考研复试技巧经验

提及复试，很多人都会问“面试有什么诀窍?”“要注意什么技巧?”等问题，其实就我个人经验而言，并没有什么太过具体的技巧。

考研复试技巧经验【1】

在复试面试当中，导师爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍，可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容，如你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。面试模板自我介绍最基本的要求就是"言之有物、突出个性". 网上流传着很多自我介绍的模板，翻译成中文，逻辑顺序无外乎这几点：一、 开场白，姓名，英文名，本科专业，本科学校二、 性格爱好，实践经验三、 为什么想读研，读研时的打算四、 结束语一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问一些其他的问题，测试一下你的反应能力，因此，自我介绍虽然可以提前准备并且有模板可循，但是千万别完全照搬模板，要结合个人的特点、将自己个性化的部分融入进去。导师打断之后，提的问题非常灵活，没有一个具体的标准，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，个人梦想，读研的计划等等。建议大家关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。面试过程1、英文毕竟不是咱们的母语，不要刻意求华丽，省的一上场紧张全忘记了，简单自然最好；2、也不要太过于滚瓜烂熟，有背稿之嫌，注意顿挫适当；3、切记不要太长，太长容易出错。三分钟以内就可以。语速不要太快，正常语速就可以，讲太快容易把自己搞紧张的；4、心理上一定不要轻视英语面试。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。好点的学校，那些参与面试的导师几乎都是海龟，在国外呆了多年，他们是可以用一口流利的英语做学术报告的。如果你进去上来一口标准流利的英语，瞬间镇住各位老师。相信我，成功就在眼前了。

考研复试技巧经验【2】

无论在考研初试还是复试中，历年真题是重要的资料，也是能代表出题思路的材料。考生一定要充分利用好。

1、任务调查表、职位分析问卷、功能性职务分析、关键事件法，并比较各种方法的优缺点。

2、试述传统职业路径、行为职业路径、横向职业路径、双向职业路径。

3、关联矩阵法在绩效考核中的应用。

4、案例研究、现场调查、现场实验、实验室实验等研究设计方法。

5、评价中心技术在管理人员选拔中的应用

历时一年复习时间的考研初试终于结束了。现在重要的就是考研复试及调剂。时间紧，任务重，考生们不能过分放松，复试不容轻视。

考研复试技巧经验【3】

对于英语复试【口语和听力】，各个学校考察方式五花八门，一般分为以下四类，上交20分，全为客观题。

第一类，是大部分学校都采用的试题形式--大学英语六级听力试题。这个只要参加过四、六级考试的同学相信都应该比较熟悉，包括短对话、长对话、段子题和复合式听写。为什么六级考察比较广泛，因为一般来讲，六级听力的水平基本对等研究生英语水平，听力如果能够达到六级那么也就是具备了研究生的基本入学资格。所以很多学校曾经或者现在有硬性规定，过了六级才能保研或者具备考博的资格。给大家的建议是，把2004年以后的六级真题拿来做做训练，强化大家的听力能力。

第二类，比如像西安交通大学等学校，多年来的考研复试都是旧托福的前面50个短对话，全部是选择题。这个和我们四六级的短对话形式完全一样，就是更多地加入了俗语、俚语和成语的考查。

第三类，要求比较高，难度也偏大，像上海交通大学的研究生复试听力一样，考查的是新闻听力。要求学生听完一段VOA或者BBC的新闻之后回答问题，这个主观性很强，技巧性削弱，主要考查学生的实际听力水平。很多东部和大城市的高校喜欢采取此类考查方式。学生要做的就是到我常说的那两个英语听力的网站上去，下VOA和BBC的新闻来听，做四步精听法练习，强化基础实力和新闻听力基本要素。

第四类，其他类【雅思听力，新托福听力】，这类考察学校偏少。雅思听力的题目类型丰富而且是英式发音，如果你打听到学校复试是考这类，需要针对性做雅思练习。新托福考试可能一些发达城市所在学校会考，也是十分看重实际听力能力。

考研复试技巧经验【4】

在之前准备考研初试的时候，主要攻克的是阅读，所以在口语方面有所欠缺，加上口语一直是中国学生比较弱势的地方，同学们就要更加注重了。

在接下来的时间里，可以多看看美剧、英剧，跟着说出来，练练自己的发音或者说出来的感觉，口语实在差的同学，一定要做考前场景模拟，可以利用春节在家的时间，让爸妈扮演面试官，你来进行口语表达。

网上关于英语口语考试的模板有很多，但是面试老师也是活在网络时代啊，面试官的问题也是会新旧更替的，不会始终按照刻板的几个问题来问，提升自己的口语能力才是应万变的利器。大家可以体会一把“寓教于乐”，让口语更多的占据自己的生活，养成习惯后应对考试便会更加轻松。以此同时，部分口语考试老师常常会问跟你本科专业相关的事情，所以同学们一定要拿出专业外语内容再复习一遍，不要老师问的时候一问三不知，让人有种本科没有认真学习的感觉。