如何应付考研英语

如何应付 考研 英语

对于考研的同学来说，考研英语要想取得高分，需要积累和坚持。那么，如何应付考研英语?

1. 如何备考英语写作?需分三步走：

1、了解考研英语写作题型、评分标准、命题特点等基本内容;

2、从知识积累和思维塑造两个方面备考。知识积累包括基本语法知识积累、素材积累、技巧积累等;思维塑造即学会审题，并针对不同类型题目有相应的行文思路;

3、在模仿、背诵出色范文的基础上，多加练习，仔细揣摩老师修改后的内容，总结错误并在日后努力避免。

2.能否对2018年作文话题做出预测?

考研作文历年话题共性是大部分考生都有话可说，且大多贴近年青人学习及生活，诸如家庭、教育、人生价值等方面内容。

因此，考生一方面要多多关注教育、科技、环保等热点时事话题、形成自己立场观点;另一方面要多多总结与人生观相关的主题，并积累相关论证素材，如事例和常用表达等。

在押题问题上，考生应当明确的是，虽然命题人趋向于考查社会热点话题，但他们也仍然在有意规避当年的最热话题。

如2014年的“反腐、生态保护、城镇化、就业难”等热点内容也并未入选，反而考查了“养VS孝”这一传统美德;让许多当年把精力放在押题上的考生措手不及。

因此，我们建议考生与其迷信押题，不如围绕当年热点内容以及永恒话题，把“打好写作基础，培养写作思路”作为主要任务，如此才能笑傲考场。

3.如何运用写作模板?

写作从模仿开始，出类拔萃的作文一定是在出色范文的基础上修炼而成的。

但写作模板存在的意义并非让考生生搬硬套，而是通过背诵模板找到行文思路，积累必要的句式结构。

因此，在背诵出色模板的基础上，还应积累更多词汇和句式，灵活替换模板中的内容，早日形成自己的模板，避免千篇一律。

4. 长难句越多越容易得高分吗?

考生具备相应的语法基础和写作词汇水平、灵活自如写出的长难句的确凸显写作功底，能让阅卷老师眼前一亮;

但事实上文笔流畅明快、简洁利落、一气呵成的文章，只要确保没有硬性语法错误，同样也能得到阅卷老师的青睐。

考生切记：辞藻无论怎样华丽和富有创造性，若存在语法问题，反倒不如平凡语句，因此踏实训练语言基本功相当有必要。

5.如何在面对议论话题时做到心中有数、不偏离主题?

不少考生下笔失之于随意，尤其在核心段落，容易片面地、过于扩展某方面的信息而不能对主题进行充分、全面的阐释，结果信笔由缰洋洋洒洒却偏离了主题。

这就要求考生在以背景或事例展开一个点时最好以抽象叙述在两句话之内阐释清楚;否则容易囿于叙述而淡化了全篇议论为主的风格;使得比重过大的细节破坏了主体信息。

考生应牢牢记住：论述手段必须服务于主题。

6.怎样才能写出更自然的表达?

如何让阅卷老师眼前一亮? 闪光词句能使作文如虎添翼，考生若将自己的语言知识精华展现在试卷上，将会带来文采斐然的表达效果。

这就要求考生平时做个有心人，阅读报纸杂志等英语读物时，随时记下自己觉得妙趣横生的词汇、搭配等。积少成多，使语言生动鲜活、富于表达力。

7.大小作文的答题时间如何分配?

早年真题对各题均限制时间，近年来命题人考虑到每个人长项和短项不同，因此去掉了时间限制。

有的同学可能30分钟就完成大小作文，而有的同学可能需要1个小时。

一般来说，建议将时间控制在45-50分钟内，即小作文15分钟左右、大作文30分钟左右。

写作可分为三个步骤：

1、审题：定下大概写作方向，勾勒出文章的大概框架。大作文用3分钟时间，小作文用1-2分钟时间。

2、成文：大作文用22-25分钟，小作文用10-14分钟。

3、检查：用5分钟时间。

8. 遇到不会表达的词语怎么办?

由于词汇量不足或者考试时情绪紧张，难免遇到想用的词不会表达的情况。这时一定要避免使用汉语拼音代替英语表达或生造词语。

可以采取以下两种方式应对：

1、用近义词代替

如2008年真题漫画中，主人公为两个均只有一条腿的残疾人，他们扔掉手中的拐杖，相互依靠，一起走天涯。

当年许多考生苦于不会用英文表达“残疾人”和“拐杖”这两个图画关键词。

正确的应对方式是：果断放弃对这两个词的专有英文说法the physically handicapped、crutch/cane的思索，用同义或近义表达来替代：one-legged men不但体现“残疾”，而且更加确切体现漫画内容，与主题更契合;当然也可以用the disabled来表达。

“拐杖”的本质是“棍、枝条、棒状物”，也就是stick，因此使用该词表达拐杖也是可以的，若再以walking修饰，则更为准确。

2、使用上义词或下义词来代替

上义词是对事物的概括性、抽象性说明。

如写“汽车会排放出一氧化碳和二氧化碳，对空气造成污染”时，不会写“一氧化碳”【carbon oxide】和二氧化碳【carbon dioxide】怎么办?

没有必要非将其写出，完全可以用它们的上义词poisonous gases或unhealthy gases来表示。

下义词是事物的具体表现形式。

如不会写“大众媒体【mass media】”时，可以通过罗列下义词TV，radio, newspaper, Internet等来表示。

总之，遇到不会写的词，记得千万不要写汉语拼音或空着不写。

9. 如何抓住阅卷老师的眼球?

老师们的阅卷过程是郁闷枯燥的，使自己的文章在大约1分钟的阅读时间内，迅速地在他们的脑海中形成较多的兴奋点，是至关重要的。

想要有效地抓住阅卷老师的眼球，需要做到：

1、书写工整，卷面美观。

字体不要过大或过小，避免密密麻麻。段落开头有缩进。

2、层次清晰

文章层次可以用一系列表示逻辑关系的连词来体现，也可以通过自然段与主题句的运用来凸显，在每段中用主题句说明段落要点，给人一目了然的感觉。

3、增加闪光点

闪光点主要指好词好句。好词好句的标准首先是使用恰当，然后是有变换。

4、避免语言错误

提高语言准确性，减少语言的错误，包括拼写、语法错误等。如果文中频频出现单词拼写、第三人称单数等方面的错误，将会使得分大打折扣，这是多少个长难句都无法弥补的。

怎样应对英语考研

6月之前：词汇+长难句

英语是一个需要长期下工夫的学科，想要短时间内突飞猛进基本不可能。基础就是词汇、长难句，而且这2个是后期做题的必备。所以6月份之前不要着急做题，这些基本功必须首先练好。只有这样，后期才能厚积薄发!

词汇、长难句怎么搭配?给大家提一个方案：

1、每天早上拿出1个半小时的时间背单词。

单词怎么背?

看音标识记、看图画记忆，并且要边背边写，手不停、口不停、脑不停!背完之后，通过纸上写的，联想今天的记忆情况。

2、单词背完之后，再拿出1小时的时间研究长难句。

计划可以定每天看15个，刚开始看的时候感觉很难，但是分析的多了，发现再长的句子我都能挑出主干、修饰成分。

其实，这个阶段对长难句的学习，对后期的突飞猛进功不可没。这一阶段主要就是词汇搭配长难句，真题只需了解题型即可。

6月以后：真题精练

6月份以后就要开始真题的练习了。英语学科与其他学科不同，真题是最权威、的资料。所以真题必须好好研究，反复做。

1、真题分批做

英语真题比较多，选取1990年以后的就可以了。其中，1990年以后的真题还可以分成2批来做：1990-2004年一个档，2005年以后一个档。真题建议：从前往后做。04年以前的真题相对容易些，而且题型与现在有所不同，可以练手用。04年以后的真题可以最后留出几套，便于9月份甚至"十一"之后模拟自测用。

2、真题怎么做

真题一般要做到2~3遍。第一遍，主要是熟悉题型，初步总结做题思路。这一遍不要注重错误得分情况。

在做阅读题的时候，建议大家先看题目，再根据题目定位每道题所在段落，最后是通读文章，尤其要注意定位好的重点句;在分析选项的时候，一般有2个选项比较好排除，剩下的2个选项则需要仔细揣摩。

在最后抉择到底选哪个的时候，给大家提醒几点：第一，越是和文章一样的，越不能选择;第二，常用的几个错误一定要来回试着分析，比如，是否存在偷换概念、是否存在过度引申、是否存在无中生有等等。这些都是常用的技巧，大家一定要注意。

第一遍：主要是熟悉这些常见的误区，通过真题解析，揣摩命题人的出题思路。为什么大家总是做不对题?最重要的原因就是没能按照命题人的思路分析文章，练习真题的过程也是我们培养命题人思维的过程、尽量脱离自己思维方式的过程。这也是上面所说的要熟悉常见的选项误区的原因。

第二遍：主要是在初步掌握做题思路的基础上，进一步强化对真题的把控力度，可以适当总结适合自己的解题经验。这个阶段重在提高自己解题、分析试题的能力，对于做题中的感触，也要注重记笔记。也便于后期查阅。

第三遍：主要就是查漏补缺，进一步巩固适合自己的解题方法。

最后冲刺，作文怎么办

最后阶段，作文这块也是大家最挠头的，因为平常一般不怎么练。关于作文怎么复习?给大家提2点建议：

1、从"十一"之后，每天都练练作文，边读边写。可以抄写真题，也可以自己写。对于开头、中间过渡、结尾，自己建个手抄本，好的句子抄上去，每天都翻看背一下。

2、最后阶段也有很多预测作文的书，同学们可以买本看看，便于增加不同题材的词汇量，考试的时候也能应对自如。

考研英语过线复习建议

词汇

词汇是基础，大纲词汇必须掌握。阅读中如果一句话中有一两个单词不认识，很可能导致这句话的意思搞错，甚至把整篇文章的主导思想搞错;如果问题选项中有单词不认识就更麻烦了。距离考试还有一大段的时间里，这段时间必须抓住任何细小的空隙时间对于往年真题里的高频词汇进行梳理，保证做到高频词汇滚瓜烂熟。如果还在认为自己没有复习好，有很多词汇不会，还从a-z的从单词书上一个个的背，这样做的结果就是保证记不住的词汇数量一直很大，重点词汇依旧无法牢固使用。

阅读技巧：

核心思想就是“分块阅读”。一篇阅读有5个问题，每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段，第一问在第一段中找答案，第二问在第二段中找，以此类推，这就是所谓的“分块阅读法”，分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。至于如何在“块”中发现答案，要找的就是“同义替换”，下文中会有详细介绍。【当然诸如“这篇文章的题目应选什么?”的问题除外，需要结合整篇文章作答，不过这类问题很少】

因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章，缩小每次的阅读内容，各个击破”。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答，一来记不住文章的要点和细节，二来会中出题人的陷阱【干扰项其实就是在细节上做手脚】，如偷梁换柱等。

注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下几种：

①偷梁换柱：原文中说“人物A做了事件B”，干扰项为可能为“人物C做了事件B”，而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择，很容易出错。

②前后混淆：如“人物A在文中第3段提出了某观点”，干扰项可能为第1段里的某个观点，前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

③以偏概全：原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”，干扰项可能为“如果B发生，则A一定发生”。

④过度引申：原文中说“A今天做了某件事”，干扰项可能为“A经常做这件事”

⑤无中生有：干扰项是YY出来的，在原文中找不到依据，比过度引申更离谱

⑥曲解原文：原文中说“A很好”，干扰项可能为“A不好”，当然不会这么直接

只要做好以上几点，抓住阅读，重点突破，正如军事策略中的重点进攻是很容易攻克英语的。

写作：

小作文和大作文都是要练习10篇以上的。必须牢牢记住小作文写作的开头——中间——结尾的固定句型;大作文相对形式较多，绝对不能迷信押题。把重点放在固定模板的记忆背诵中去。

真题：

一定要研究真题的出题，从最近5年的题型变化中和阅读出题常用的读物上入手，有的放矢。以真题为纲，不要把乱七八糟的考研辅导资料抱在手里不放。

模拟：

模拟卷的做法是尽可能地按照真实考试的时间来把握节奏，按提前规定的时间从一道一道的做够整卷。重点培养自己的考试节奏，而不是碰见不会的一个词就查，碰见一个不会的句子就查。真实的考试不会照样要答下去，这种应变能力是决定成败很重要的一环。

考研英语复习详细规划

现在—2018年5月

这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段

这个阶段里，大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本，也是重中之重，如果没有单词的准备，后面的强化会很吃力，一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习记忆是需要详细制定计划，并循序渐进的。

考研英语单词篇

考研大纲词汇【5498】：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇;

写作词汇：通过多方渠道【考研辅导课程，名师微博，考研书籍，优质范文】整理的写作常用词汇以及词组，进行有效记忆;

完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析;

翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知。

当然，英语单词的记忆属于一个长效的工作，从开始复习考研英语到考前一天，单词记忆的工作一直不能停止，每天都需花时间记忆，不同阶段单词记忆的方式也不同，一开始是单独学习并记忆大纲词汇，从高频的基础单词到熟词僻义，不论是分类记忆，词根词缀的学习，还是单词在例句用法的理解，都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍，接着是从阅读中背单词，从写作需求上记忆单词，从完形填空和翻译上不断巩固单词。

另提醒大家，最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。

考研英语基础阶段复习规划：

①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。

②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。

③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。

④英语背诵，通过长期背诵英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。

2018年6月至9月底

是全面复习的第二阶段——基础强化

前面第一阶段主要是打基础，为的是第二个阶段进行全面准备了。所谓全面，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章层面上。

因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分准备，建议采取辅导班或自学相结合备考模式。

这一阶段复习规划：

①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。

②阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。

③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。

④翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。

⑤考研真题研究，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。

⑥作文范文的学习及练习，大家必须在这阶段开始作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。

2018年10月至11月中旬

全面提升阶段

在此阶段之前，一些考研机构或者名师一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集，大家通过做新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。

这一阶段复习规划：

①单词记忆，每天20分钟，目标是熟练掌握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。

②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。

③作文练习，能熟练运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。

④模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，坚持每周做2～3套题【在限定时间内完成，包括作文】，为每类题型科学合理地分配时间，对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。

2018年11月下旬到12月考前

是冲刺模考阶段

考生不仅需要调整好临考心态和状态，而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破。如果不重视这些将有可能前功尽弃。

这一阶段复习规划：

①考研真题研究，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。

②作文模板背诵及练习，熟练套用模板，同时能够灵活运用。

③差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。

补充两点：

基础更重要，切莫狂做题

从考研英语全程复习计划中能看出，大部分的复习时间都是在打基础，单词、长难句、词组、句型、语法等等。考研是一个选拔型考试，考察的就是英语的基础能力，所以不要过早练习真题，而忽视了基础的重要性;没有好的基础，即使做了一堆阅读，也难有任何提高与长进的，毫无意义。换一个角度，假设已经做过一遍，记住了答案，但是在这期间只是做了题对了答案没有继续巩固基础，那么继续做第二遍的时候，就已经是浪费时间了，因为就从英语本身角度看，除了多做了一遍已经知道答案的阅读外没有什么提高。

复习贵在坚持，别一味靠模板

考研英语的复习就是每天都花点时间，一直坚持到考前，而不是一时的心血来潮花一个多小时做一套题，那样没一点效果。另外英语作文的练习和积累也要稍早些开始，不要完全依赖模板，模板只是最后的保证，只起到锦上添花而不是雪中送炭的作用。

2019考研英语必备

必备一：单词书

必备二：历年真题【最好是全新两册】

必备三：语法书

必备四：作文书【历年真题范文】

必备五：至少三套模拟题