考研英语翻译如何训练

考研 英语 翻译如何训练

从历年的考研英语各大题型来看，翻译算是其中比较困难的部分。那么，考研英语翻译如何训练?

翻译拿高分比较难，拿一般的分数基本上困难不是很大，因为翻译的考点是确定的。语法方面仍会考查从句、非谓语动词、倒装结构等;词汇方面也不会超出大纲规定的生词要求，2013年的大纲中新增的59个单词中社会科学类较多，大家要着重注意新增的单词，并在平时多关注科普类的文章。从2017的考试大纲分析中对2014-2016三年翻译的难度系数可以看出，考研英语【一】的翻译在难度上已经下降了一个幅度，各位考生一定不能盲目放弃该题型。

针对新大纲以及历年翻译的特点，建议考生在备考的时候应该把更多的精力放在扎扎实实提高自身英语语言能力，提高对于文章长难句和段落逻辑结构的把握上，在打下坚实的语言能力基础上，再加上一定的应试技巧和策略，才能真正在考研英语中取得好成绩。

具体来说，做翻译首先要把句子的结构分析清楚。一旦出现结构错误得分就不超过0.5，结构的分析应从语法的角度入手，找准句子的主句和从句、句子的主干和修饰成分，以便更好地把握句子的整体意思以及各成分之间的逻辑关系。

其次，在保证结构正确的情况下，应该把句子采分点中的词汇含义弄清。考研的词汇考的是词汇的深度，而不是词汇的广度，也就是考查同学们能不能真正的掌握和运用这个词汇，真正在上下文中理解这个词汇。所以建议同学们要结合语境真正的理解词汇在上下文中的具体意思，进而使表达更加符合语境，符合汉语表达的习惯。

较后，还要兼顾中英文的语言差异。比如说中国人经常喜欢以人做主语的主动语态，而英文中则多为物做主语的被动语态。了解了这种差异，我们在翻译成中文时，就要符合汉语的习惯表达，让阅卷老师看得很舒服，很流畅。

此外，要想提高翻译成绩，考生必须坚持练习，每天确保至少练习一个长难句的翻译。练习的素材可以是我们的阅读真题，在读完真题中阅读的文章之后，挑出其中的长难句进行逐句翻译，一举两得，既提高了阅读能力又提高了翻译能力。

英语考研翻译怎么做

一、通读全文 把握文章大意

通读全文，其目的在于从整体把握整篇文章的内容，理解划线部分与文章其他部分之间的语法与逻辑关系。在段落中要搞清划线的句子和其他句子之间的关系，特别要弄清代词所指代的词或词组。另外，在通读全文的过程中应该注意，对非划线的部分不要花费时间过多，对于其中一些不太容易理解的内容也不必太在意，只要搞清大意即可。

二、聚焦重点点 分析划线部分句子结构

从近年来的研究生入学试题来看，划线的部分一般来说句子结构都比较复杂。如果不弄清楚他的语法结构，很难正确地理解原文的要求。在分析划线部分句子的结构时，我们要注意首先把句子的主语、谓语和宾语找出来，这样句子的主干结构也就清楚了。正确把握句子的结构是进行正确翻译的关键，如果连句子结构还没有搞清楚，就匆忙地动笔翻译，肯定不会有好结果。

三、详细分析研究 理解划线部分的含义

考生不仅要弄清句子中所有实词和虚词的词汇意义，还要理解全句的整体意义。理解句子的依据除了句子本身之外，还有该句子所处的具体的语言环境。在此阶段应弄清楚下列问题：首先，句子中的短语和一些常用词汇往往具有多种含义和用法，那么在该句中他们的具体含义是什么。其次，按照你的理解，该部分意义是否与全篇文章的内容一致，有无互相矛盾之处。

考研英语翻译怎么拿分

▶增译主语

由于表达习惯不同，英文中常有省略主语的现象，在翻译成汉语时要把它们译出来。情况一般有以下几种：

以抽象名词作主语，而中文的表达习惯则需要把抽象变为具体;英文中常常会为了避免重复而多用介词，中文则不怕重复，一个词会用上好几遍;英语中的复数名词译为汉语时，常常加入这些、各种、种种等，要视具体语境情况而定。

He did not give us satisfied answer; this made us angry.

他并没有给出我们满意的答复，这种态度使得我们非常生气。

There are solutions proposed to solve the public problem.

针对这一公共问题，大家提出了种种解决方案。

▶增译谓语

同理，需要增译谓语的情况也时有出现。英语中出现两个或多个相同谓语时，常常会省略，以使句子不那么赘余，而中文中则要译出来，使其表达更加地道。英文中的介词短语译为中文时往往要增译动词，而有些英语中的名词在译为中文时也要加入相应的动词，使其意义更加完整，表达更加明确。

We went to Xiamen this week, Shenzhen next week.

我们这周去厦门，下周去深圳。

After the party, he has got a very important speech.

参加完聚会后，他还要发表一个重要讲话。

▶时间状语的翻译

1、时间状语常常可以直接翻译，一般译到主句前。

He came in while I was watching TV.

我在看电视的时候他进来了。

They burst into tears suddenly when they heard the sad news.

他们听到这个悲惨的消息之后突然大哭起来。

2、有的时间状语从句引导词除了表示时间以外，还会附带条件性，所以在翻译的时候要译出条件关系。

We can’t take any action until our project is well-prepared.

只有我们的项目做好充分的准备，我们才能采取行动。

▶原因状语的翻译

1、英语中的状语位置较为灵活，既可以放在主句前也可置于主句后，而中文表达常常遵循“前因后果”的顺序，所以在翻译的时候也要注意调整语序。

We have to choose another day for the hiking, since the weather is very good today.

今天天气不好，所以我们得另选一天去远足了。

2、但上述情况也不是绝对的，原因状语也可放在主句后，这样也对应了汉语中的结构“之所以…是因为”。

Practice is valuable because it is the test of the theory.

实践之所以有价值，因为它是对理论的检验。

▶目的状语的翻译

1、总的来说，目的状语放在主句前翻译，把说明情况的主句放在后面。

She closed the door gently and stepped out of the room for fear that she should awake him.

为了不弄醒他，她悄悄关上房门，轻轻地溜了出去。

2、目的状语也可译在主句后边，表示以免、以防、使得、生怕等等。

He came back after work as quickly as possible, lest his mother should worry about him.

他下了班就早早回家了，免得他母亲担心。

▶译成汉语的主动句

1、一般被动句的主语是无生命的主语，翻译时常常要将原文主语译为汉语中的主语。

When rust is formed, a chemical change has taken place.

当锈形成的时候，就发生了化学变化。

2、主语宾语颠倒位置

一般英语中当动作主体的词前加上by时或由介词短语构成时，那么在译文中by后边的动作主体词或该介词短语中的名次就要充当主语，宾语则是原文中的主语。

Heat and light can be given off by this chemical change.

这种化学反应能够释放出光和热。

3、增加主语

一些被动句在译为主动句时要增加一些主语，比如我们、人们、大家等等。

This issue has not been solved.

人们还未解决这一问题。

▶译成汉语中的无主句

汉语无主句较多，也是我们的思维方式和说话表达习惯等因素有关。很多情况下，我们和处于同一背景生长环境下的人聊天，都不需要说主语，但是对方大多数情况下，都能理解你的意思。

Policies have been made to protect our environment.

已经制定了政策来保护环境。

如何做考研英语的翻译

英译汉就是运用汉语把英语所表达的内容准确而完整地重新表达出来的过程或结果。在翻译过程中，值得注意的是：一在翻译需要表达的是句子或文章的内容，而不是结构;二翻译过程中，不是将两种语言的结构进行简单的转换。翻译的过程一般分为阅读理解、汉语表达和审校润色三个阶段。常见的方法有：

一、 词类转译法

由于英语和汉语是两中悬殊甚大的不同的语言体系，所以在语言结构与表达方式上都存在很大的差异，这就要求我们对原文中的一些词语的词性进行转化【如：动词转化为名词，形容词转化为名词等】，才能使译文畅通。例如：

The modern world is experiencing rapid development of science and technology.

当今世界的科学技术正在迅速地发展。

[ 分析 ] 将句中的形容词 rapid 转译为汉语中的副词。

二、 增补法

有些英语字句如果照字面的意思翻译，意念是不完整的，必须根据意义、修辞或句法的需要增补一些汉语，才能更加忠实于原文，使原文的思想更完整地再现。例如：

We need clean air, but unfortunately, air pollution is generally present, especially in cities.

我们需要清新的空气，但遗憾的是，空气污染普遍存在，在城市中尤其如此。

[ 分析 ] 本句为了避免“尤其是在城市里”的表达不完整，增加了“如此”。

三、 省译法

由于英语和汉语在用词和语法结构上的差异，原文中的某些词如果直译出来会使译文显得累赘，不符合汉语的表达习惯。在这种情况下，就要省略一些冠词、代词、介词或连词等省去不译，但是不能影响原文的意义表达。例如：

There was no snow, the leaves were gone from the trees, the grass was dead.

天未下雪，但叶落草枯。

[ 分析 ] 在汉语中“叶落”的概念非常清楚，所以省译了 from the trees 。

四、 顺译法

也就是说按照英语表达的层次顺序，依次翻译英语句子，从而使译文与英语原文的顺序基本一致。例如：

He could see that she had been patient all her life, so that now, after years of it, her lips were set in a gentle and saintly smile.

他看得出，她一生含辛茹苦，如今苦尽甘来，嘴边总是带着温柔、圣洁的微笑。

[ 分析 ] 英语句子的顺序，从意思上讲，与汉语句子的顺序是一致的。

五、 逆译法

也就是对于句子结构复杂的英语句子，可以先翻译全句的后部，在依次向前逆序翻译前面的句子。例如：

It is our task to build up a nuclear power station somewhere by the end of this year.

我们的任务是于今年年底在某地建成一座原子能发电站。

[ 分析 ] 翻译英语里面的一系列状语时，必须按照时间状语、地点状语和方式状语的顺序汉语习惯表达习惯来组织语句。

六、 分译法

也就是采取化整为零的方法将整个英语长句翻译为几个独立的句子，顺序基本不变，前后保持连贯。例如：

At the meeting decision was made to transfer a part of the students to another school.

会议上作出一项决定，把一部分学生转到另一所学校去。

[ 分析 ] 本句的主语的后置定语比较长，而谓语很短，为了使句子结构匀称，避免头重脚轻的现象，就把后面的不定式与主句分开翻译了。

七、 综合法

也就是说翻译时经过仔细推敲，或按照时间先后，或按照逻辑顺序，有顺有逆、有主有次地对全句进行综合处理，英语和汉语的字面意思不完全对应，但是内涵是相同的。例如： One can perhaps get a clearer picture of Japan’s acute population pressure by imagining what Switzerland would be like if that small and mountainous country were inhabited by 28 million people instead of the 5.7 million at present. 只要设想一下，假若那小小的瑞士居住的人口不是现在的五百七十万，而是两千八百万，瑞士会是什么情景，人民便会清楚地理解日本所面临的人口压力是多么大。

[ 分析 ] 原文的重点在于 One ca n...population pressure，按照汉语习惯，应该先叙事，后总结，所以翻译时从中间by imagining...入手，最后回到句首，译出One can...。而且汉语句子的意思也有“意译”的成分。