考研数学怎么复习教材

对于考研数学来说，教材是非常重要的，那么如何才能高效正确地应用考研数学教材呢?

1. 找到关键词

数学中有许多概念，性质，和定理。其中一些很长，使得考生很难抓住要点。在这一点上，考生可以尝试寻找关键词。一旦找到了合适的关键词，一个长知识点的核心信息就会浓缩成几个关键词。

2. 用自己的话总结

有些内容很难找到关键词，学会用自己的话来总结。

例如，极值和拐点的概念可以总结为：极值是局部的最值;拐点是凹凸性的分界点。

3. 梳理知识结构

理清知识结构有助于考生在头脑中形成知识体系。

例如，高数第一章是关于函数、极限和连续性。函数包括定义、运算、性质和分类。极限包括定义、运算和计算;连续性包括连续、间断点和闭区间上连续函数的性质。每个部分都可以扩展。

4. 要学会做题

有考生习惯看问题【题目和分析】，可能是觉得自己基础薄弱，多看看，基础打牢后，再开始做问题;也可能是懒惰。

不能说看问题没有收获，看了很多知识后会对思路启发有作用。但这比解决问题的效率要低得多。

从主动性来看，它仍然是一个被动接受的过程。自己的思路被写分析的作者所牵引。而做题是一个积极主动思考的过程。

从经验来看，相信考生有这样的经验：问题不会做，看分析就会了，合上书，自己做还觉得磕磕绊绊。糟糕的结果意味着你没有把握到问题的关键，没有得到解决方案。

5. 根据教学大纲做题

教材的内容要用考试大纲筛选，习题同样也是，以便复习更有针对性。

6. 懂得取舍

一些考生抱着“全面复习”的理念，坚持学习每一个考点，把每一个课后习题都做好。

精神令人钦佩，但不可行：有一些考点是偏理论，并相对独立的【如大数定律和中心极限定理】，很难在基本阶段彻底理解它们。

有些部分的概念，部分的论证问题，反复思考还无法学会的，不妨把它标出来，暂时搁置，把主要精力用在部分计算问题上，后面再回去看之前的。

面面俱到很容易被细节所困，舍掉细枝末节方能得到关键环节。

考研数学利用教材，可以使自己复习效果加倍，打下良好的基础，才能飞得更高。