怎样培养孩子的学习兴趣

怎么才能提高孩子的学习兴趣？

您好！很高兴回答您问题。

针对所提问题“怎样才能提高孩子的学习兴趣”，现进行如下分析回答：

有句话说的好：“兴趣是最好的老师”！任何事物，只要对其产生了兴趣，必然就会主动的去专研、去学习，学习亦是如此。特别是对于成长阶段的孩子而言，学习必须要让其感受其快乐，感受其乐趣，感受其作用。

只有让孩子感受到通过学习知识产生兴趣，，才能丰富其头脑，帮助其成长。很多时候，其实并不是我们想象那样的，对于对学习没有兴趣的孩子，如何提高其学习兴趣，需要值得关注！

老师和家长可以通过以下方法让孩子对学习产生足够兴趣，进而有效提升其知识储备以及更好的成长。

制定适合孩子的学习方法

学习需要有一个适合孩子的方法，有了好的方法，就能够按照其进行有效学习，学习过程中能够体会到快乐以及积极投入学习的主动性。

每位孩子所能适应的学习方法都大不相同，往往很多时候，家长在辅导孩子功课时，借鉴别人的学习方法来一层不变的运用到自己孩子学习上。直接导致的后果就是，孩子对学习越来越反感，家长越来越摸不着头脑，最终只能是费力不讨好的结果。

家长在帮助孩子制定适合其学习方法时，需要根据孩子本身学习状况、学习习惯、知识的接受快慢、知识的接受程度等方面来经过综合分析以后，再进行定夺。适合孩子好的学习方法，需要在执行过程中不断灵活的优化，最终才能适合孩子。进而才能让孩子在学习过程中真正喜欢上学习，积极乐观投入学习。

学习与休息需要劳逸结合

有句话是这样说得：“身体是革命的本钱”，对于学习而言也是如此！休息好了才会有健康的体魄，才能积极高效的对知识进行吸收。学习需要与休息更好的相结合，才能让孩子对学习产生浓厚的兴趣。

一个没有休息好的孩子，一个没有合理规划学习的孩子，他是无法正常主动投入到学习中的，更别说对学习产生兴趣了。现实生活中，之所以有的孩子会出现对学习产生厌学情绪。跟长期以往的学习与休息也有很大关系。

没有规律的休息作息时间，监护人也没有更好的投入到孩子的管教中，久而久之导致原本就没有足够对自我管控能力的孩子出现学习与休息产生混乱。劳逸结合需要监护人或老师对其进行有效的监督，进而让其得到更好的休息，更多的精力来投入学习中。

引导孩子在学习中快乐成长

传统教育是为了学习而学习，以成绩和分数定“天下”，然而义务教育规定孩子不仅需要全面发展，而且还需要个性发展，创新精神和实践能力培养作为重点来发展。

孩子的学习除了课本基本知识以外，还包括多方面的能力培养。因此对老师而言，做好教育教学课件设计与开发也能带动孩子学习，让孩子在学习中找到快乐，进而主动学习的兴趣。

老师和家长都有责任与义务作为孩子学习的引导者，促进孩子主动学习，带动孩子对学习产生兴趣。对于孩子而言，“快乐”是其做任何事物的前提条件，学习上更是需要有人来帮助并引导感受到其中的“快乐”！

要让孩子对学习产生浓厚兴趣，需要有适合其学习的方法、需要有规律的劳逸结合、需要让其感受到学习的快乐。在此过程中，逐步培养其学习的兴趣，积极主动投入到学习中！

马上要上一年级，在家该如何培养孩子学习兴趣？

从幼儿园到小学，确实变化还是很大。

这位家长提问非常好，学习兴趣的激发和引导才是父母最应该做的，是自主学习的源动力，学习问题核心是学习兴趣、学习方法、学习态度的问题，这才是根本。

我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，欢迎大家的关注！

王老师不喜欢空泛大谈习惯，就谈下数学方面，培养孩子数学学习兴趣，首先要打开孩子的好奇心！

数学学习兴趣培养

我们家长的学习观确实有很大差别，应试教育是现状，每个阶段竞争压力都不小，家长也跟着焦虑，关注表象的成绩，却往往忽视影响学习最基本的影响因素！

在很多家长眼里，数学就是计算，学前家长疯狂单练计算，过早过度大量符号运算，确实对孩子数学学习观有影响，孩子会喜欢数学吗？会爱上思考吗？

学前会100以内加减法不能说明就是数学小天才。

从数概念发展，到计算法则，算理学习，反复巩固，分段练习，作为基础的计算，很重要。

但更重要的是对于数学知识、概念的理解和应用，比如加减法不同应用场景。

1，带孩子走进美妙的数学世界

低年级认知特点是实物为主，上课更多情景导入，把孩子带入到真实场景中去认知，鼓励孩子自己描述，增强参与感，这样才是预习的正确打开方式。

一年级很多数学认知内容，注重知识学习的同时，一定不要忽视相应的日常数学经验积累。

2，数学思维培养要全面

数学是重视思考的学科，任何死记硬背，填鸭式都不是和认知阶段相符合的科学学习方法。

数学除了运算能力，还要培养观察力、空间想象力、逻辑推理能力、表达能力、动手操作能力等。

数学思维启智也不是空谈，需要给孩子们提供更好玩有趣的练习素材。

3，数学是好玩的，有意思的

数独游戏，七巧板游戏，纸面逻辑扫雷等等，有很多好玩有趣的数学益智游戏。

家庭的影响还是很大的，家长喜欢数学，就会引领孩子走进美妙的数学世界，让孩子享受思考的过程。

学习是要学的，如何激发孩子学习潜能，每个家长做法是不同的。

作为趣味数学推广者和践行者，拥有近1500+趣味数学学员，每次看到孩子们专注思考，热爱王老师的题目时，也是最开心的。我们不需要用习惯框住孩子，而是要激发和引导他们喜欢学习，只有愿意学，学得进，会运用，学习才能良性循环！以上！

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如何提高孩子的学习兴趣与积极性？

如何提高孩子的学习兴趣与积极性，说实话这不是一朝一日之功，希望每个人都应该引起重视，最重要的是孩子的家长和在校教师的共同关心和爱护。对于一个健康成长的孩子来说，学习兴趣提高了，他做事的积极性就会的提高，就会主动的愉快的去学习。下面根据自身孩子 的一些特点一起探讨一下吧。

首先从幼儿阶段说说吧，幼小孩子的心灵和思想就像一张纯洁的白纸一样，这时候非常需要家长和周围亲人的合理引导，让孩子正确认识周围的环境和事物，再根据需要慢慢的培养与之相关的学习兴趣。比如说幼儿开始学习认字时，因为他不了解认字的重要性 ，只觉得刚开始学习的时候枯燥无味，味同爵蜡，不如吃饭和玩耍才有更好的趣味，肯定是不愿意学习的。这就要求父母必须有耐心和教育的信心，将要认识的字，穿插的讲一个与子有关的小故事，或者与字有关联的实物等，既让他感到有兴趣，又可以让他轻松愉快的学习记忆。经过持之以恒的细心周到的教育，合理的兴趣引导，你将会发现自己的孩子学习兴趣和积极性会不断的提高。

另一个方面，孩子慢慢的长大了，正式的入学了，家长跟老师都真心的希望孩子学有所成，学有所长，提高孩子的学习兴趣和积极性显得更加重要，有了一定的学习兴趣也就有了努力向上学习动力，老师要紧密结合学生的学习内容，培养激发学生的学习兴趣，同时给学生创造一个愉快的学习环境，针对不同年级的学生的思想情况和知识水平，积极地开展生动活泼、丰富多彩的课堂课外活动，比如演讲朗诵、体育活动、舞蹈练习和学生自己喜欢的有关不影响课堂学习的活动，寓教于乐，将会起到非常好的效果.

最后说一点，就是孩子的家长，也需要跟孩子一样不断的学习，以适应现在教育的需求,做到随时能跟老师和孩子交流沟通互动，既要做一个合格的尊长又要成为孩子的良师益友。学海无涯苦作舟，孩子在学习中的困难是不可避免的，这就要求老师家长共同努力培养学生刻苦学习的精神，克服困难的勇气和毅力，把苦学和愉快的学习结合起来，从而不断的激发出孩子的学习兴趣和积极性。把咱们的孩子真正培养成为社会需要的栋梁之才。