教育学考研怎么准备

每个人的思维习惯与复习方法都不同，这就决定了复习计划不必千篇一律，但是复习规划是必不可少的。

复习指导

教育学硕士研究生入学考试,考察的知识点是非常全面的,因而相对来说比较有难度。这就要求大家对教育学专业课知识有全面系统的把握和理解,进行系统的、有计划的复习,不能只靠押题,猜题。因此大家应该通读课本,了解教育学专业课的整个体系,着重复习重点、要点,及时配备所考科目的新专业书籍和过去几年专业试题。

下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构,然后对照专业试题,看看曾经的考试重点落在哪里,并揣摩命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点会成为今后命题对象的概率很大,因为前者可能是专业兴奋点,后者则填补空白。

复习攻略

正确对待目标。对于教育学专业课虽然不是本专业学生，但是作为学习英语教育专业的学生在本科期间是接触过一些教育学原理和教育心理学的课程，自然放松了警惕，觉得这些科目复习起来不会太难，在刚开始复习的时候就放慢了脚步。

完善的计划。要想顺利的完成任务达成目标就要制定一个好计划，按照计划一步步去完成。制定计划不是写一份标明时间的堆砌任务表，要尽量的去预计任务的完成情况，合理的制定计划。合理的任务数量不能使执行者总是完不成计划，也不能使他完成后又空有很多时间。

复习方法

教育学专业课笔记可以将该科目系统的总结,补充出你没有不太理解的新知识点,这样就有利于你理顺该科目的体系,增加阅卷人对你的好印象。如果记不出自己满意的笔记,可以利用老师,通过他们的努力尽量缩小或确认考试的出题范围。

教育学硕士研究生专业课考试中,有关重点问题重复出现的现象是很普遍的。找到教育学考研专业课真题,多做一下研究,不仅可以使你对命题形式有充分的了解,而且有可能见到当年的重复题目。专题整理是一种很有效的方法,尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。

复习技巧

注意基本概念的识记。基本概念是基础的基础，如教育，教育目的，教育制度，学制，班级组织，课程，教学设计，教学评价，终身教育，全民教育等。这些概念都是各章知识的基础，同时也是选择题的好出处。 此外，书中一些不太明显的概念也要记住。

记忆方法。就是把各章节的标题和结构闹清楚，这是不仅非常有利于记忆，而且考试时一旦出现综合性试题，你可以一下定位到某章某节某个要点中去的，这样答题是很有逻辑性和广度的.其次是关键记忆法。不可能把一本书都记下来的，但是记关键词是很有效的。