考研英语一做阅读题的方法

考研 英语 一做阅读题的方法

其实，做阅读练习主要是为了培养适合自己的考试方法，包括合理控制时间、跳出常见陷阱，判断题目的知识考查点，确定答题顺序等等。

好的阅读习惯

1.多看考研阅读题源文章

大部分短文选自一些报刊杂志，所以大家在日常复习中，多参考一下考研英语阅读文章，培养语感的同时，还帮助自己分析句子结构。公众号每天有吱吱英语专栏，都是支春风老师从杂志里精选的句子，然后详细的讲解。每天几分钟，可以轻松学句子。

2.自己动手多翻译

阅读中有些句型或句子结构特别是长句、难句必须多看，自己动手多翻译。只有这样做才能把全文看懂，答题才有真正的把握。自己在做阅读的时候也试着翻译一下，做完阅读可以把解析中分析的很详细的长难句好好研究一下。我们的小都公益课有免费的长难句的分析课。老师结合历年真题进行了解析。同学们可以看一下。文尾扫二维码即可免费听课。

考研英语阅读解题规律

1】解题顺序先阅读题目，再读文章。在题目中标出定位线索词语。了解文章大意。

2】阅读文章阅读时，每读完一段，标出段落中心句，总结段落大意。同时标出题中的定位线索词语。

3】解题规律：

●事实细节题迅速定位到原文，精读与问题相关的部分，准确理解文章的含义。题目选项的特点是原文的同义转述，因此，重叠原文，选项中意思与原文最为接近的为正确答案。细节题错误选项的特点：对细节进行推理的必错。偷梁换柱，利用原文中出现的词汇但是意思已经改变的必错。细节题中如果有两个相近的答案，语气上绝对的错，客观的对。

●主旨题【例证题】有全文主旨题和段落主旨题。例证题和主旨题是同一的，题中的选项可能是原文主旨的同义表述，其解题顺序为：

【1】快速作文法，根据不同选项的侧重点进行快速作文，迅速排除掉与原文不符的选项，如果某选项经过快速作文后的重点与原文一致，则为正确选项。如果快速作文后选项的范围缩小到几个选项上，则根据主旨题的分类采用以下两种方法进行筛选。

【2】对于全文主旨题，把各段的主旨串一下，对比选项，能够包含这些段落主旨的选项为正确选项。

【3】对于段落主旨题【例证题】，90%向上找，10%向下找，可以发现该例论证的主旨，选项中与该论点最为一致的为正确答案。主旨题错误选项的特点：只包含局部信息，包含的内容多于文章内容，包含文章中不存在的内容。例证题中错误选项的特点：偷换概念、无中生有，就事论事。把例子中的某一点进行罗列或者是进行推理，必错。

考研英语阅读学习方法

一.单词过关了吗?

很多学生说阅读看不懂，或者读文章很慢，浪费很多时间，说白了就是单词量不够。考研大纲要求的单词必须要背过，反复去记忆，这个工作要贯彻考研的始终，决不能放松。阅读中一两个关键单词不会可能就影响你对文章的理解，如果选项中有不会的单词就更加麻烦了。

试想一想，做阅读理解，全篇都是不认识的单词，文章又如何去更好地理解呢?实际上，很多阅读理解的正确选项就是原文个别单词的同义词替换。所以现在好好拿出你的单词书，每天抽出一两个小时，老老实实的背单词。

当你单词背到差不多的时候，再去做阅读，你会发现马上会有不一样的感觉了。

二.长难句会划分吗?

考研阅读理解每个段落都会有一两个长难句。所谓长难句，就是单词量大，结构复杂的句子。当文章出现长难句的时候，你要注意了，答案往往就是对这个长难句的理解。读长难句要学会切分句子，就是找主谓宾，快速抓住主谓宾，其他的也就是对主谓宾的说明和限定，有很多很长的成份其实可能就是一个定语从句而已。

长难句怎么联系?你需要先花一点时间，对英语语法有一个基本了解，比如8大状语从句，这些常用语法有个基本概念，然后拿出四五套英语真题，把里面的每个长难句句式搞清楚，每一个句子认认真真的划分句子成分，长难句的句式也就那么几种，你练习几套自己就可以总结出来了。考试的时候千万不要看到读不懂的很长的句子就跳过，这往往就是答案所在。

三.阅读技巧你掌握了吗?

单词和长难句都过关了，就能保证阅读文章能看懂，阅读最重要的是准确定位，下面就是一些阅读技巧需要留心掌握。

1，考研阅读的题目是是按文章顺序分布的。

2.错误答案各有各的错误，正确答案往往是“同义替换”。

3，所得答案都在原文中找得到依据。所以定位非常关键，如果选项在文章没有依据，一定错误的。

4.错误选项有惯用伎俩，找到错误原因，可以用排除法去做题。

总之考研阅读的错误选项，总是采用选文章的原单词再去添加一切无关的东西，臆造出来的，原文中没有依据。似是而非。

做阅读的正确顺序是：粗略看一遍题目，了解文章大概的主体—根据题目将文章分块，一部分一部分去阅读—读懂每部分长难句—定位原文依据—排除干扰项—找准“同义替换”。

考研英语阅读方法技巧

确定文章主旨

在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处、第二段的开头和最后一段。

当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。找主旨需要慢慢训练，常规的、非常规的文章都能通过真题并结合后面的专家解析，这样能力就能够很快地提升。

常规文章行文逻辑

本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。

在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。

于是在理解阅读文章的时候，在定位完毕后尽量将重点阅读范围扩大多句，观察所在句子在段落中的地位和在全文的地位。一般情况，较接近的段中心和段落次中心往往就是正确答案，当然在最终填写答案的时候还是细细分析更为可靠。

暗含答案的重点位置

所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心;对于非中心，考研文章一般不会考察。

考研英语阅读方法与技巧

一、阅读材料，选择自己适合的

很多考生都有这样的苦恼：非常希望通过阅读提高自己的英语综合水平，但总是找不到一种适合自己的阅读材料。英文经典原著值得一读，但需要较长的时间才能读完一本。英文报刊里的英语比较地道，但全英文的篇章，读完之后也不知道自己的理解是否准确。

建议大家不妨尝试一些中英文对照的阅读材料。比如Economist【《经济学人》】的中英文对照网站，在搜索引擎中可以找到;再比如Beijing Review【《北京周报》】，比较侧重官方法律文书或国家领导人发言的翻译。当然，历年试题中的阅读理解文章是我们暑假期间必不可少的内容。

二、扩大课外阅读量，培养语感

培养良好的语感对考生完成完型、阅读理解和作文有着非常重要的作用。尤其是完型填空，有时文章可能读不太懂，但感觉会告诉你应该选哪一项。培养语感可以通过几种方法，比如多听英语学习公众号和广播，看看英语原版书籍，多读出色的英文资料甚至背诵等等，但必须坚持，日积月累才会有收获。

对于阅读文章，建议考生多看历年真题中的阅读理解部分，那些文章短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度，考生一定要切实利用好真题这一最好的条件。阅读文章除了真题中的文章外，推荐读外刊上的文章，因为往往考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐一些外刊：如果上网方便的话，可以从一些英文网站如CNN或者纽约时报网站获取一些文章;也可以买《英语文摘》杂志和《China Daily》报纸，当然重点是上面摘的外刊部分。阅读课外读物要有很大的量的要求，不要因为有难度就愿投入时间少，外刊文章一定要精度几十篇才够。

三、阅读做笔记：让未来有迹可循

无论使用“首尾呼应法”推进阅读速度，还是运用“文中脚注法”进行知识挖掘，都需要做笔记不断总结经验，并且将这些经验逐步成文，使自己的阅读内容不断丰富。阅读笔记可以是电子版的，也可以在笔记本上记录。记录的时候要设计重要的自评指标，比如阅读速度、学科领域、知识难点如何克服、发现哪些好的网站等情况。这样的阅读笔记做多了之后，大家会发现，几乎每篇阅读都会涉及到一些共性的问题，概括起来主要有以下三种：【1】知识面不够，尤其是专业性、学术性知识;【2】汉语语境下的知识掌握了，但转为英语后就不熟悉;【3】英语口语和交流能力不错，但文字功底和遣词造句缺乏力道。

四、阅读兴趣，来源于生活点滴

阅读的乐趣来源于生中的点点滴滴。读书以方法为重，朱熹讲：“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。”因此，一要克服贪多求快思想，二要克服只读不记的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把读书当成生活态度，才可以丰富我们的词汇、增强语感。