考研英语复习时间分配

考研 英语 复习时间分配

考研英语由于是一场选拔性考试,难度不小。那么，考研英语复习时间分配是怎样的?

1.一阶的时间范围是6月前。

我们的任务是三个：词汇、语法和基础阅读。6月前包含的范围比较广，最早一直延伸到头一年的9月开始，我们跨考有一批早先就开始进行精英课程学习的同学，在头一年就开始学习词汇和语法，我们也称之为“先行阶”。而从今年3月开始启动复习的同学，在时间点上就是一阶的正式开端。那么为何我们只学词汇和语法，或者最多只学到基础阅读呢?往往在上半年的时候，许多同学都爱问我，什么时候可以开始做真题，要做多少年的真题。我的回答是，在一阶阶段，不要做任何真题。原因是，考研英语对于语言基础和语言技巧都有着非常高的要求，两者任意一方面达不到一定的水准而贸然去做真题，最后的结果一定是分数不高，甚至是错了都不知道是怎么做错的。因此我们不能指望一口气吃成个胖子，进而我们的一阶阶段就是要给大家足够时间，也就是3月到6月，四个月的时间，只解决这么两件事情，一个是词汇，另一个是语法。其中词汇根据大纲要求是5500个单词，而不同目标院校和分数的同学可以采取不同的复习策略。主要分为三种：一是目标分数在35到55之间的同学，主要需要掌握初高中词汇和考研词汇中的核心词为最起码的量;二是目标分数在55到70之间的同学，需要的是将所有的5500词汇进行识记，而且对于我们讲义上标星的单词要掌握其固定搭配和运用;三是目标分数在70以上的同学，也就是非常渴望考上名校的同学，需要做到所有单词和固定搭配及运用，而且还要对部分超纲词汇进行识记。接下来就是语法学习，如果大家的初高中语法基础特别不错，那么对于考研复习中的语法问题基本上问题不会特别大。但是我们在教学实践中见到的更多现象是很多同学从小一开始就没有把语法学得很好，那么这个时候在一阶必须要特别努力才行。

当大家的词汇和语法都能够通过将近3个月的复习，根据不同同学的学习效率和效果，有的同学能复习三遍，有的两遍，有的吃力的同学复习一遍。那么一阶的复习目标也就算达到了一大半。那么一阶剩下的时间就是基础阅读模块了。我们会拿出早年的考研英语真题作为蓝本，然后根据文章题材进行分类，但我们并不研究如何答题，我们要做的就是手把手带领大家一个词一个词、一个句子一个句子、一个段落一个段落地将真题文章完全读懂读透。如果大家能够抓紧时间在这几个月当中完成这三项艰巨的任务，那么大家才能说可以迎接二阶的挑战了。不过其中容易出现的问题往往是，有些同学启动得较晚，比如四五月份才来加入我们进行一阶复习，有的同学觉得为时尚早因此轻视了一阶复习，这样的想法往往导致了后面问题的出现，可以说，为二阶带来了比较沉重的负担。

2.二阶的时间范围是7月到8月

这个时间段绝对是考研复习的黄金时间，谁要是荒废了这个时间段的复习机会，那么基本上考上的概率就会大大降低。在这个阶段我们开设的课程就向大家说明了二阶的任务已经和一阶迥异，而且非常依赖一阶打下的基础。我们会开设：阅读技巧课程、完形填空技巧课程、新题型技巧课程、翻译解题技巧课程，以及一部分写作课程。在这个时间段中，大家的复习如果还停留在学习语言基础，那么节奏就会有些不对。考研英语这种考试的特点是，语言基础占45%，而对于解题技巧的依赖高达55%，所以整个二阶不仅依赖一阶基础，更是价值高过一阶的复习阶段。在这两个月的技巧学习中，大家会完成着手做真题前的最后准备。如果你的基础不错，你那么技巧层面的内容基本上不会有太大的障碍，但是一旦你的基础不好，彭老师每年给这样情况的同学的建议都是同一个：在这50天的集训中，每天比别人早起一小时，比别人晚睡一小时，没别的，就是背单词和做语法题。有同学会问，为何在这个阶段我们并没有对写作进行全面讲解。原因是作文在暑期其实本来就没有必要全面掌握，因为三阶才是练习作文的黄金时间，如果二阶全讲过了，大家到了三阶时也会忘掉很多。

3.三阶的时间范围是9月到11月。这个阶段大家都明白，是冲刺阶段了。我们规定这个阶段的主要任务是写作的全部内容和真题演练。首先，这里还需要细分一下的是，10月中旬将会是阅读练习和写作练习交接力棒的时间。根据我们的辅导经验，一直到10月中旬之前，阅读的进步总是明显的，而到了这个时间节点之后，大家会发现进步会越来越慢。其实这个也就是所谓的瓶颈了。为了保证后续的高效复习，作文的全面展开就很有必要了。当这一步也实施之后，大家可以大量进行真题练习了。当然，最好留下近三年到五年的真题，留在四阶做，为的是临考前找到最佳的感觉。

考研英语常见疑问解答

1.考研英语复习的时间怎么安排?

考研英语的复习从三四月份开始是比较合适的，如果英语基础比较好，可以适当缩短时间。从三月到六月底，这段时间的主要任务是记忆单词、掌握语法、广泛阅读文章;从七月到九月底，这段时间的主要任务是练习阅读题、完形填空，另外还需要继续积累基础知识;从十月到考前，这段时间的主要任务是练习真题、复习作文、翻译，基础知识继续积累。

2.考研英语基础知识怎么复习?

在前中期用词汇书和语法书夯实考研英语基础知识，是很常用的做法，许多人也都这样做。这样复习可以很快的把考研的基础知识过一遍，但是遗忘率相对比较高，这需要大家对词汇和语法进行循环记忆和反复记忆。在中后期，词汇书和语法书可以退居二线了，这个时期主要是在做题的过程中对生词和长难句进行积累和学习，这样积累基础知识不仅有针对性，而且记忆更长久。我用的《考研圣经》在这一方面做的就比较好，它把真题中的生词和长难句都详细的解析【相当于真题书+词汇书+语法书】，即使基础不好都能够理解。

3.考研英语需要准备哪些复习资料?

想要复习好考研英语，赤手空拳的复习肯定是不行的。准备一些复习资料是必须的，需要准备词汇书、语法书、真题书、阅读专项书、作文书，大家可以根据自己的学习情况进行调整。其中真题书是复习资料中最重要的，大家选购的时候一定要找一本解析细致的，用考研圣经就可以。

4.考研英语的难点是啥?

考研英语难就难在词汇和语法上，首先是词汇，考研英语要求的的词汇量是5500词，但是加上衍生词和超纲词那就是8000词，可谓数量庞大。另外，考研英语经常会考察单词的生僻词义，这对大家来说是一个不小的考验。考研英语对于语法的考察非常多，而且难度也非常高，经常会考查一些很细节的语法知识点，这就要求大家对语法知识有充分的掌握才行。

5.考研英语作文怎么准备?

考研英语作文是相对简单的题型。因为作文本身是侧重于考察大家基础知识，所以大家在前中期把基础知识复习好，然后再后期复习作文就非常容易了。后期复习作文的时候，就只需要大家对相应的真题范文和预测范文进行掌握，另外再掌握几个写作模板，然后再考前练习几篇作文就可以了。

考研英语写作技巧

▶一定要多写

写作写作，第一步首先是写!可以拿考题多加练习。写作是考研第二大重头戏，仅次于阅读。但是这部分又经常被考生忽略，考前不动手，依赖临考模板。对于考研写作，最基本的要求是考前必须动笔写出30篇文章，其中十篇应用文，二十篇图画作文。注意：动笔写的文章最好是有范文的题目。

▶将自己写的内容和范文进行对比

第二个就是仔细对比，写完后对照范文从三个方面去研究：第一个是内容，也就是构思和原文有何区别;第二个是语言，也就是用词、用句和原文有何区别?第三个是结构，就是你的行文思路和原文有什么区别?

▶优美范文背诵

有的同学说了，范文我背过了，但是写作的时候还是不会写。有两个原因，第一个原因是你背得不熟，背得结结巴巴，还不如不背;第二个原因是没有练过，只是死记硬背。背到什么程度哪?一定要“滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善。”

要背到不需要去想，不需要去动脑子!如果背一篇文章还需要去想，那就证明还背得不熟。大家上考场，如果能想起平时的70%，那已经是相当不错了。所以我们只能在平时复习的时候背的更熟才行。

▶试着默写

第四个步骤就是默写：背熟后把书合上，把这篇文章默写下来。默写后，做一个工作：仔细对比原文发现写作弱点，你会发现你默写的文章和原文会有一些出入。包括拼写、语法、标点，这种错误就是你写作的弱点，把这些错误用红笔标出来。大家为什么写作拿不到高分，根源只有一个——错误太多。很多错误自己都不知道。

▶写作的注意点和技巧：

写作首要的是，一、不跑题;二、字数达到要求;三、字迹整洁工整;四、少有语病。这些是很基本的要求，考试的时候就要好好落实。比如，拿到作文题目后要审题。在写的过程中注意字数的限制，不要写太多，会扣分的，字数不够也会扣分。所以实在不行就写完一段话，停下来数一数字数。

字迹工整可能短期内提高不了。只要你比平时稍慢一点写字母，就会写得比较整洁。要知道老师的印象分是很重要的。病句的避免技巧就是，凡是你想的过程中感觉别扭的句子，多半就是病句。干脆不要写出来，换一种形式去表达。不要追求好词，要追求准确性。

在考前，小作文的提高是非常快的。方法就是分析小作文的类型。应用文写作部分【小作文】考查内容包括投诉信、咨询信、道歉信、求职信等信函类应用文，而且涵盖报告、通知、海报等告示类应用文。不同类型的作文，要自己总结模版。小作文是完全可以准备模版的，其作用也是常明显。一定要注意：总结出适用于自己的模板。

作文的分值并不低，而且相比阅读等等内容来说，作文是实打实的真的不能打一点折扣的去复习，所以提醒大家，千万别忽略对作文的复习哦!

考研英语常见句型

1.One of the【universal/pressing/burning/urgent】problems/issues we are faced with【confronting us】is that...

我们面临的其中一个全球性的【紧迫的，迫在眉睫的】问题是……

2.A public debate has arisen as to the phenomenon of..

关于……的现象引发了一场公众争论。

3.There is a growing worldwide awareness of the need for..

全世界对……需要的认识正在不断深入。，

4.Recently the issue/problem of...has been in the limelight/brought into focus/brought to public attention/concern.

最近……的问题引起了人们的注意【成了焦点问题，引起了公众的注意，关注】。

5.A recellt report released by the government has caused nationwide repercussions.

政府最近发布的一份报告在全国引起反响。

6.There is a【public/general/heated/impassioned】debate/discussion/controversy today/nowadays as to/over/on/concerning the issue/problem of....Those who criticise/oppose/object to...contend/argue that....They believe that····But people who advocate/favor/are for...，on the other hand，maintain/assert that···

当前，人们就某事【现象】展开了激烈的【广泛的，热烈的】讨论【争论】。批评【反对】的人辩称……，他们认为……。然而，支持者却认为……

7.Nowadays more and more people begin to realize/be aware of/notice the importance/significance/seriousness of the problem of education/pollution/unemployment.

现在越来越多的人开始认识到【注意到】教育【污染，失业】问题的重要性【严重性】。

8.Recently the problem/issue/conflict has become the focus/concern of the public.

最近这个问题【冲突】成了公众关注的焦点【中心】。

9.Recently the phenomenon has aroused wide concern·

最近这个现象引起了广泛的关注。

10.We often find ourselves caught/involved in a dilemma whether we should reach for the bear’s paw or for the shark’s fin...

我们常常发现自己陷入一个进退维谷的境地：是取鱼翅还是熊掌……