考研有什么方法

考研 有什么方法

考研，看似很难实现，甚至难过高考，但努力过、拼搏过之后，考研其实并没有想象中的那么难。

单词必须要通关

单词是英语复习的基础，大纲词汇一定要掌握好，每年都有超纲词，这个不必花费太多精力。只要把大纲词汇记好，且多维度的掌握一些常用词汇的考察，相信不会有问题。

慢热型选手，要自己先预热

如果你是属于慢热型的选手，也就是说，你对新事物的理解比其他人要慢一些，或者说你需要花费一段时间去揣摩下才能发现解决问题的诀窍的话，那么一定要先预热一下。找来几份真题，只读不做题，但读的过程中一定注意，和平时做题的阅读是一样的，是需要你尽自己全力去理解，去读懂的那种读。切忌草草读完，没有留下一点印象。这种预热，使你的能力慢慢提高，状态慢慢调整到考试状态，还能为考试节省时间，拿到卷子后可以迅速进入状态。

英语、数学天天不要落

数学和英语的复习用到的是你的不同的大脑。数学锻炼的是逻辑思维，抽象思维的能力，英语锻炼的是你语言功能、文字感悟的能力。两者是在训练大脑皮层中的不同部位。同时考数学和英语的人，在最后的两个月里，数学和英语每天都要进行，比如今天复习了数学就要复习些英语，今天看了些英语就也要再做点数学题。直到考试的前一天也是如此。

训练阅读，点到即可

到了复习的后期，你恐怕没有那么多时间去阅读课外读物，每题细致地去看。到了后期，如果是你打好了一定的基础的话，练习阅读，就不要再看课外的英语读物了。不是说它不好，而是说它不是最佳方式。以研究历年考研真题为主，勤学苦练，才是最终攻克考研英语阅读的不二法门。

数学复习要保持充足的睡眠

数学是智慧的游戏，好的休息才能保证大脑有好的状态，才能玩得好数学，也就是说不能打“疲劳战”，会休息的人才会学习。如果你第二天的学习任务中，大多是数学的话，建议头一天一定要睡个好觉

错题集是你的好老师

要知道，最好的老师是你自己。据经验，很多考生在真正考试的时候都会犯自己以前犯过的错误，原因就是遗忘。类似于英语背单词一样，对于容易忘记的解题方法，实在想不出来就记下来，时不时地去翻看。

考研英语复习方法

现在至6月份：扎实基础，包括单词和基本语法。

背单词：背单词要贯穿你备考的每一个阶段，前期最好2天一个单元，第二遍1天1个list，在做阅读真题时，把不认识的都写在本子上。至于超纲词汇也没必要过于担心，在做阅读真题时，把不认识的都记在一个单词笔记本上，多看看了解下基本大意就行。

背单词的方法很多，词缀法，联想法等。其实不管什么方法，只要有利于记忆的都可以用起来，最重要的是要坚持，这种坚持不仅在于量的积累上，更在于质的飞跃，把背过的单词记牢，基本的用法掌握，才算真正的背会单词。

基本语法：考研英语对于语法的考察并不具体，但是实际上任何题型都会涉及语法，完形填空要求掌握一定的语法知识，句式结构，更为突出的是，翻译题，阅读C节，这几年的趋向是越来越侧重考核结构偏长偏难的句子的翻译，如果对语法结构的掌握不够熟悉，就达不到翻译的速度也达不到翻译的准确性。但是也没必要死抠语法，切莫死咬着深奥的语法，本末倒置。

7月份至8月份：总结规律和方法，注重阅读理解能力的提升。

经过第一阶段的学习，要总结规律和方法以更好地继续复习，比如：最适合自己的背单词方法和学习英语的最佳时间等等。另外，再强调下语法部分，要学会探究语法，补充自身语法知识，做好笔记，时常翻阅 。

这一阶段复习任务的重中之重就是阅读理解了。在英语复习的过程中，阅读不是某个阶段应该做的事，而是和背单词一样，要贯穿始终。

研小途给大家推荐一种阅读训练方法：做每一篇阅读都先看题目和选项，把重要的人名，时间，原因等等选项中涉及的问题做标记，然后再看文章，有的放矢，带着任务去阅读，会发现很多段落和题目无关，省略不读，细读跟选项有关的段落。这样一遍下来基本上解决3道题，剩下的两、三道题常常考察对文章整体思路和中心意义的把握，这就要重点阅读开头和结尾两段，一般的题目不会超出这样的思路。题目做完以后，不要着急再往下做新的篇章，要把这篇文章细看一遍，不会的单词要查阅记录，更重要的事把每个出题点细读一下，揣摩出题人的意图和角度，这样这篇阅读才算完成。

其次，做真题，推荐张剑黄皮书。后期至少保证每天两篇阅读。试着翻译，琢磨句子结构。重复做题、看详解，一路练习下来水平自然就提高了。

9月份至11月份：进行有效的单项训练，及精炼整合、背诵、练习作文。

这一阶段，要通过练习进一步归纳总结各个单项的出题规律和解题思路。

完形填空是大家都比较头疼的一项，是考察大家对词汇、语法、结构和习惯用法的理解掌握，一般失分较多。做这一部分时，要迅速将文章浏览一遍，基本把握文章的逻辑和信息要点，要关注首尾两段，各段的首句和"关键词"。完型是考研的第一道题，答得不理想，会直接影响到后面的阅读，建议最终考场上把完型放在最后。

考研的翻译不同于孤立的、没有上下文的单句翻译。要先通读并理解全文，并对文章内容和风格有一个完整和全面的认识，同时也要注意词义在上下文中的一致。总结起来呢?就是“说人话”：忠于原文，并且复合机汉语表达习惯。方法就是：通读句子圈词汇——句子切分结构【强调、倒装、插入最常考察】——调整语序

作文是这一阶段重点突击题型。考研英语有A、B大小两篇作文。

小作文特别重格式，所以，应对小作文，要多背写作格式，牢记书信、通知等的写作格式。对于大作文，更注重内容，主题越保险越好，找出作者想表达的话题。特别是看图、表格作文，怎样开头，怎样布局谋篇和怎样收尾都有模板可以参照的，所以，要多背范文。同时，对于社会上的热门话题也要及时关注，写作时才能言之有物。另外，作文的练习，建议小伙伴们在平时的复习中可以一边背单词一边整理的高级词汇、金句和词组等，在阅读时也多做整理。同时，也要给自己限时练习，多写，不能眼高手低。把自己的文章和范文对照，将范文好的地方抄下来再背诵，一开始自己写肯定比较痛苦，但到后来会越来越容易。

这个时间段是考研的疲劳期，有人会抱怨学不进去，甚至有人放弃考研，因此，在这个时侯你更要坚持顶住!把你做过几遍甚至十几遍的考研真题再拿出来，每一套题都仔仔细细地看一遍，再揣摩一遍，把你大半年来总结的做题技巧和考研真题仔细磨合，这个过程正是你举一反三，对你的答题技巧思路做最后系统整理的关键一步，经过这样一次洗礼之后，相信你的英语成绩会达到质的飞跃。

12月份至考前：查缺补漏，模考演练，保持状态。

这一阶段是真正的冲刺阶段，要继续保持每天背单词背范文和做阅读的好习惯，保持题感语感，调整好心理状态，给自己留出特定时间进行模拟考试，确定自己的答题顺序，合理的分配时间。但是仍以真题为主，模拟题没必要大量做。最后一周，再拿出最近两年真题自行模拟考试，进行实战演练。

考研政治复习方法

1.综合思维。

人类的思维可以基本分为两类：分析思维与综合思维。分析思维是去粗取精，去伪存真，由整体到要素;综合思维是由此及彼，由表及里，由要素到整体。多年来，各高校普遍重视培养学生的分析思维，却忽视了综合思维的提高，而高素质的复合型人才应该二者兼备，且是有机地统一。现在的研究生入学考试，无论是从综合考试的设置还是单科考试的考查目标来说，都强调考查考生的综合能力。所以，广大考生在继续重视分析思维的同时，要注意强化综合思维能力的培养。政治科目中很多知识点是相互关联的，大家在复习时一定要把各个知识点联系起来，不能孤立地识记，这也是一个综合能力的培养过程。

2.灵活创新。

灵活，就是反对死记硬背，因为死记硬背培养不了人才。我们反对的是“死”与“硬”，不是盲目反对“记”与“背”，在理解的基础上，该记的“记”，该背的“背”。政治科的学习，不是“背”字当头，而是“懂”字当头，既要知其然，更要知其所以然。另外，灵活还要求针对千差万别千变万化的实际，坚持理论联系实际的基本原则。这就要求考生学好理论常识，掌握基本知识，注重理解，善于应用，躲开误区，避免盲点，夯实基础;放眼窗外，关注现实，关心国内外大事，联系相关原理进行分析、评价或辨析。创新，就是在灵活的基础上，注重把握新思路、新问题、新角度、新层次、新材料、新情景、新风格、新观点、新方法，体现“活学活用”。此外，在语言表达上努力克服说假话、大话、空话、废话、套话、错话。

3.紧扣重点热点。

在复习时，要两点论与重点论相统一，要注重全面复习，“考试说明”中的知识点都要复习到，千万不可抱有侥幸心理，认为某个知识点不重要就不复习了。同时，又要注意在全面复习的基础上抓重点，切不可平均使用力量。考生的精力和时间有限，必须把有限的精力和时间做妥当安排，提高复习效率。抓住抓好重点的同时，还必须抓住抓好热点。热点也常常是重点。考试不回避社会上的热点与焦点问题。

4.快速敏捷。

在考生中普遍存在一个问题，就是只重视答题的正确性，却忽视了答题的速度。好多参加考试的考生对考研试题的总体评价是题量大，时间不够用。这就要求考生在做答时，反应要快，思维要敏捷，速度要跟上。否则，是会失掉着难得的机会的。

考研数学刷题的方法

1、分析条件和结论的联系

解完题后，要思考题目涉及了哪些知识点，各已知条件之间是怎样深化和联系的，有哪些条件的应用方式是以前题目中没有出现过的，条件和结论是怎样联系的，求得的结果与题意或实际生活是否相符。通过这样的思考可使我们清楚题目的背景，促使我们进行大胆探索，进而发现规律，激发创造性思维。

2、体会数学方法和思想

解题后，要注意思考所解题目运用的是那一种数学方法，渗透了什么数学思想，以达到举一反三、触类旁通的目的。常用的数学方法主要有：配方法、换元法、待定系数法、定义法、数学归纳法、参数法、反证法、构造法、分析与综合法、特例法、类比与归纳法。经常进行这样的思考和分析，有利于对知识的深刻理解和运用，提高知识的迁移能力。

3、一题多解与多题一解

在解题时不要仅满足与解决了题目，还要考虑有无其他解法。经常尝试多种解法，可以锻炼我们思维的发散性，培养我们综合运用所学知识解决问题的能力和不断创新的意识。思考解决这道题目的方法还可以解决那些题目。这些题目背景可能千差万别，但解决时所用的数学方法是一样的。这样的思考能帮助我们看清题目的本质，大大提

4、题目的变化与拓展

解完一道题目，还可以对它进行适当的变化和拓展。主要可以改变题目条件，包括条件的加强与条件的减弱，条件与结论的交换等。改变题目的结论，主要是结论的深化和延伸。一题多变，有利于开阔眼界，拓宽解题思路，提高应变能力，有效地预防思维定势的负面影响。

5、错误的总结与记录

解题后，要思考题中易混易错的地方，总结预防错误的经验和犯错误的教训，有必要的要做好错题记录。把一道题目做好，充分利用好题目的训练功能，久而久之，你就会体会到“题不在多而在精”的道理。