考研英文阅读方法

考研 英文 阅读方法

其实，英语复习中，大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量。在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型的命题规律以及掌握一些有效的答题技巧。

其实考研阅读的技巧是有针对性的，看整篇文章就是为了弄清文章的框架，具体的问题我们可以不管，但文章的层次必须弄清楚。只有弄清了文章的层次，具体的问题才好归类，结合课后问题才能快速定位问题答案。另外考研的题目基本都围绕在文章的各层次主干上，细枝末节上基本没有涉题，于是就会发现，原文几百字的文章，真正需要了解的只有主干的几十字而已，其余的东西都可省。当我们划去冗余，就会发现几十字的文章骨架基本覆盖所有的问题。可见，对于考研阅读，若要高效正确的征服，必须学会快速分析文章的主干。这就是基于逻辑的阅读，上升到理论层面的阅读模式。用在本科毕业设计中看论文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章从头到尾还是云里雾里。

阅读方法一

1、4个选项中必然有2个是干扰项。这两个干扰项总结有两种。一种是与正确选项有同样的连接关系【顺承、逆承、因果etc】这种比较难辨别，要注意。另一种是简单的相关【比如同一本书里面的其他章节的内容】，这个就要求你对文章的大体内容也要了解。

2、先入为主的选项不一定是对的，要在走头无路的时候敢于怀疑。也许一开始精神不够集中，对某处的结构理解出现了偏差，这就会导致你在第一遍选择的时候就弄错了某个选项，然而自己还不知道。

3、一定要把精神集中在对结构的理解上，这样做题准确而且迅速。状态好的时候可以10分钟之内搞定一篇，而且一个不错;最神奇的就是，有时候甚至连关键词都没弄明白什么意思。

4、考研阅读理解各类题型的命题规律。其实，英语复习中，大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量。在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型的命题规律以及掌握一些有效的答题技巧。请大家注意到考纲里关于阅读的要求。

阅读方法二

【一】主旨。在英语阅读中要弄清楚层次，个人以为要弄清文章主旨，段落中心以及段落内部的次中心，这些在一些文章主旨题和一些细节题上很受用。常规的文章主旨都会有其固定的出现地点:首段末尾处 、第二段的开头和最后一段。当然也有非常规的情况，这就需要靠自己的能力去寻找。这样能力就能够很快地提升。

【二】常规文章行文逻辑。本文中一直的强调要重视文章逻辑，那么，一般的都有哪些逻辑呢?通过一般归纳总结，大致可以得到四个逻辑框架。这些框架特别有助于理解文章的总体内容，阅读过程按框架有重点地跳读，辨明逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。也许，在做考研阅读之初，很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，而可能是逻辑上出现混乱。

【三】暗含答案的重点位置。所谓文章重点就是阅读文章时得特别关注的地方，也是我们在浏览文章时眼界的着力点。在考研阅读中，出题点一般都是文章中较为重要的地方，常见的有段落的中心和次中心;对于非中心，考研文章一般不会考察。这是研究生入学考试的选拔性和阅读科技论文实用性所决定的。上述的逻辑对于宏观题基本可以一网打尽，但对于微观题，我们必须通过重点位置的提示来解决。

阅读方法三

步骤一：速读文章【4-5分钟之内】，找出中心论点和各段主旨，重点注意blank出的上下文并简单猜测一下此处大概内容。这一步看似简单，其实其中有很多技巧。读和读不一样，比如你看我这篇帖子和看报纸上的新闻时候都在读，但侧重点不一样。现在你是在精读，看报纸是浏览罢了。但要注意的是，读阅B的时候不能用看报纸一样的那种浏览来速读，而应该始终记得自己的目的：观察文章结构!比如：第一段提出现象，第二段提出相关评论和作者论点，第三段给正例，第四段给反例，最后一个结论。当然，我举这个例子太俗，也没什么代表性，我只是为了说明一种文章内部一定有某种结构。

步骤二：从A到G仔细的看每一个选项，看一个确定一个，并对不能确定的选项作简单标记【4-5分钟】。有了步骤一的基础，你可能很容易便能确定某选项的位置了，甚至没看到这个选项的时候你大概已经想到这个选项应该是这个样子的【这种几率很小】，也可能对某几个还有些犹豫。不要紧，还有时间，继续下一步。

步骤三：仔细观察文章blank处的上下文的每一个细节【连词、特定名词etc】，回到选项群按细节排查【4-5分钟】。这时真正考验功力的地方了。所有的疑惑和难点都在最后这几个不好确定选项里面隐藏着。