考研备考矛盾及解决方法
发布时间:2022-05-10 16:58:54考研 备考矛盾及解决方法
冲突一
工作or考研?这是一个问题……
很多大三党依然活在自己的纠结世界里,终日考虑“考研、实习、出国还是依旧按部就班的像个鹌鹑一样过现在的生活”,而匆匆年少岁月终将在无限期纠结中变为一片荒芜。
突破妙招:
其实你会对于考研和工作犹豫不决,主要在于对未来的迷茫,但既然选择了考研,就必须明确自己想从考研获得什么样的目标,早三暮四就注定会落个两头空。因此聚英老师建议考生,确定一个目标,认准了就不要再回头,不拼一拼,谁知道结果呢?
冲突二
学业or考研?这课,逃不逃……
一项网络调查结果显示,有76%的大学生认为学业和考研存在一定程度的冲突。如果需要在考研和本科学业中进行惟一选择的话,有75%的人放弃了学业,选择了考研。孟子说,“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”本科学习和考研大计的冲突恰似鱼和熊掌的不能兼得。
突破妙招:
时间在于“利用”,不在于“占用”
有的同学不想逃课,就选择了边上课边复习的方式,老师讲到有吸引力的地方就听上几句,没意思就继续奋斗于自己的“第二产业”。聚英老师建议大家最好不要一心二用,如果一边有意无意地听老师讲课,一边准备考研复习,这种情况下考生容易得“交叉感染”,难免会互相影响,甚至“窜笼子”,混淆知识点,弄得似是而非,影响学习和复习进度,事倍功半。
其实,时间多少是个相对的概念,不是绝对的,不在于你占用了多少,而在于你有效地、用心地、高效地使用了多少时间。哪怕只有几个月的时间,每天只有几个小时,只要你学习状态好、效率高,复习的方法和材料对路,那时间就是足够用的。
冲突三
补缺or强优?数学,我想放弃……
偏科,几乎是每个人的学习生涯中都遇到过的一个大问题,也是大难题:我是文科生,对于数学真是非常不行,连及格都达不到;我英语不管怎么读成绩都很差,感觉英语总拖后腿不能冲刺好成绩.....
突破妙招:
【1】激发兴趣
兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,才有可能进入最高阶段,才能达到最好的学习效果。
【2】制定补缺计划
对于不努力而导致的偏科,补缺自然也变得容易得多了。要想取得同样的进步,把时间花在平时不怎么花时间的差的学科上要比花在那些出色学科上能取得更大的收获;所以,不妨算算这样一笔帐,把余下的时间多分配一些到那些弱科上!
【3】强化优势学科
既然说到偏科,就必然有自己的强势学科。当纠偏效果不明显时,强化优势学科,就成为明智的选择。但这一定是要在纠正偏科不起作用的情况下才能使用。虽然发挥了强势学科的优势,但偏科严重还是会拖整个考研成绩的后腿!
【4】自我摸底
在经过一段时间的学习之后,可以找一份往年的试卷来,自己进行模拟考试,考试的结果可以代表这段时间该科目的补习效果。如果考得不错,不仅成绩提高了,也会让你的信息倍增,同时此次考试结果,也可作为下一步学习计划制定的重要参考依据。
冲突四
背诵or做题?备考总抓不住要害……
有的考生看似很认真,整天攻书本,却没有制定学习计划的习惯,考研复习东一榔头西一棒子,今天记词汇书的这一部分,明天感觉这部分太难,又转移到另一部分;或者听人说真题最重要,就一个劲儿做真题,直到最后冲刺阶段也没有制定出一个完整的复习计划,这是非常要不得的行为。
突破妙招:
制定详细周密的学习计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。建议把学习计划精确到每一天,并严格的执行下去,这样才能利用好每一天的时间。
当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来一个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一个月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。
考研数学备考方法
一、多动手,勤思考
对于大部分学生而言,数学在大学课程中都学习过,但是由于在大一时高数学习得较浅,再加上学完时间较长,很多知识点都已遗忘。所以第一遍的基础复习一定要抱着一种重新学习的态度,认认真真重新再把大学课程中学习过的教材复习一遍,把遗忘的知识点一一捡起来。复习时,对于例题和课后习题一定要动手做一遍,多思考多总结做题的思路和方法。
二、稳抓“三基”
数学水平的高低是通过解题来检测的,而基本概念、方法、理论也只有在解题中才能真正理解和巩固。试题千变万化,但其知识点及知识体系却基本相同,考试的题型也相对固定,一般题型都存在一定的解题规律。通过做题可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。
三、理解知识点的实质
数学学习不能死记硬背,死搬硬套。对于每一个知识点,按照老师教授的和自己做题的体会结合起来深刻理解知识点,不能光注重答案。遇到自己实在不会做的题目,不能看看答案解析就完事了,不能认为自己看明白的题目应该就会做了。一定要抛掉答案解析,自己再重新做一遍。只有自己真正会做了,才能理解此题考查的是哪个知识点,该知识点是如何考查的。
四、多总结,勤整理
在学习过程中一定要把自己的心得或体会以标注的形式写在书上或笔记本上。对于一些比较好的例题,尽量挖掘题目的内涵,这一点很重要,并且要贯穿到整个考研复习中去。或是自己的易错题,易混淆的知识点或概念,可以总结在笔记本上。尤其是在最后的冲刺阶段,考前的半个月,我们可以把前面整理的笔记本认真复习一遍。
五、全面复习考点
对于大纲中要求的考点,要求同学们全面复习到位。不能因为有些知识点是冷点【即考频率不高的知识点或是近年考试中没考过的知识点】,就主观断定这个知识点今年可能还是不考,没必要复习了。只要是考纲中出现的考点,我们就全力以赴地复习到位。
考研英语备考方法
1、词汇篇
单词是一切的基础,这个基础打不好,一切都是空谈。考研词汇量比较大,很早就有同学买来单词书准备背了。千万不要被厚厚的单词书吓到,因为一口吃不成胖子,所有的事都要慢慢来。
很多同学喜欢一个List背好几个小时,这样背起来比较浪费时间,而且几个小时只做一件事情效率不高。可以尝试把时间段划分开,早中晚各半小时到一小时,这样不仅背了新单词,还能巩固旧单词,学习效率upup了。
记不住也没关系,一遍遍的重复,慢慢的就熟悉了。背单词可以自己多动动脑,把一些相近词、老大难的词单独揪出来,进行特殊辅导,把它们弄清楚。找到自己的频率和方法才是最重要的。
有的同学会说我的四级or六级还没过,单词书从来只背完了A,怎么办?别担心,考研英语和四六级还是有差别的,只要现在你拿起单词书,行动起来,一切都不是问题。不要做一个给自己失败找借口的人。一遍结束就再来第二遍,循环往复,单词一定不是你的对手。
2、阅读篇
阅读这片天下是一定要打下来的,怎么打呢?首先,你要有一颗不畏惧的心,面对总是做错的现实不气馁,持续不断的攻克这座大山。然后,我们就正式开始准备阅读了。
要不要买阅读**篇?可以买,买来练练手,找找感觉,但是一定不要太当真,毕竟不是真正的出题人,在阅读材料和出题思路方面还是有差别的。做它们是为了来个过渡,太久没做阅读会手生,直接上真题很有可能浪费真题这个宝贵资源。同时也当做拓宽自己阅读面的一个方法。
那怎么对待真题呢?近十年的真题可以留到暑假再开始,可以留出最近两年的真题以便最后给自己模拟试试。现在到暑假怎么办?做阅读练习差不多了可以找出更久远一点的真题,比如2000年以前的。2000年以前的题目相对比较简单,同样可以做个很好的过度练习。
不论做什么时候的真题,都要仔细对待。生单词、长难句都不能忽视,可以专门准备一个本子来记录生单词,也方便日后复习单词。到后来你会发现,真题中陌生单词越来越少。长难句要仔细分析,句式语态等,弄清楚长难句对提升阅读速度和效率很有帮助。可以买一本长难句分析做辅导书。
真题阅读要不要翻译?当然要,在整理生单词和长难句的过程中一同就翻译出来了,还能锻炼自己翻译能力,看来做真题阅读真是良处多多呀!自己先翻译,然后再对照真题解析,看看自己的错误在哪里。不要怕浪费时间,难点就是要一点点死磕的。当然了,后期不要花费过多时间,毕竟时间有限,还要复习其他科目。时间如何把握,自己慢慢就摸索出了规律。
3、作文篇
作文不用着急准备,一般都是到离考试还有一个月的时候开启狂背模式。但是也不要完全放松哦。现在认真准备阅读和单词,给自己的写作能力打基础,遇到好的词组和句子可以记下来,以备最后模板的使用。
每天可以读读自己做的阅读,读出声的那种,找找语感,为写作的时候"下笔如有神"做准备。还可以没事背背真题作文的范文,把真题作文的模板记在脑子里。不要完全依赖买的作文书,模板什么的还是自己整理更走心、更靠谱。
考研备考方法
一、日程表是时候改一改了。
从现在起,把你的常规日程表改为最后的冲刺计划。
最后的时间,并不要求你的量,而是尽可能细。这种细不仅仅是要到一天。而是要到每一个小时,甚至如果觉得自己更细的,可以细化到二十五分钟甚至十分钟。将每一个复习小节都与几个小知识点相结合,总之,在最后一段时间里,要不断的给自己小的目标,不断的完成。
二、用两到三个小时,绘画一个知识体系图/框架图。
这个框架图不同于大纲,也不同于书本。这是因为大纲作为你的框架过分粗疏,一个大纲的大知识点通常包括3到5个、甚至10多个小知识点。而以书籍和笔记作为你的复习框架,你会在大量的细节中丢失方向感。
三、重视基础,查漏补缺更重要。
很多人在这个时候面临:加强还是补充基础的问题。如果你面临着基础不是很扎实,又渴望加强的情况。在较短的时间内,对于大多数人而言,对于研究生考试而言,补缺比加强更好。平庸胜过天才,少出纰漏,四平八稳比突然的灵光一闪,具有更强的竞争力。这是由于应试考试的性质而决定的。
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