零基础英语考研怎么考

零基础 英语 考研 怎么考

考研英语零基础也不用怕,考研这条路努力更重要。那么，零基础英语考研怎么考?

▶本人介绍

理科，英语四级没过，基础超差，包括最基本单词和语法。我就是读大学的英语学习最差的人!说自己0基础毫不为过!于3月开始准备考研，英语58分【上海】。现将本人复习过程及心得写下，以鼓励惧怕英语而想考研的人!也希望每个有梦的人能够梦想成真!

▶本人对考研英语的理解

考研就是考单词，考长难句，自认为“得阅读者得天下”。

▶关于单词

四级单词都不会，所以开始抱着本四级单词啃，每天看大量的单词，看的很快，记不下来是正常的，因为大部分都不会!四级单词看了一遍【一周左右】之后就迫不及待的开始看红皮书了，每天1个小时【不是每个单词盯很长时间，而是看了几秒钟不管会不会都跳过，第二天再看，单词不多描述了】，就这样每天一个小时一直坚持到了11月份左右，看了不下7遍红皮书，每天，从未间断，11月份之后基本上都会了，但还有不会的，之后是每天一章，大概半个小时。不多述，单词最重要!

▶关于阅读

用的是黄皮书，与单词同步开始，刚开始根本看不懂，每天一篇，一句一句的看，每个单词都尽量知道什么意思，开始时大概40-50个单词需要标注，尽量弄清每个长句的语法，尤其主谓宾定。在这里感谢我女朋友，在过第一遍阅读的时候教我解长难句，教我语法，鼓励我!这样一篇阅读下来大概2-3个小时。至于多累……谁做谁知道!

我做的9年真题一共39篇，除掉个别特变态的，大概32篇左右，第一遍根本没法做，所以也没看题。在阅读里可以认识很多单词，有些很简单的，看着眼熟，可是不知道什么意思，查了感觉又没有必要注释的N多。

大概2个月做完了第一遍。然后第二遍，重新买了本书，第一本太脏了，做法和第一遍一样，还是每天一篇，这次开始做题了，做完还会错很多，做题的时候不能依靠曾经的记忆，答案要在题在正文中的找，对应的那句话找到，几乎每个题都有对应的一句话，题做下来，会错很多……原因：看不懂题意，找不对对应的句子，找到对应的句子看不懂，理解错误……各种原因，做每篇都会浪费很长时间，做完了，正文再和第一遍一样，弄懂每个词，每句话……这样一篇下来还是2-3个小时!

就这样，30多篇一遍一遍的看!第二遍完了第三遍……每天一篇不多不少!

9月底的时候，至少3遍过去了，基本上看到每篇文章的第一句话就知道整个文章都是什么意思了，不急不躁!还这样做题：阅读，看题，找对应的答案，之后标注不会的单词，分析长难句!其实这是长难句也变的很熟悉了!

这样的一篇阅读一般超不过1个小时了!当然单词还是一个小时!雷打不动!

别做其他的任何东西，本人也尝试过，发现其他的任何人做的题，都和真题不一样，做也没什么用，所以还是看阅读，单词吧，阅读黄皮书，单词红皮书……每天不间断，单词一章，阅读一篇!

▶关于作文

本人11月下旬开始准备的，买了本范文废话不多说，就是背!

先看大作文，每天看不了多少时间，其实好好看也就12月份开始的吧，看那里的范文，找自己认为万能的句子!很多范文没有看的价值，还有黄皮书的01年到11年的范文有几篇是最经典的，看过之后抄下来大概20-30句话，背的很熟，至于背了多少遍……不计其数，反正熟到第一个词说出来就能一口气不加思索的背出一整句话。然后练习写作，想法设法套用这几句话【不套用我根本写不出来作文，本人语法也太烂，只有这样套用才放心】，三段的第一段全套，第二段的套第一句，第三段第一句套，最后一句套，每段的第一句话都很长，一半多于20个单词……

12月中之后开始看小作文，黄皮书的范文和新东方的范文，还是记能套用的万能句，没几句的。

每天英语不少于3个小时，从开始到考试!本人坚持下来了……

▶关于考试

本人不做完形，因为语法不懂，没基础，也不懂短语，所以没法做，不做，选一个有“AS，SO，HOWEVER，BUT”等表转折的，每篇都有，选之!肯定对【如选A，这样的单词只有一个】，其他的全选B或C或D凭心情，翻译本人不会做，语法……反正就是做不出来!但是2个题不做，时间省下来了!作文工整，干净!

作文70分钟!阅读每个20分钟!

▶关于成绩

完形3分【肯定3分最稳得】，阅读20个对12个，排序5个对4个，翻译0分，作文23分，总分58。

零基础如何通过考研英语

▶早动手，重基础

无可置疑，英语学习需要一个长期的过程，成绩的获得不是一蹴而就的，而是日积月累。如果英语基础薄弱，就请大家像我一样，提前着手准备。所以我的经验之一就是复习要早动手投入准备。

单词是一切的基础，但是提醒大家切忌死记硬背!我们可以根据大纲和历年考查频率比较高的词汇开始记忆!每天不断翻新，并且让背记过程与巩固复习同时进行。每天抽出一定的时间记住一定量的单词是必做的基础功课。

另外，阅读理解也要每天都加以训练。我复习的时候是一天训练三篇，自己做完后对着答案再把文章分析一遍。弄懂弄透彻，这样才可以安心放下再去做其它的联系。阅读理解重要的是培养语感和自己分析问题的能力，所以，大家在练习的时候要注重加强这两点。至于翻译和作文的训练那应该在后期训练，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以从复习准备的中期开始准备。

总之，大家牢记：早动手的应该是单词和阅读理解。

▶精炼整合阶段

研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的特点和规律可循，只有掌握了研究生英语考试的特点才能得高分。同时，这也要求掌握针对性的复习方法：

【1】正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。

【2】合理利用时间。复习过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复习效果。

【3】适时进行总结。总结是非常重要的，英语复习需总结之处有三：各单项复习完成时;做完一套模拟题后;复习内容均已进行完毕之后的大总结，从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试容易丢分，以便抓住最后的有限时间尽快弥补。

【4】广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习，提高英语水平的机会可以说无处不在。

【5】明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出准确的考察重点。

【6】强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：**，利用较**的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系;第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。

在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。

【1】做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。

【2】要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。

▶后期巧用真题

复习过程中，我印象深刻的时期是看真题那个阶段。曾经有个师姐给过我建议，让我认真研究历年的英语真题。按照她的话，我对英语真题不敢怠慢，态度上确实也很重视。真题中阅读理解部分选文的内容，大多是关于国外尤其是美国的经济、科技、环境、就业以及社会问题的内容。由于我缺乏相应的知识背景，所以，在初接触这类文章时，很难一遍就看懂。这就严重影响到了做题的速度。于是，我开始留心搜集这方面内容的资料，尤以“英语沙龙”办的《英语文摘》为主，每期《TheEconomist》栏目中的文章属于我必看精读的内容。虽然我在努力手机这些内容，但是一段时间以后，我发现收集的这些资料都是零散的。一次偶然的机会，在图书馆学习时，看到旁座位上一个同学正在翻看一本书，趁他休息时我借过这本书翻了一翻，觉得不错。一看书封皮署名，是张锦芯主编的《考研英语新教程》。这本书中选文内容比较靠近真题阅读选文的范畴，例如它按经济、科技、环境、医疗以及社会问题为项目集中了一些不错的文章，且每类文章后面附了相关的单词和表达方式。后来我去书店也买来了这本书进行学习。

总结起来，我认为研究真题确实重要，但是要在学习的过程中避免一些不良的学习习惯，例如，有些人把真题做完就丢了，不去仔细研究选项和出题的特点;或者看题时蜻蜓点水，似懂非懂;把真题当作模拟题，临考才做。也许看到这里你会有疑惑，究竟该如何来把握真题呢?我总结一下几点，虽然不一定适合每一个人，但是作为参考还是可以的：

【1】每个人结合自身情况把那些似懂非懂的词划出来。

【2】参考译文给出所划单词在文中的意思。在考研英语中，单词在新的环境下往往有新的意思。考研的真题中有很多这样的词，要你一个个去发现，当然我们不能臆断，一定要看真题解析，各家出的书互有长短，要多买几种真题解析的书相互参考【至少要两本】。我推荐张锦芯的《历年考研英语真题名家详解》人大版。

【3】关于长难句。对于一些特殊的结构和经常被设计成长难句的结构，在复习的过程中一定要注意总结，找个独立的本子记下来，经常翻看。要是学有余力的可以看一下郭庆民的《英语阅读200篇》，题不一定都做，但正文要看懂，在求质的基础上求量。

【4】英语的作文也是很有技巧的!现在网上有很多“**模版”之类的。其实还是很有作用的!因为考试的文章不能用太白话的文字!亮眼的句子和单词可以让****眼前为之一亮!分数自然大大提高!

考研英语阅读如何提高

“得阅读者得天下”，这是一句一直流传在考研江湖上的话。那么事实到底是不是这样呢?让我们来看一组统计数据吧。根据最近几年的成绩统计可以得出以下的得分规律：如果考研英语总成绩想拿到55--60分，那么阅读部分【总分40分，20道题目】要拿到24--28分;总成绩想达到60--70分，阅读部分应得到28--32分;要是想拿70以上的高分，阅读至少要得32分。然而全国的阅读平均分为17--19分。从阅读的分数占比以及得分率足以看出，阅读部分是最重要也是比较难的一个题目，因此考生们会从一开始就对阅读引起足够的重视。那么阅读到底该怎么准备才能拿到自己理想的分数呢?

3月份已过一旬，一年之计在于春，阅读的准备从春天开始刚刚好。

首先，3月份--6月份末是打基础的阶段，除了学习单词和语法，这个阶段还可以接触一下2004及之前年份的真题。原因有以下几点。第一，2005年之前的阅读真题难度较小，而且素材丰富，内容较多，适合考生在基础阶段了解阅读真题的特征，为之后技巧的学习打下基础;第二，有的考生不知道该背哪些单词，那么真题里的生词就是最权威的了。可以通过以下几个步骤来进行学习。首先，做题并划出生词。其次，订正答案并整理生词以及相关表达。最后，自己整理做题思路，或者拿出感觉比较好的段落进行翻译。通过这几步，既可以掌握生词和表达，又可以对题目特征和文章特点进行思考和掌握。

然后，7月份--9月份是研读2005年之后考研试题的阶段。考研试题对于考研英语来说还是最重要的复习资料，只要把考研试题研究透，高分不是问题。那么如何高效地利用真题，并把得到的知识转化为得分的能力呢?首先，基础是首要的因素。大部分题目都会在长难句处命题，只要基础过硬，长难句一看就懂，那么做题又有什么难度呢?其次，除此之外，基础好就一定会得高分吗?答案是否定的。阅读题目分别有哪几种?不同题目的做题思路是否有所不同呢?那具体的思路是什么呢?有没有一些做题规律和技巧来提高正确率呢?这些问题的答案是肯定的。比如，阅读题目一共有6种，分别为主旨大意题、段落推断题、例证题、情感态度题、词义句意题和细节题。他们的做题思路和具体的技巧都是不同的。

到了最后10月份--12月份的冲刺阶段，应该做以下工作来巩固和提高阅读能力。首先，复习自己整理过的生词和表达;其次，回顾学过的做题思路和技巧。最后，多做几遍近几年的真题来巩固做题思路，只要做好总结。比如，多做几遍真题之后，自己还会发现一些做题技巧：1、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。2、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，这些是干扰项。3、一定要注意文章中句子的宾语部分，尤其是长难句中主干的宾语。

当然，技巧和方法并不是自己能全部悟出来的，如果有专业的指导，可以省时省力，腾出更多时间来学习专业课。大家可以持续关注中公考研的相关信息和课程，“考研阅读哪家强，中公考研来帮忙!”

最后，考研不是一个人的战斗，在漫漫考研路上，中公考研一直伴你左右，帮你排忧解难。祝同学们考研成功，金榜题名!

英语考研应该如何复习

第一阶段是基础阶段

一般我们把这个阶段定义为六月之前。这个阶段是英语复习的重点阶段，关键词是夯实基础。关键就在于两点：积累大量词汇;掌握语法知识。

我们都知道考研词汇在5500左右，那么在这一阶段，5500个考研单词至少要背个两三遍才行。基础较好的同学可视情况调整。至于要怎么背单词，个人觉得单词书和单词软件都可以，只要你觉得适合自己就好。背诵词汇根据词根、词缀，合理运用联想记忆，帮大家更高效地记忆单词，是一个不错的选择。

语法其实大家应该在初高中的时候学的最多最细，大家翻一翻高中语法参考书，把高中语法搞清楚，应付考研的语法基本就没问题了。对于基础知识也可以在试题中进行语境记忆。试题中的生词和长难句是比较多的，而且都是非常值得记忆。另外在试题语境中记单词会记得非常牢固，因为这是理解性的记忆。​

第二阶段是巩固复习阶段

大概在7月到9月。这一阶段正值暑假，时间比较充分，可谓是复习备考的黄金时期。这一阶段的英语复习需要注重对具体题型的专门训练。阅读理解：可以根据文章题材的不同进行练习，经济类、社会生活类、文化交流类等，大家熟悉各类型文章的特点。还可以根据出题方式进行分类练习，主旨大意类、具体信息类、推断类、态度类等。大家针对不同类型的题进行联系的时候，要注意总结其内在规律，这对于归纳做题技巧很有帮助。 新题型：熟悉新题型的三种类型，即排序题、标题选择题与填空式阅读。大家要掌握各种类型的命题规律及解题思路。作文：同学们可以这阶段就开始准备，也可以在下阶段进行复习。作文的复习主要是要进行预料的积累和写作方法的掌握，另外还要对范文进行理解。项硕老师大家还要对大小作文的出题类型进行掌握。

第三阶段是强化与冲刺阶段

一般是10月到12月。此阶段是英语复习的强化与冲刺阶段。首先就是要进行试题的练习，在不断做题的过程中，对相关知识进行查漏补缺。对于自己不熟悉的词汇和长难句，继续进行学习。对于自己不熟练的题型，继续加强训练，总结做题技巧。这个时候作文的复习也很关键。要对作文进行练习，练习完之后一定要找人进行评阅，这个很关键。只有这样才能知道自己写作不足的地方。