考研数学备考的误区

相比对于许多同学来说，考研数学科目都是难点之一。考研数学的成绩对考研总成绩至关重要。

考研数学备考的误区

一：重结论轻原理

影响数学高分的内容，重点是在前面的客观题部分。客观题这部分，其中八个选择，六个填空，占有56分。如果客观题答的不好，这张试卷是很难获得高分的。客观题重在考查什么?也就是说，填空题重在考查计算。一般来讲，填空题相对比较简单。而选择题一般有干扰项，所以重在考查原理，而这一部分的分值呢是不容易获得的。所以对于原理我们还是要重视。

比如说原函数存在定理。被积函数小fx要是连续，我们知道它的原函数是存在的。掌握到这个程度是不可以的。被积函数如果不连续，它有第一类或第二类的间断点，它有没有原函数呢?我们就要把这些理论问题要进行深入要搞清楚。再比如，像独立重复试验当中，事件概率的计算，这样概率的计算，我们不能仅仅掌握，n重伯努利实验，我们还要掌握几何概型问题，而更为重要的是帕斯卡分布。所以在2016年数学三的填空题当中，就考了独立重复实验当中事件概率的计算。

所以我们要在复习过程当中，不仅要抓住结论，更要把结论的过程搞清楚，它就是命题的重点内容和角度。

二：重个别轻全面

我们要对于全面进行综合能力的培养和提高。所以我们不能重个别轻全面。但是这要一分为二来看，也就是说，建议数学一的同学，只要考试大纲规定的内容，一定要全面复习，对于高频的考点，也一定要进行重点的保障把握，但是二和三，由于考试内容相对较少，所以它的重点，它的规律性是非常明显的，所以我们要重点掌握。在这个基础上进行全面复习。

三：重模式轻思考

必要的模式是需要掌握的，但是在使用这个模式的时候，我们怎样对这个模式进行认识，怎么样在遇到困难的时候，实行思路转化，怎么样在转化的过程中，遇到困难，我们进行逆向思考，这是一种能力的培养。在复习当中，我们要注意培养这方面的能力。第四个误区，就是重外力轻自身。特别是在每年这个阶段，是一个关键的阶段。

考研数学备考要避开的误区

一、不按大纲复习，只刷看书刷题

大家都知道试题都是依照大纲来的，也就是说，大纲上没有的是绝对不会考的，所以小伙伴们在复习的时候不能一股脑的抓着书本就啃，要按纲复习。

二、拖延症，不按计划复习

很多小伙伴都会有拖延症，有了计划后，就没有很好的实施。三天打鱼两天晒网，没有循序渐进的坚持学习，这是使不得的。考研也是一场考验小伙伴们毅力的考试，希望小伙伴能坚持下来。

三、不做题，只看书

考研的小伙伴都知道，考研必须要经历的就是刷题，特别是数学。数学需要大量的练习和训练才能完全掌握方法，在数学中很多都是需要计算的，刷题也是一种锻炼计算能力的一种方法。大量的训练，俗称“题海战术”，通过这样方法来提高答题速度，毕竟考试的时间是有限的。

四、不看重课本，只看辅导书

前期复习时，需要小伙们对基础的概念进行理解消化，这时，书本上的概念，例题就变得尤为重要了。根据历年的考研的真题来看，数学试题上有80%是基础题，这就意味着做好基础题才是得分的关键。

五、只刷题，不总结

我们都知道很多题目都是百变不离其宗，所以小伙伴们要学会总结。在做题过程中，总结题型解决方法。

六、不总结错题，只看对题

帮帮提醒2018研友，错题集是很重要的，错题集的意义在于让自己看到自己到底在哪个知识点上有漏洞，及时补上。对于错题的总结也是让你重新审视自己对知识的理解上是否有错误。

七、临时抱佛脚，妄图一蹴而就

数学与政治不一样，虽然我们都有一直在学，但是政治没有太大的出入，考前可以突击，但是数学不一样，例如概率、代数都需要充分的理解和大量的联想。

考研数学需要避免哪些备考误区

基础不牢攻难题：考研数学中大部分是中挡题和容易题，难度比较大的题目只占20%左右，而且难题不过是简单题目的进一步综合，如果你在某个问题卡住了，必定是因为对于某一个知识点 理解不够，或者是对一个简单问题的思路模糊。

忽略基础造成考生在很多简单的问题上丢分惨重，为了不确定的30%而放弃可以比较确定的70%，实在是不划算。因此，一定要从实际出发，打到基础，深入理解，这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解，这才是根本的解决方法。

单纯模仿，不重理解：这是一种投机心理的表现。学习是一件很艰苦的工作，很多学生片面追求别人现成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提。

单纯的模仿是绝对行不通的，这就要求我们必须放弃投机心理，塌实的透彻理解每一个方法的来龙去脉，才会真正对自己做题有帮助。

看懂题等于会做题：数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，一带而过的复习必然会难以把握题目中的重点，忽略精妙之处。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度，要知道三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。

最后阶段，忽视数学复习：到最后阶段，许多往届考生在复习的前期花了许多时间和精力复习数学，效果也很好，就自认为高枕无忧，最后阶段放弃数学的复习突击其他科目，待到临考前几天再预热数学却发现已经很陌生，很多东西都忘了，做题也感觉很糟。

为了避免此类情形发生，跨考教育数学教研室的李老师提醒同学们，应保证每天至少用一个小时的时间复习数学，不可发生间断以至前功尽弃。另外，这一阶段的解题训练也万不可孤立进行，必须与再次系统梳理知识体系结合起来。应当结合做题反映出的弱点，针对性地重新梳理数学理论框架，同时认真归纳总结一些特定题型的解题方法和技巧，一定要注意多思考、多总结、多归纳。