考研数学开始晚怎么办

考研 数学开始晚怎么办

考研数学的复习内容比较多，一些考生准备复习的时候发现比较晚了。那么，考研数学开始晚怎么办?

►7—9月：初期准备

数学是我的弱项，第一年就败在数学上面了。二战这一年的数学是从7月份开始准备的，暑假基本上早上9点开始看到11：30，看的是李永乐的复习全书，下午再看2小时。看书的时候请大家切记，不能只是看，我第一年就败在看这个字受伤了。你看懂一道数学题目和你掌握一道数学题目是两个概念!我的建议是一定要先看全书的例题，隔一会把题目抄下来这就写，写到哪一步是哪一步，千万不可以写到不会的地方又看看答案继续写，你以为你这样是会了，可是到了考场上还是不会。不会写没有关系，只是学到哪一步就停下来，然后把答案看懂。下一遍时，在从同到尾完整的学出答案，这才叫做真真切切的掌握一道题。

李永乐全书每章后面都是有习题的，同样的道理，自己做再对答案。大约到暑假周期的时候，我做了李永乐的660题，这本书全部都是选择填空，而且题目难度有所拔高考察的知识点很细，对你复习情况的补缺补差很有帮助。当然在这本书中遇到不会的题目是非常正常的一件事情，请把不会的题目好好总结，你会受益匪浅的。

晚上的时候由于我们学校教室关门，我就回去看看数学的视频，高数部分看的是陈文灯的，真心是一个字难啊!我同学看的是张宇老师的，听他们说张宇讲的很不错。总之我不是很建议高数部分看陈文灯的。线性代数部分看的是李永乐的。李永乐的线性代数讲的很不错，配合他写的线性代数这本书我感觉还是可以的。概率论部分我看的是黄先开的视频。记得当时还是从某宝上花了几块钱买的，黄老师讲的也不错，有时间的话大家可以去看看。

►9—10月：积累阶段

终于到了9月份开学了，这时候开始第二篇看复习全书了，这时候你会发现你无论是看知识点还是例题的速度明显比暑假第一遍时候要快很多。这时候建议大家买三本历年真题，为什么说三本呢，听我细细说来。

第一本是全是试卷的那种数学一的历年真题，第二本是张宇老师编的考研数学历年真题解析【这本书是浅绿色的】。第三本是李永乐的历年真题解析。第一本要买那种有详解和答题卡的那种，这样在以后自己模拟的时候就有一种身临其境考试的感觉。这第二本张宇编的历年真题我是极力推荐的，因为他涵盖了自从有考研数学以来所有的题目，这个对于复习者来说是弥足珍贵的。也可以看出来张宇老师把这么多年的题目都整理出来很不容易。当你一遍做下来之后就会发现其实历年的题目之间其实是有联系的，有的换了一种问法，有的换了数字，有的考过的题目过了几年又拿出来考!这第三本李永乐的历年真题解析也要好好利用。说他编的好是因为他把高数，线性代数，概率论三部分分开写。每个部分都是历年考题中考到的部分。建议大家复习的时候先用李永乐的真题，然后再用前两本。

一般真题只会出到前十年的，所以考生们可以充分利用张宇的历年真题，做一做比较久远的题目。10月份还11月份基本上是在做真题中度过的，大家可以上午做题目，下午对答案，一定要严格按照考试控制好时间。这样真题基本上隔一两天做一年的，2个月下来基本上2遍真题应该做完了，你会看到自己的进步的!在不做真题的那一天，大家可以温习复习全书，巩固知识。

►11—12月：冲刺阶段

11月份我买了李永乐的400题和冲刺135分，400题主要是十套卷子，比较新颖，如果真题做腻味的同学可以做一做，但是真的做不出来也不要灰心，因为那个难度还蛮大的。如果你真题做的感觉不是很好那么久不建议做额外的了，还是真题至上吧。如果你告诉我400题你都感觉很轻松，那么说明你真的很不错了，这时候可以看看冲刺135分这本书，里面是一个个小的专题，也有例题，但是题目量很少，当时我买了但是来不及看了，于是就放在一边了。

到了最后的12月了，这个时候基本上已经麻木了，我想说的是千万不可以懈怠，这个时候建议隔四五天再做一套真题，不做真题的那几天可以练一练九几年的老题目和自己做过的错题，记住一点：保持手感很重要!要让做题在最后一个月成为一种习惯。最后一个月看以前做错的题目也是非常重要的，不建议大家做过多的模拟题，因为最最宝贵的就是真题。对于数学一的复习由于考的难度大复习的面比较广，有些东西又很难记，我当时就是把不容易记住的东西编了一个口诀，这样每次做题遇到难记的公式和法则是，这样的口诀会事倍功半的，非常实用!最后想说的是，在数学一的考试中你的目标不是作对每一道题，而是做正确你所有会的题目，这样的心态也是很利于考试的。祝大家备考顺利!

考研数学后期如何提升

一、分配复习时间以成绩提高最快为原则

考研数学有三部分，即高等数学【微积分】、线性代数和概率统计，其中数学二不考概率统计。在最后两周的时间内，应该多花一些时间去复习能尽快提高成绩的学科及自己尚未完全掌握的重要知识点，这样才能在最短的时间内产生最大的效益。

自己擅长的科目和题型不应再花太多时间。而自己不擅长的一些科目和题型，应多花时间去突击复习，成绩应该会较快提高。比如数学一中的线面积分、无穷级数，还有特征值、特征向量和实对称矩阵的对角化等等。概率统计中的二维随机变量和数理统计中的内容，多复习、多记忆也会收到很好效果的。

二、掌握考试的应试技巧 ——黄金战术原则：六先六后，因人制宜

1、战术之一——先易后难

就是先做小题和简单题，后做综合题和大题。根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难解题。但要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退。

2、战术之二——先熟后生

通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处。对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难对所有考生都难，确保情绪稳定。

对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的战略战术。即先做那些内容掌握到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目，让自己产生“旗开得胜”的效果，从而有一个良好的开端，以振奋精神、鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学中所谓的“门槛效应”。之后做一题得一题，不断产生激励，稳拿中低，见机攀高，达到超常发挥、拿下中高档题目的目的。

3、战术之三——先同后异

先做同科同类型的题目，思维比较集中，知识和方法的沟通比较容易。考研题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”转移过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力。

4、战术之四——先小后大

小题一般信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在做大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理空间。

5、战术之五——先点后面

近年的考研数学解答题呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气做到底，应走一步解决一步，而前面的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面。

6、战术之六——先高后低

即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;如估计两题都不容易，则先做高分题“分段得分”，以增加在时间不足的前提下的得分能力。

与此同时，要求大家审题要慢，解答要快;关键步骤力求全面准确，宁慢勿快。尽量做到内紧外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得开，沉着应战，确保成功!

三、临阵磨枪与重心后移

中国有句俗话：“临阵磨枪，不快也光”。这就说明考前强化训练的重要性。考前两周做两到三套模拟题，对提高解题速度、激活所学知识非常关键，同时也可以在做题过程中查缺补漏，并探索适合于自己的考试答题的时间分配规律。

做模拟题不要斤斤计较分数的高低，主要是要熟悉考研试题的特点。模拟题也可起到增加考试经验和查缺补漏的作用。 但是，仅靠做模拟题来查缺补漏是远远不够的。数学复习的最后阶段一定要重心后移，这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章，命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。

数学一关于高等数学部分的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章，而数学二、三的高等数学【微积分】部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。

复习线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多，知识点的衔接与转换非常集中，便于命制综合题。

复习概率统计的重点是多维随机变量及其分布以及随机变量的数字特征。

四、进行有针对性的高效复习———综合题的解题策略

所谓综合题就是考查多个知识点，即把前后章节的知识综合起来进行考核的试题。这类题目要求考生要学会分析问题，抓联系、抓总结，切实掌握与知识点之间的联系，真正理解基本概念的实质，融会贯通各概念之间的内在联系，形成知识网来分析问题和解决问题。

数学考研试题大部分是复合型的。在复习高等数学时，一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来，前后贯穿，灵活运用。在复习线性代数时，一定要以线性方程组为核心，前后融会贯通，灵活运用所学知识来分析问题和解决问题，不要将它们孤立割裂开来。比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容，它们不是孤立割裂的，而是相互渗透，紧密联系的。在复习概率统计时，考生要灵活运用所学知识，建立正确的概率摸型，综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题，提高解综合题的能力。

对于会做的题目当然要力求做对、做全、拿满分，而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。

1、策略之一——缺步解答：对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是，将它划分为一个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的语言文字转化成数学语言和相应数学公式，把条件和目标译成数学表达式等，都能得分。而且可望从上述处理中，从感性到理性，从特殊到一般，从局部到整体，产生顿悟，形成思路，获得解题成功。

2、策略之二——跳步解答：解题过程卡在一中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论，如得不出，说明此途径不对，立即改变方向，寻找它途;如能得到预期结论，就再回头集中力量攻克这一过渡环节。若因时间限制，中间结论来不及得到证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底。

如果题目有两问，第一问做不上，可以把第一问当做已知条件，先完成第二问，这叫跳步解答。如果在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点，可在相应题尾补上。

五、挥洒自如，宠辱不惊，调整好应试心理

考前最后一段时间，特别是最后几天，记忆力特好，应充分利用。此时不宜再去复习具体的知识点，而应采取浮光掠影式的复习方式，应以轻松的心态，着眼于宏观的角度去发现和解决问题或快速地浏览一些特殊的题型，加深对其解题技巧的理解;或从头到尾翻一遍大纲和考研真题，在脑海里对其中每一个知识点留下最后的印象。同时，对试题的难度和答题的方法要做到心中有数。

在考研复习中考生要做到的是掌握核心，即万变不离其宗，抓住其形变而神不变之处才能轻松成功。

考研数学怎么攻克

一，吃透教材，有的放矢

从历年的真题来看，还是有很多基础题的，即使出现有困难的题目，从根源上来说还是基于基础定理的演变而来的。这就意味着，对于材料要吃透，对于定理、定义、公式不能单纯的进行记忆，而是要明白起原理以及其所延伸出的一系列的问题。教材三遍法”，第一遍对整体教材知识进行大体学习，第二遍就是梳理脉络以及知识体系的建立，第三遍重点知识及查漏补缺。对于材料很了解，才能在考试中有的放矢，运用自如。

二，手脑并用，反复练习

在学习过程中不是单纯的用眼睛看的，数学中讲究演算这个环节。当遇到公式定理时，不妨多推导推导，自己证明出来的定义更加有助于对于公式的理解和记忆。在练习的过程中，手脑并用，多问问为什么?这是在前期第一遍整体掌握教材的情况下，很好的对公式、定义的记忆。

三，保持效率与质量的平衡

考研数学作为一个考试科目，是需要在规定的时间里完成答题任务的，所以，答题速度还是很重要的。这里，建议准备一本错题集进行自我检查。遵循“由多到少，由粗到精”的学习规律。

考研数学的学习方法

数学课本的学习方法

很多人说考研数学注重基础，数学课本如何如何重要，应该花大量时间去看。其实这种观点有些片面，考研数学注重考查基础是对的，但重基础并不就是多看课本。

大家用的课本大多是同济六版的，内容很多，当你把这本书拿在手里并参考大纲进行比对时，你会发现哪些部分比较重要，哪些部分不重要或不考，但你不会明白考研数学如何对这一部分进行考查。同济课本不是专门为考研而编写的因而其课后题与考研题相去甚远，即使你把课本上所有的题目都掌握之后，也不见得会做几道考研题。

有的同学就是一心只看课本，考试之后再感叹“这些题我都看着面熟，就是不会做!”其中原因是什么呢?结果不言而喻。因此，大家无需把课本看得过重。

复习全书的学习方法

对于报名参加了复习班的同学来说，上课笔记还是非常重要的。如果大家能够将辅导强化班的笔记里的题型和全书题型结合起来总结一本笔记的话，对你考研数学档次提升的帮助将是巨大的。

当你把全书复习和辅导班笔记整合起来总结题型，这种总结对你的影响会非常大，做得好之后甚至不需要再看全书，因为题型和做题方法已经掌握的差不多了，不需要再去翻全书。这项工作是费时费力的，希望大家量力而行!

学习方法

真题一定要做。相对来说，真题是比较简单的，考研题的出题模式是很固定的，只要不出现计算错误肯定是没有问题的。建议大家选择一本合适的练习题，以此锻炼出做题速度。比如上午拿出三个小时模拟，尽量在规定时间内完成所有题目。

这个时候千万不要失落和放弃，一定要坚持下来，慢慢就会适应的。当你经过周密的思考和复杂的计算能够做对题目，拿下130+的分数时，说明你的数学已经掌握的不错了。

还有一点，要加强对数学理论的研究，你可以试着用一种通俗的方式将一条晦涩的定理将给同学听，使他也能够明白。如果能够达到这样的话，说明你已领悟了该定理的真谛，做题也就没什么难的了!