西综考研方法总结

西综 考研 方法总结

①了解考点，掌握重点。只有这样才能事半功倍的复习;

②牢记一些重要的数据，这些数据常常是出题的焦点;

③记住一些“最……的条文内容，这些内容往往是A型题的常考点;

④记住前期或临床上重要的知识点，因为这些往往也是出题的重点;

⑤认真区别前期或临床上容易混淆的概念。只有这样，解题时才不会掉进出题者设置的陷阱;

⑥多注意一些带英文的内容，因为每年试题中都会出现一些含英文的单词或代号;

⑦紧跟热点，多注意发病率呈上升趋势的疾病。比如性病的试题，近年来几乎每年必考;

⑧平时看书时注意归纳总结。比较鉴别相关的知识点，只有这样才能使你答题时头脑清晰，不易混淆出错;

⑨站在老师的角度，设想一下：假设我是老师，我会怎样出题?

病理学和生物化学是块硬骨头，必须啃下。

病理学关于形态学方面的东西很多，对于不善于形象思维的同学来说，可能觉得学起来很困难。你可以在互联网上找一些视觉震撼力很强的相关照片来帮助理解和记忆，在研大医学网络课堂里，老师就专门对知识点进行图文并茂的展现，提供了记忆秘籍。我们始终认为，在大多数人认为难、不易得分、准备放弃的地方，我们坚持找方法，破难题，这就是我们超越他们的地方，坚持换来的是高出他人的分差。

西医综合内容繁多，5本教科书加起来 3400多页，而西医综合考得又细，让人防不胜防。即使书已经看过一、两遍了，但闭上书后还是不能做对题目。这时，如果你参加一些高水平的西医综合辅导班，就可起到事半功倍的作用。因为辅导班上老师会给你的这些知识点进行系统的归纳总结;根据所掌握的信息讲述重点、难点、预测考题;采用各种方法帮助你牢记有关的知识点;还会教你很多西医综合的解题技巧，使你在较短的时间内，达到获得高分的目的。

考研西综复习方法

一、看书：

书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。

二、做题：

西医综合就是180道选择题，实际上是180个知识点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题【换句话就是题海战术】，查找知识漏洞，这是主要方法。但是最需要注意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反反复复的做，每本书最好连做带看三遍以上。

三、复习计划：

【1】6月至9月：第一轮复习。

每天坚持5～6小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做《辅导讲义》上的题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。

【2】10月和11月：第二轮复习。

主要看第一轮在书上划过的和《辅导讲义》上的知识讲解。然后做《同步练习》。

【3】12月至考前一周：第三轮复习。

主要做《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。

【4】考前一周：第四轮复习。

复习《历年真题精析》、《模拟试题》和北医绿皮书中做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

四、记忆方法

面对一尺来厚的书籍，众多莘莘学子只能望书兴叹，高声呼喊“廉颇老矣，尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点，难记点进行了系统的总结，同学们也深深知道哪些部位是常考点，哪些部位是得分的关键。可是当同学拿到试卷的一瞬间，才发现很多知识似曾相识，只是当时复习的时候与之擦肩而过，于是乎只有仰天长叹，当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大，考题层出不穷，如果不掌握一些窍门，你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘，明天记住后天忘”，这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现，西医综合中很多试题的出题点往往比较集中，有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘，记忆西医综合常用的方法有：

【1】联想记忆法：联想一个场景，把所要考到的知识点联系起来，达到记忆的效果。例如病理学常考点：炎性介质在炎症中的作用。

这种考点，没有任何理解之处，只能想办法记住。然而，记住这样的知识点是不容易的，但是联想记忆法可以让你轻松记忆，轻松得分。

【2】谐音记忆方法：通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字，达到奇特的记忆效果。

内科学常考点：WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

以上例举出的只是一些记忆方法，相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时，下一个笑傲考场的人非你莫属。

五、注意事项：

【1】基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高;

【2】一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课【A型B型X型】。推荐顺序：生理、内科【包括诊断】、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关;

【3】多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项肯定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1.多选题重在排除，而不是优选，所以尽量多选，少排除，但慎重全选【全选在生化、外科骨科中比较多见】;

【4】病例题：外延大，但是区分度小，经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病【心绞痛、心梗】、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等;

【5】《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，特别容易想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2：1;

【6】不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全;尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最后在蒙;

【7】其它选项都大概叙述，有一个是细节叙述则这个选项必错。

医学考研西综方法

1.参考书的阅读方法

【1】目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。

【2】体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。

【3】问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2.学习笔记的整理方法

【1】通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在 刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

【2】做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为 一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。

3.真题的使用方法

认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。 分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格【如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等】、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。 考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既 可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。

西综考研方法

1、巧记考点，细练真题

考生以及各家考研辅导机构对考纲如此的期待，主要是因为考纲是历年考研出题的蓝本，但客观来看待西医综合这一科目自1988年全国统考以来，在所有研究生入学考试的科目中，是考试大纲范围变化最小的科目之一，十几年来，考试范围的变化并不大。因此，真题以及往年的大纲对考生的复习指导意义是很明显的。建议考生利用刚刚发布的新大纲，对知识点进行重新的梳理，所有的考点就会出现在你的脑海里。西医综合中易混淆的知识点比较多，在记忆的时候要掌握一些技巧。例如那些不善于形象思维的同学来说，学起来很困难，这时考生可以找一些视觉震撼力很强照片来刺激记忆。西医综合的另外一个特点就是，不同年份的考试中会出现原题，至于试题内容大致相同的题目，更是多得让你瞠目结舌，所以认真的归纳总结过去的真题，反复练习，充分掌握考点。

2、抓主要矛盾，好钢用在刀刃上

纵观西医综合的历年考试情况，发现内科所占分值为30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%，前三门共占70%，勿容置疑，内外生理的内容是重中之重，在复习的过程中，时间与精力的分配必须有所侧重，在复习时有的放矢，好钢用在刀刃上。通过对近年来的试题分析可以发现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%，这应该就是接下来考生应该复习的重点。除此之外，西医综合这一科目的考点在各个部分的分值分布是比较均匀的，比如生理学的"绪论"中都多次出现考题，按照惯例绪论是不足以引起考生注意的，但西医综合的考生就不能这样认为了，如此的考试特点要求考生在复习时每个章节都要认真对待。

3、总结归纳，提高综合答题能力

研究生入学考试是选拔性考试，试题总体难度是凌驾于绝大多数考生实际知识水平之上的，这就是为什么每年有很多考生考前自我感觉良好，考完却一团糟的原因。具体而言就是考生在备考的时候，只是简单的抓住了课本，并没有对知识点的外延进行过多的涉猎。从新大纲对考生的要求来看，研究生考试是用来选拔未来的研究者的考试，所以考生应该在备考的过程中要学会总结知识，融会贯通，抓住书本内容的精髓，对多个知识点整体化，这样才能有一个拔高。

一句话，西医综合的考点泛，就要求考生全面掌握;西医综合的考点乱，就要求考生发挥各自的特产灵活巧记;西医综合的考点难，就要求考生总结归拔高能力。