精炼的语言对课本知识的总结，一定要学会列表格画出框架图，相似易混淆知识点的比较。

看书是从薄—厚—薄的过程，到最后将一本书的知识点整合到一张纸上面，那么恭喜你这才达到考研的最高境界。

普心与实验的结合

如果看了真题，你们就会知道真题最后是论述，每道30分，你如果只按照普心全部答了能够得高分吗?显然不可能。

我们以14年有关工作记忆那道大题来讲，普通心理学里面只讲到工作记忆有三个部分，你说你全写上了，那么这样就完了吗，这样答你能得高分吗?不会的。

我们必须要结合实验来讲，是什么人利用了哪个方法做了什么实验，最后才证明得出那样三个装置的存在。

实验心理学的教材通常是前面讲解实验的一些基本方法，通常有绪论、实验设计、反应时、心理物理学这几个部分，后面的讲解都是意识、感觉、知觉、记忆、思维、情绪、学习这些实验。

其实，这些东西无非告诉你的是普心中的那些理论是如何经过实验的方法验证而来，所以这两门教材是紧密联系在一起的。

大家非但要在看书时候结合来看，就在答题的时候也要结合实验来答。

比如表象具有三个特征：直观性、概括性，可操作性，那么，可操作性什么实验证明的?心理旋转实验，用了什么原理?减法反应时原理。减法反应时谁提出?唐德斯。那么，加法反应时呢?什么实验，得出了什么结论?

大家可以看出知识点之间其实是完全有联系的，所以博仁老师提醒大家一定要重视学科知识点的交叉。

【心理学考研如何复习】

1、知识模块练习法

知识点最终是通过考题来检验考生对知识点的运用，复习时固然要加深对知识点的认识，还要注重转化考题后的实践能力。以往经常会出现这种情况，考生在平时复习得很好，但是一旦到了考试实战训练时，往往成绩不如人意。比如说考题具体考什么知识点，考生答不出一个所以然来，这是典型缺乏考试实战能力的考生。因此，建议考生可以通过在做练习题的过程中查漏补缺，对以往出现的错题，认真分析，寻找错误的原因。同时，考生特别需要注意近五年的真题，反复进行真题模拟，掌握出题规律。真正做到既巩固基础知识点，同时也对自己实战能力进行了提升。

2、贯穿主线法

近年来，心理学考研题型比较灵活，跨章节考核，跨学科考察题型频繁出现，建议考生可以使用逻辑思维导图，将心理学知识点串联起来，可以从两条主线入手：

【1】普通心理学【实验后半部具体实验部分】→发展心理学→教育心理学;

【2】心理统计→心理测量→实验心理学【前半部实验方法技术部分】。

在复习中，结合热点心理学的方法来思考命题，来思考现象。或者通过自己的方法，总结串联出其它主线【最好是自己熟悉的】，加深在复习中的认识，尤其是要针对自己复习的知识死角，不断的强化，最终能达到巩固记忆，灵活运用的程度。

3、利用记忆法

冲刺阶段是查漏补缺的时期，有些考生存在一些误区，认为都进入考研的最后冲刺阶段了，我再怎么进行考研基础的复习，也不能有所提高。其实，这是完全错误的。我们每个人都有一定的记忆遗忘曲线，复习不仅以纲为纲，更要以基础知识为纲，考生要加强对基础知识的复习，这样才能确保在考研中90分的分值不失。建议考生需要对重点中的重点知识点要烂熟于心。如果想要力压群雄的话，考生需要锁定最最重点的考点，然后对该知识点做到万无一失。

在最后一个阶段的复习中，每个考生都是这场战争的主角，谁要笑得最后，谁要想在这场考研大战中脱颖而出，比的不仅是考研的心智，心态，更是自己在考研复习中的方法和效率。心理学的复习最好与实际相结合，实验研究方法化，希望考生在最后的冲刺阶段充分利用以上三种方法，提高复习效率，不背任何心理包袱地轻松应对考试。

【心理学考研专业课复习方法】

一、基本理论

主要包括，普通心理学、教育心理学、发展心理学、儿童心理学。这些科目，主要是记忆的内容，不难多下点功夫就可以。

看书的时候注意以下几点就行：

1、总结整理书本内容，做笔记。

2、形成系统知识，知识要有一个相对稳定的框架。

3、以一本书为主其它书进行补充。

4、前期主要仔细看书，后期结合分析考题看书。

二、研究方法

实验和统计是心理学重点和难点，看实验专业课目标就是设计实验和评价实验，看的时候主要把实验设计和心理物理法部分仔细看，并试着设计实验和评价实验。统计方面，看统计关键目的是知道怎么用就行，不需要明白数学原理，明白，每种统计方法什么条件下可以用，为什么用，以及如何用就行。测量主要是前面的信度和效度问题，比较简单，很多知识是和统计重合的。心理学研究方法主要是看实验设计和实验评价部分，把实验心理学的内容更丰富一下。

三、对出题点的认知

考试题目基本上是以课本内容为基础的，所以对出题点有一定的认识，才能对症下药。出题点应该具备以下特点：

1】心理学知识，非心理学知识一般不会作为考试内容。心理学考试当然要考心理学方面的知识，一些参考书为了知识系统的完整性，也加入了一些生物、医学、哲学等方面的知识，这些都不是重点，了解一下就行。

2】课程决定的主要内容，基本理论的课程重理论考试，研究方法重方法的使用。

3】完美的东西不会作为大题，即正确也有不合理的地方的问题、学科交叉的问题容易出大题。

4】新题型，基本理论和研究方法合成一张试卷后，出题思路会和高考【精品课】中综合差不多，考试题目中特别是后面大题一般会出一些综合性较强的新题型，平时看书时注意多思考，在做题时也多注意总结，特别是遇到一些新题型时，要多分析一下。

四、心理准备

每考过研究生的学生都会觉得那是一段很美好的回忆，因为，那让我们找到了奋斗的感觉。考研一定要有吃苦的勇气，半年的奋斗影响你一生，想一下，吃点苦又算得了什么呢。考路上一定要坚持，特别是12月份，有不少学生在这个时候就放弃了，坚持坚持再坚持，不到后面不能轻言放弃。按计划复习，保持心态，考上是不会有太大的问题的，要对自己有信心。

特别提醒：复习方法是在大家对课本知识有系统的复习基础有一定的提高，对重点有一定的把握，但不要过于盲从，重点不一定考，非重点不考大题，不一定不考小题，大家在复习过程中，有时间和精力，还是尽量，准备全面充足，这样才能以不变应万变。

【心理学考研各科目备考指导】

1.心理学导论

心理学导论是研究心理学基本原理和心理现象的一般规律，从学科特点来看，心理学导论是一门理论和事实性的学科。

备考心理学导论过程中的常见问题是眉毛胡子一把抓，结果头脑中的知识点杂乱无序，最终劳经费神，不成体系，事倍功半。事实上，面对这样一门理论和事实性的学科，我们复习的基本策略应是结构为先，理论为重。结构为先就是首先需要在头脑里形成该学科的基本结构，它主要包括三个部分：心理特征、个性倾向性和社会心理。同时心理学导论主要是对心理学的整体研究概貌进行介绍，也就是介绍心理学最为重要的一些原理和最重要的研究领域。

总体来说，结构为先是要求大家掌握学科的知识结构，要扎扎实实的打牢基础。理论为重是梳理心理学主要领域的思考角度和既有成就，是基础更是提升。两者要结合起来，共同促进心理学导论的学习。

2.发展与教育心理学

发展心理学的备考策略是双线纵横、提纲挈领。双线纵横是指发展心理学的整体框架可以从纵横两个方向来把握。纵的方面就是大纲给我们列出的按照年龄线索的方式来进行。

教育心理学复习备考的出发点是学习理论、理论学习。学习理论是关于学习的理论。教育心理学实际就是在说什么是学习、学习的过程是怎样的饿、学习如何迁移、学习动机是怎样的等基本方面的理论问题。理论学习则是按照学习理论的方式来进行学习理论的学习。备考过程中应该重视对各种理论的宏观把握和微观分析，要注意理论的细微差别。要十分注意不同学派的理论家以及同一学派理论家之间的区别和联系。

3.实验心理学

对于实验心理学的复习，建议大家深刻理解逻辑、方法和范式。逻辑就是实验科学的因果逻辑，理解了这一点，我们就能理解实验的本质是什么，应该怎样来设计自变量、因变量，为什么要控制无关变量，怎样进行实验控制，如何设计实验安排被试和实验条件?由于实验心理学部分是以实验设计和方法为主，因此备考过程应该重视对实验设计的宏观把握和微观分析，要注意不同种类的设计之间的细微差别。

方法主要包括两方面内容，一是实验心理学控制和设计的方法;二是实验心理学具体的研究方法，主要要求大家理解传统的心理物理法、信号检测论、反应时法等。范式主要是具体领域的实验，会有自己的实验展开模式，这就是实验范式理解了某种实验范式，实际是对逻辑和方法的具体操作应用。同时大家要对某个具体领域的实验程序有所了解。另外，注意联系实验分析设计中的问题，逐渐培养用实验设计去解决心理问题的能力，建议大家找一些相关设计案例来分析。

4.心理统计与测量

在心理统计学的学习中，可能会遇到不少问题，首先自己多思考，如果还是不明白，最好能够和大家讨论，这样能更好的提高自己。学习的时候，尤其是初始阶段，要把重点放在理解上，力争不要有不懂得的知识死角。在对待具体的统计方法时，做到理解方法、认清条件。

心理测量学主张以经典测量理论为核心来进行学科知识体系建构。首先涉及到心理测量的基本假设和基本理论，主要是指真分数模型，理解这个模型之后，再理解信度、效度以及计算方法就比较容易了。对于测验应用部分，我们要注意不同类型测验的编制原理和方法，并注意测验的应用条件。