考研英语大作文怎么写

考研 英语 大作文怎么写

作文是考研英语的一大题目，想要写出好的文章，需要掌握相应的技巧。那么，考研英语大作文怎么写?

考研只剩下不到不到2个月的时间，考生们进入了冲刺复习规划。对于考研英语这一科目而言，这一时期最重要的提分题型一定是写作。阅读、新题型和完形等经过前期的复习基本已经定型，接下来就是不断的练习，提高正确率和做题速度，而写作这一题型正是11月份开始进入大量的练习，大作文的分值20分，在整个试卷中的位置举足轻重，因此这一时期如何练习写出好的文章来非常关键。接来下我们就探讨一下大作文如何写出符合要求的语言表达。

对于英语大作文语言的标准，除了语言准确之外就是要求多样，准确即没有单词拼写、语法和标点错误，经过大家的基础阶段的学习，语言准确相信已经达到要求。那么我们在这一时期需要做到的就是语言多样，即词汇和句式不能单一。而最让考生们头疼的就是句式，如何写出比较好的长句子。长句子无非就是包含并列句或从句，因此我们如何写出这样的句子呢?从句的类型也很多，比如定语从句、宾语从句、主语从句等。比如：As is vividly depicted in the interesting but educational photo, four persons are having a dinner together,which successfully captures our eyes. 这是2015年英语一大作文描图第一段中的一句话，包含了as和which引导的两个定语从句，那么我们需要做的就是将这些表达熟练地运用各种从句来表达，比如我可以用宾语从句来表达：The interesting but educational photo vividly depicts that four persons are having a dinner together,which successfully captures our eyes.这个句子中既包含了that引导的宾语从句，又包含了一个which引导的定语从句。

此外，这个句子还可以用it形式主语来表达：It is vividly depicted in the interesting but educational photo that four persons are having a dinner together,which successfully captures our eyes。这个句子中包含了it形式主语，真正的主语是that主语从句和which引导的定语从句。从这个例子中我们也可以得出，大家熟练地掌握这些句式，并能很熟练地进行自由地转换就没有什么问题了。知道了这些后，我们再举一个例子：If we give it a second look at what has been shown, it is obvious that the four persons are playing their mobile phones.这个句子中包含了if引导的条件状语从句和it 形式主语，我们也可以这样表达：It can be easily found that the four persons are playing their mobile phones as long as we give it a closer watch.那么这个句子中包含了it 形式主语和as long as 引导的条件状语从句。当然我们还可以转换为：What makes the drawing more striking is the fact that the four persons are playing their mobile phones。这个句子中包含了what引导的主语从句和that引导的同位语从句。

好了，今天给大家介绍了如何写出精美的长难句，大家最重要的是掌握方法，一个句子学会用多种表达方式来表达，掌握了方法，写出精美的长难句就不是问题了。

考研英语二大作文如何写

第 一、 字数要求。根据《考研英语大纲》规定，英语二的短文写作部分的字数要求为约150词。虽然规定中没有明确规定字数控制在某一具体的范围内，但是考生在写作过程中应对字数有一定的控制，字数不应过多也不应过少，过多或过少都会造成丢分现象，为使字数控制在合理范围内，建议考生在写作过程中，字数控制在150~170字之间，以170字为宜。

第二、 提纲要求。根据写作提纲规定，考生在写作过程中应包含两个部分的内容，分别为阐释图表【interpret the chart】和给出评论【give your comments】。也就是说考生在写作过程中应涵盖提纲中规定的内容，但是考生应注意的是，虽然提纲中规定仅包含两个部分的内容，但是考生在写作时不应仅写两个段落。根据英文写作的特点，英文写作通常采用“总——分——总”结构，也就是说至少要采取三段式写作方式，因此考生写作时除了要涵盖提纲中规定内容，还应在全文最后对全文进行总结，即增加一个结尾段。

第三、 书面表达。考研英语写作内容简单，考生可从图表内容较容易读懂图表反映出的社会现象，因此考生写作时不用担心出现跑题现象和追求立意新颖，只要考生能够将图表中反映出的内容描述出来即可，由此看来内容不是考生关注的重点。如果考生在考试时想拿到较高分数，则应内容描述出来的同时，还应关注自己的书面表达，换句话说，书面表达是拉开考生分数的关键。但是在书写过程中，考生不应一味追求长难句和高难词汇的使用，而应注意自身在写作过程中是否将所表达的内容表述清晰、逻辑是否顺畅，这是实现书面表达的第 一步，只有在表述清晰和逻辑顺畅的前提下，阅卷人才能够读懂试卷内容，从而才能进一步考虑到语法结构的多变、词汇的难易程度，如果考生仅仅一味追求长难句和高难词汇而忽视书面表达是否清晰易懂、内容连贯，则本末倒置，只会造成语言的晦涩难懂，从而让阅卷人感到厌烦。

总之，考研英语二大作文写作前，考生应了解一些基本关注事项，只有对这些内容有了了解，才能更行之有效地进行写作，从而提高自己的分数。

考研英语作文写作怎么安排时间

视个人而定，你是要50分策略，大作文小作文写完，阅读15分钟一篇咯，因为你根本不可能全然读懂。完型10分钟，或者全选一个答案完型，那就不需要时间了，起码得3分，partb 20分钟，翻译15-20分钟。顶多2小时完事。

如果要80分，那么就得高分策略了，完型25分钟，得7-8分。阅读105分钟4篇争取不丢分，完全可以做到，练到位的话。

partb 看题，不是7选5就15分钟，7选5更快。part b不用完全读懂，找中心思想，可以ignore大量细节。翻译15-25分钟，看个人能力了，能力好，15分钟，翻译英语1得6-8分一般吧，能阅读不丢分，完型8分，翻译拿7.5-8成分不费劲。

英语2的翻译吧，可以轻松拿9-11分，因为5句话和一整段差很多。所以英语2的翻译拿12-13分也不奇怪。翻译是英语1一大难点，可能你有阅读能力，忽略细节，划掉不认识的单词，拆分句子，寻找中心词，读懂从句内容发现逻辑联系，这些你都明白了，基础语法也懂了，可能阅读满分了，翻译还是不超过8分。。。。所以英语1，80分以上很难，翻译和完型是实打实的考你语言功底是否扎实写作可以准备，满分不容易，但是8成分数，准备充足了，肯定可以达到。前提是语言功底别太差，差到全部低级词汇，语法混乱不清，死记硬背作文还漏洞百出，这样的话，你背作文还不如自己写呢。

多学点常用词汇，夯实基础，切忌高分原则就是，语言不是突击可以提高的，需要理性的提高，学习的是逻辑思维，思想和批判性很强，不是说你一朝一夕可以提高多少分的，所以赶快放弃真题策略吧。那是保命50分的策略，还得把人累个半死。

如果可能的话，尽量全方位立体的提升，哪怕读新闻，报考，保证每天一篇，无论多难，读下来，考研前坚持这样，每天读透一篇，肯定比做真题能提升20分，要多给自己设计问题，批判性的思考。读原文的报考。然后翻译过来，翻译之前读透彻，然后分析文章逻辑结构，笔者为什么这么写。词汇并非多多益善，而是你掌握500，比认识3000来的实惠，彻底掌握了你可以驾驭，没有歧义，通过一定量的词汇熟悉的，哪怕你除了常用词之外，只掌握1000大纲高频词，并且针对不同的方向，比如社会，经济，科技。。。

专门突击一些名词，专有名词只需要认识即可和专业英语你知道他用那个你熟悉的常用词即可。这样其义自现，秒杀那些大纲词汇背的滴水不漏，34遍的人，因为他们不精，只是考数量取胜，考研英语是行不通的因为阅读的问题逻辑性很强，不夸张的说阅读写成中文，问题也是中文，你一样不得分，无脑找关键词的初中高中式阅读肯定不行，因为词汇量无法填平，且不可能填平。歪果仁也不全认识所有单词，一样不影响阅读，就像你读中文遇到不认识的字可以顺着溜下来。读英语也能，中文不懂的文章，大致不是太难也可以顺下来大义，英文也能，重要的是发展培养你推理的能力，并且还有理解推测，猜词的能力，高效率的阅读者不但速度快，而且精准。我虽然没有你的词汇量多，但是遇到生词了，读完，我比你快，我全懂了，知道这个词百分百是这个意思，不用查字典就可以确定，这种程度不难!首先记住几点，放弃一切国人写的教材，投机取巧的，就为了应试得高分不明所以然的。。。

这类最害人，但不是没有好的，也不是说完全不可以用，批判性的看问题嘛!取长补短好了，技巧你可以学，不学是傻子，但是投机取巧不要学。尽量看原版的图书吧，比如你能买到的比较经典的，读者的选择，不贵才几十块钱。。。没有翻译自己读吧。阅读肯定需要一本练习，推荐石春真的220篇，无他。

完型必然要有习题集这是强化词汇基础的，不行自己找报考挖大纲的词，然后找同义词做选项。练300-500篇，才能夯实词汇基础，参考书买本牛津词汇辩析。这样足够用了，一本大字典也必要的，不要国人编的或者翻译的，这是红线，千万不等触碰，否则是害自己。现在没有许国章那样的人才了。。。所以如果实在需要语法书，看不懂外文的，买张道真的吧。

至于翻译，必须从分析语法下手，不要吃现成的，自己动手，找长难句，然后工具书查找语法难点，刚开始会特别难，后来就好了，一定要努力完成，不求别人帮忙。作文看模版，灵活调整，查高级词汇，替换模版的低级词汇。这样下来英语想不高分也难

考研英语作文如何复习

一.借助模板，熟悉框架性内容

模板可以用上课时老师给定的，也可以在课堂内容的基础上结合范文归纳总结。模板并不是机械的死记硬背，其使用目的有三点：

1、通过模板的复习，解决每一段大致写什么内容的问题。这样在拿到一篇题目时，不至于花太多的时间构思写作内容上，而是把主要精力放在语言上。

2、模板的复习能够使得大家熟悉英语文章，尤其是应用文部分的写作格式。在现阶段解决这个问题，将有助于良好习惯的形成，从而避免不必要的失分。

3、模板中往往是含有很多好词好句的，背诵模板，也能从很大程度上丰富写作素材。即使今后随着写作能力的上升不再拘泥于模板，其中的好词好句仍然能够成为我们写作时拿分的武器。

二.积累好词好句

在第一步的复习完成后，你对于自己的写作思路已经大致清晰了。现在的问题在于积累的写作素材还不够多，这时建议在阅读中学习写作。可以阅读写作范文、外国报刊乃至阅读真题，寻找那些可以用到模板中，适用范围比较广的句子。

在这一阶段的复习过程中，可以采用翻译的方法练习--即看完一个句子，理解它的中文意思后立刻把英文遮挡起来，尝试着根据中文自己翻译出一个句子。应用这种方法，自己写做过程中的不足就会立刻暴露出来，起到事半功倍的效果。以前曾经有学生尝试过把新概念四以汉译英的方式进行写作学习，效果非常不错，基础比较好的同学可以参考这种方法。

三.在实践中反复熟悉前两步

如果前面两步复习不错的话，这个阶段的复习可以说是一种享受，把这种享受延续到最后并且按照考研英语作文高分标准来练习写作，你的考研写作必将取得令你满意的成绩。考研英语作文高分四点要求：

1.语言准确。作文中不能有过多语法词汇错误，低级错误是致命的，直接影响分数的档次。

2.词句要多样。句式不能太单一，要灵活使用不同句式。词汇不能太低级，适当准确使用超过考研大纲的那些词汇，有助于提高印象分。

3.结构清晰。首先一定要分段，分段界限要清楚。其次一定要体现结构变化的短语和句式。这里特别要注意的是不能背诵在网络上流行的所谓经典模板，阅卷中这些都会变成陈词滥调，影响阅卷老师的情绪。对于阅卷老师来说，语言准确，词句多样是最重要的。同学们在平时练习时更要注意写作基本功的训练，要注意语法和选词的准确，句式的多样，层次的清晰。