英语考研怎样得高分
发布时间:2022-05-10 17:21:36英语 考研 怎样得高分
在考研所有的科目中,英语学科特别重要。那么,英语考研怎样得高分?
1.有一本正规的语法书
对于那些语法基础知识较差的考生,一本正规的语法书就像一本词典,随时可以帮助大家重拾记忆。考生可以根据语法书中系统复习一遍,找找当时学习英语的感觉
大家可以找找以下的书:《2015考研英语核心语法与长难句突破》
《2015考研英语真题词汇分频速记宝典》
以上两本书适合基础复习阶段,牢固单词和长难句,为今后的阅读、翻译、作文等做铺垫。两本书非常精细,适合英语一、二考生复习,尤其适用于基础相对薄弱的同学。
《2015考研英语【二】段落翻译与写作突破》——针对于英语二考生
《七天突破考研英语必考词组》
2.重点掌握句法
句法对阅读及翻译写作都十分重要,因此必须重点复习。
3.有的放矢
通过对大纲的研读,以及对历年真题的分析和统计,考研英语常考的重点的语法知识包括:名词、代词的数和格的构成及其用法;动词时态、语态的构成及其用法;形容词与副词的比较级和高级的构成及其用法;常用连接词的词义及其用法;非谓语动词【不定式、动名词、分词】的构成及其用法;虚拟语气的构成及其用法;各类从句【定语从句、主语从句、表语从句等】及强调句型的结构及其用法;倒装句、插入语的结构及其用法等。复习中要重点把握考研考查的语法体系,而不要陷入了盲目学习的误区。
4.以真题为依托
如果单纯地看语法书,那一定会很枯燥,学习效果也不好,跟真题中出现的语法长难句结合起来复习,不仅可以检验语法知识的掌握情况,还有助于深刻地了解真题中语法的考查角度。
看语法书的同时,要对基本的语法知识进行整理,形成一个体系,也要对一些特殊的语法现象进行归纳,要手眼并用,不能只看不动手。另外,语法复习重在语法现象本身,而不是记住那些枯燥无味的术语。
那么,考研英语的语法掌握到什么程度就可以了呢?复习语法的目的是读懂文章、做对题目。英语成绩好的同学,肯定语法基础也不差,并且能熟练地将语法知识应用到阅读、做题中。英语成绩不好的同学,可能是语法基础不扎实,也可能是囫囵吞枣,对语法知识一知半解,不能很好的应用到阅读和做题中。如果在阅读中面对一个长难句,能快速准确地抓住这个长难句的主干,理清各个成分之间的关系,并能正确翻译,那就说明对这部分的语法知识掌握的不错;如果达不到这个要求,就说明掌握的还不好,还需要强化复习。
最后,提醒大家一定要好好利用手中的历年真题,千万不可浪费真题进行自我评估,只是简单的做完看对错并不能发挥真题的作用,相反的,是浪费真题。最有效的真题使用方法是做一套,仔细找出自己出错的原因,并做好整理,反复研究真题出题套路,总结出适合自己的答题技巧才是复做题目的。
考研英语前期怎么学习
一、单词
单词是英语学习的基础,虽然考研英语没有直接的词汇题,但单词依然是重*点。大纲要求的词汇是5500,实际上我们需要学习的词汇约7000。相比四六级考试,考研英语的词汇要求是较高的。在基础阶段,选择一个自己喜欢的版本的单词书,在第一阶段多话一些时间去学习单词。越是到了复习备考的后期,时间越是不够用,建议在基础阶段打下扎实的基本功。
二、语法
考研英语的难点,主要是长难句。能看懂长难句,才能读懂文章。基于此,不论你前期的英语基础如何,建议系统学习一遍语法。所谓的语法,主要是放在理解长难句的部分。可能很长一段时间内,我们需要训练长难句的理解能力。每天尝试着看懂三个长难句,坚持三个月,会有质变。
三、前20年真题
历年真题,是我们好的复习资料。毕竟英语科目没有确定的资料,值得参考的部分是真题。尤其是最近十年的真题,非常宝贵。建议把最近十年的真题放到第二轮强化阶段和第三轮的冲刺阶段,反复使用。这不代表基础阶段不需要看真题,基础阶段的复习可以用最近十年之前十年的真题。这个部分,当作语料来使用就好,不必过分纠结。基本的要求是,疏通生词,看懂长难句,疏通文章的大意,就可以了。
基础阶段的复习,是比较艰难的一段时期。我们会感到考研英语的的难度出乎意料,我们会感到毫无自信,这些都是正常的复习感触。坚持下去,每天都不要忘记背诵单词。认真分析真题中出现的每一个生词和长难句。坚持学习5套真题之后,你会发现自己有所进步。考研英语学科很重要,不论你是否通过了四六级,归零的心态是必然要有的。踏踏实实学习,坚持并获得快乐,加油。
考研英语复习个人看法
单词
不得不说,只要一说考研复习,大家第一反应就是复习英语;一说复习英语,中国人的本能反应就是背单词【你我都躺枪有木有?】,接下来发生的事情是什么大家应该都能猜到吧?就是从小到大最熟悉的一个单词abandon一遍又一遍地出现在眼前。好不容易坚持到了B开头,没过两天书就扔下了。过了一段时间想起来要背单词,又开始abandon。
单词要不要背?花多大精力背?背什么?怎么背?似乎都成了问题。一般有学弟学妹联系我,多数一上来就会问:“学姐我要怎么背单词更用效率,推荐本书吧。”
以下是我对单词记忆的一些个人看法,所说内容仅针对研究生入学的英语考试。大家不喜勿喷啊。
首先单词是一定要背的,背单词的目的最直接的就是为了最大程度减少阅读障碍,让你在做阅读的时候能够比较顺利地把文章读下来。如果你不背单词,一篇阅读理解400个单词你有200个不认识,那你不是在做阅读而是在看词猜意啊。阅读理解题如果连读都读不下来,你确定自己可以做到理解吗?
那么问题又来了,既然要背单词那到底该怎么背?从我个人的复习情况来看,既然背单词的最主要目的是减少阅读障碍,那就没有必要做到都会写。传说中的5500个考研单词,你只要看到时能比较快的想到一两个常见的中文意思就可以了。
你可能又会问那不会写单词怎么写作文呢?别逗了,考研这30分的作文,高中水平的单词就够用了,常用的写作词汇也就是几百个,而且大多数人的作文基本上都是背出来的。【作文的问题下文会详细说】
背单词的方法,真的只能说因人而异。首先每个人的基础不一样,词汇量有的可能是初高中水平【即便你通过了四级也不一定说明你都认识四级的单词】有的可能已经是雅思水平。另外每个人从小养成的背单词的方法也不同,很难说哪种方法更好。你自己百度一下就能发现有各种词汇记忆大师推荐的各类方法,什么词根词缀记忆法、浮想联翩记忆法等等。要我说,背单词没那么多道道,就是重复而已【因为只要看熟了,看到英文能想到中文即可】。至于重复的方法也有很多,在这里我可以给大家推荐一种,仅供参考。
就书而言,我觉得市面上的单词书除了一些个人感觉明显不靠谱的之外,其他的畅销书没什么太大差别。找一本口碑好点的单词书,你首先要做的是先过一遍目录或它自带的词汇表,把里面那些你认识的弱爆了的初中词汇或者你熟悉得不能再熟悉的单词划掉,虽说有5500个单词,但是划完应该就剩3000左右了。然后每天早晚各拿出2个小时左右的时间来背单词,在背新单词的同时复习背过的单词。把这些单词分20至30天左右背完。然后再进行第二轮背诵、第三轮背诵甚至第四、第五轮背诵,你也可以把比较难记住的单词整理出来,在二、三轮背诵时重点记忆。到了后期就会发现背单词的时间会越来越少,背的也越来越快。
阅读理解
下面从真题出发,我来说说怎么利用历年真题里的阅读文章进行复习。
做真题阅读的方法说起来很简单,就是精读,超精读。在这里所说的超精读就是做到每篇文章没有一个单词不认识,没有一个句子是长难句,做完之后再把自我感觉较难的文章进行全文翻译。如果做到这三条就算完成了一篇文章的精读。
做好以上工作,你可能需要具备一定的语法知识【这个东西应该你在初高中的时候学的最多】,如果你觉得自己的语法知识实在是捉襟见肘,我建议你翻一翻家里珍藏的高中语法参考书,把高中语法搞清楚,应付考研的长难句基本就没问题了。
至于全文翻译,我承认是一件费时费力的事情,所以我没有建议你每一篇都翻译,但是认真地翻译了几篇之后,你会发现在读文章时确实感觉轻松了些。如果没时间翻译全文,我也建议你翻译一下文章的中心思想和段落的中心句。如果你能准确找到文章和段落的中心并进行准确的翻译,那我觉得考研英语阅读这块你基本上就成功了。这里涉及到阅读的解题方法问题,在这里可以简单提一句,大多数题型在你无从下手或者某两个选项间举棋不定的时候救命一招都是“从文章或者段落中心出发”【阅读理解的具体方法我就不在这儿说了,以后有机会再说】。
做一篇阅读,当你完成了单词和句子方面的任务之后,你对文章的细节基本上会有一个比较准确的理解,如果你还能比较准确的翻译【翻译清楚段落句子之间的逻辑关系和各种各样的指代关系】那么你对文章的结构就会有比较清晰的认识了。
我身边有些勤奋认真的小伙伴还会背诵阅读真题。这种方法虽然笨了些,需要大量时间精力的投入,但对语感的提高、单词的记忆、文章逻辑的理解都有很大帮助,小伙伴们可以结合自身情况进行选择。
除了真题之外大家还可以看一些外刊文章、杂志等拓宽视野,比如《经济学人》【TheEconomist】和《纽约客》【TheNewYorker】。最好用精读的方法来读,如果你能完整地精读10篇,应该就能提高不少战斗力。
在这一部分的最后简单总结一下第一轮复习精读阅读理解的程序,仅供参考。第一遍读文章,不查词,读完后做题,不对答案;第二遍读文章,勾画出不认识的单词和长难句;第三遍精读文章,掌握不认识的单词并分析句子,然后再做一遍题,对答案;第四遍通读全文,并进行翻译【结合自身情况翻译全文或长难句】,对照参考译文进行修改。在第二、第三甚至第N轮复习的时候就可以在精读的基础上分析文章的结构与逻辑,将阅读理解完全吃透。
还要多说一句,阅读一开始做对做错就由它去吧,只要坚持下去,越错越少是自然的事情。
翻译和作文
翻译的问题在阅读里提到了一些。做阅读理解时的翻译练习对这10分的翻译题是会很有帮助的,在这儿就不多说了。至于作文,我之前有看到一种作文复习方法,感觉比传统的背模板更新颖有效,现在拿过来供大家参考。
我敢肯定大部分现在在准备考研的小伙伴一定对作文抱有一种“没有必要看、考前背模板就能万事大吉”的想法,如果现在的你还是这样想的话,请把这种想法彻底从你脑海中抹掉,否则你会害了自己。请你相信,这不是危言耸听。想象一下如果老师看见了一个很精致的句子后面跟了一个没有谓语动词的句子,或者一个辞藻华丽的句子后面出现了Ithink、verymuch等词,明显的套用模板,你觉得老师会给高分吗?
具体实现步骤:
【1】先装一款带有同义词、反义词、语法检测功能的word,先不要急着动手,因为word可以帮助你改变初中单词,但是不能帮你改变初中句型。安装好word之后,买一本作文辅导书,从头到尾全部看一遍;准备一本专门记作文笔记的本子,把你在书里面学到的所有作文范文与句型全部记下来。
【2】作文范文与句型记下来之后,现在就是考验你的时候。你必须把所有的范文先看2遍【为什么要看2遍,而不是背下来再去打进word,是因为2遍可以让你记住经典句型的大致框架,而不能整篇文章背出来,当你能背出来,在默写的过程中,你就不会有自己的因素在里面,完全是复制了,这样就没有效果】,然后在不看笔记本的情况下,把你脑海的范文默写在word上,在你默写的过程中,多多少少会加入点自己的思想,请你在写完之后好好看看你的整篇作文,你应该为看到很多的红色而开心,因为那些全部都是你的死区,然后把这些错误的原因,时态错了,还是拼写错了,都记录下来,经常拿着本子看。这是最难熬的一步,也是最有效果的一步。
【3】当你把所有的范文一篇一篇都记下来之后,你的错误基本上已经没有了,也就是说该犯的错误都已经犯过了,语法已经基本OK了,剩下的就是单词。接下来就找些作文题,自己先去写,因为精彩句型已经在你的脑海里面了,你可以用初中的单词写下一篇结构漂亮但很朴素的作文。而怎么把朴素变成华丽,这时候就需要最后一步来提升了,word的功能再一次发挥其强大作用了。把你作文中的一些简单的单词全部扣出来,将光标放在该单词上,点击右键查看同义词,将简单单词全部替换掉。替换多了,这些华丽的单词就是你的了,以后再也不会Ithink了,而是Ideem/reckon了。当你按照这样写完第50篇作文的时候,你的考研作文分已经被限定在20--25了,想低都不行。
最后强调
1.真题的重要性再怎么强调也不为过。一定要重视真题,充分利用真题。它不仅是你练手的工具,还应该成为你深刻剖析命题规律、总结答题技巧、积累经验的法宝。所以对每一套真题、每一道题型要做到精读精解,“知其然,更知其所以然”,甚至我觉得有些小伙伴背真题的阅读理解也是很好的方式,如果做不到,至少可以把里面的重点词汇和句型弄明白,背一背。
2.考研英语的复习是一场持久战,最后能取得成功的往往是那些能坚持到底、不松懈的“笨鸟”,不要觉得自己底子差就对英语失去信心,其实英语并没有你想象的那么可怕,就那么几道题型,好好钻研,理清思路,培养语感,高分不是梦。
3.成功=方法+效率+坚持!
考研英语怎么背诵单词
1. 看权威词汇书,根据构词法,短期内提升词汇量。
对于量与质的要求,在基础阶段首先应该突破词汇量,考纲要求考生需掌握5500个词汇。那么如何在短时期内大幅提升词汇量呢,最好的方式当然是根据构词法,根据词根词缀来背诵单词。举个例子,词根tract的含义为拉,拖【可根据tractor拖来机反向记忆tract的含义】,根据这个词根即可秒杀extract【拔】,因为ex-这个前缀表示“out”,所谓“拔”就是“向外拉”;再如attract【吸引】,在构词法中字母a+双写的辅音字母表示强调,所谓吸引就是“把…拉过来”;又如subtract【减少】,就是从下面【sub-】拉走;abstract【摘要,抽象的】就是从某处【abs-】拉出来的【东西】。以上所提及的词根词缀,如果大家还觉得比较陌生,则说明你需要系统的学习考研英语词汇书,市面上的考研英语词汇书本质上都是根据词根词缀的方式编写的。词汇书不用多,1-2本就行。
2. 利用阅读真题提升词汇学习质量
量的积累之后就是质的提升。考生应该掌握考研英语考查词汇的角度与四六级考试不同,除了考查词汇本义之外,在考研英语中还要考查词汇的引申义、语境义、近似义、反义、上下义等。对于以上学习目标,则建议大家利用阅读真题,在语境中分析单词的具体含义及用法。其实,看词汇书与阅读真题在提高词汇学习效率时可以互为补充。
3. 注意效率,每天看词汇书学习词汇的时间不宜过长
基础阶段,建议每天看词汇书来学习词汇的时间以90分钟左右为宜,数量方面以90个左右为宜。大家在看词汇书时,一定要注意学习效率,在较为熟悉的单词上停留的时间不要过长。基础阶段,一个单词,只要做到“见词生义”即可,也就是看到英文单词能在头脑中反映出汉语意思就算达标了。
大家在考研备考的过程中不妨尝试一下以上方法,也许会收获意想不到的效果。
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