考研数学真题哪本好

考研 数学真题哪本好

对很多同学来说,考研数学是一个难度较大的学科。那么，考研数学真题哪本好?

市面上都有哪些历年真题在市面上流行?

市面上流行的有李永乐等人编的《历年数学一真题》，还有陈文灯的历年真题点评，李永乐的的十几年的， 陈文登的是最近十年的。还有蔡子华的真题解析，答案稍简单一些本人极力推荐李永乐的。

李永乐、陈文灯、蔡子华历年真题各自有什么特点?

李永乐的编排较好，很基础也很实用,多种答案方式，并且答案是按知识点编排的, 李永乐的书注重的是从一般解题方法中寻找出类似的规律,李永乐的书偏基础。但缺点就是找答案时不方便。陈文灯的书比较深了，陈文登的书更注重的是 用很巧妙的办法解题，陈文登的书偏技巧。蔡子华的也可以，答案稍简单一些，不如李永乐的全面。

综合起来，没有多大差别，便宜就可以。考数学类综合性书籍，集中研究透一本即可，选用哪一本都可以，关键是要研究透，数学考150分是有可能，但也不是件容易的事情，数学题目不在于做很多的题目，关键是能触类旁通，熟练掌握基本概念公式定理，计算能力强。

考研数学基础阶段怎么复习

一、基础阶段做好笔记

现在大家处于考研基础阶段的复习过程中，看教材，做教材上的例题和课后练习是必不可少的一个环节。那么你是真的看懂了吗?没错，在这个过程中你一定会遇到很多自己解决不了的问题，这时候一定要及时的整理下来，咨询老师及时解答，不然随着时间推移，你的问题会越来越多。

二、课本的定理深刻理解

虽然历年的考研试题中，直接考察课本证明的题目不太常见，但是每个定理的证明过程中都会或多或少的蕴含一些做题的方法。比如：两个常用极限的证明过程中出现了很多常用的不等式。所以基础阶段要把课本的重要证明自己写一遍，理解证明的思想，然后灵活运用到题目之中。

三、总结课本结构

每学完一章知识，尤其是数学知识，它们并不是离散的，要学会把前后知识贯穿起来。比如学完了多元函数积分学，要贯穿到一元函数积分学，再向后可以延伸到曲线积分和曲面积分等等。找到每章知识的内在联系，可以帮助你更加深刻的理解课本的内容。

课本上的练习题可以称为“母题”，试卷或练习册的题目都可以由母题演化和包装得到，所以只有利用好了课本，你才能以不变应万变。

考研数学如何得分

一、分段得分

对于同一道题目，有的人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种情况，阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。这种方法我们叫它“分段评分”，或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。

鉴于这一情况，考试中对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。“分段得分”的基本精神是，会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。

1.对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。有的考生拿到题目，明明会做，但最终答案却是错的——会而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤——对而不全。因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。对于考生会做的题目，阅卷老师则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以“做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难”。

2.对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来，就是“分段得分”的全部秘密。

二、缺步解答

如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。

三、跳步答题

解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向;如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。

由于考试时间的限制，“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。

也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，“事实上，某步可证明或演算如下”，以保持卷面的工整。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。

四、退步解答

“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生“以偏概全”的误解，应开门见山写上“本题分几种情况”。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。

五、辅助解答

一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。

书写也是辅助解答。“书写要工整、卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。

考研数学如何规划

第一阶段挑选适合自己的教材

1、高等数学【微积分】。这部分我用的同济大学的高等数学，一共两册，是很不错的教材。

2、线性代数。这部分的教材我依旧用的同济大学的工程数学，和经济类的数学差别并不大。只有向量空间和线性空间与线性变换不用考。线性代数内容比较抽象，逻辑性比较强。但是它是三门中学起来最简单的一门课，要注意前后知识点的联系，永乐大帝就是这么教我们的。

3、概率论与数理统计。这部分的书我都没认真看，开始总觉得时间还多就晃晃悠悠的看，后来觉得该快点看完就赶着看了，其实也有学数学学疲劳了的原因。概率论这部分学刚开始学起来应该比较困难，可能觉得比微积分难，因为这是数学中一种全新的研究方法。但是书一定得好好看，这部分内容看明白它的研究方法和明白它的各种模型后就觉得不是那么难了。

第二阶段挑选一份高质量的复习资料

关于复习全书，我觉得我的做法也值得商榷，我一上来就拿笔做了起来。虽然还是有一部分题目我会做，但这无疑是个耗时而痛苦的过程。我搞了差不多三个月才搞完，而且概率论部分实在是做不下去了就直接看完了。最终不少东西我还是不会的，但时间消耗了不少。所以我认为对于数学基础不好的，看全书时大抵是可以先认真看一遍的【当然也要适当动动笔】，第二遍再把大部分掌握不太好的题目做做。其实全书的难度还是比真题难不少的，题目不会做很正常。但是后面给的习题一定要好好做，很接近真题难度。

第三阶段听强化班看复习全书

开始听强化班是想把知识快速过一遍，但看完全书后真是有点脑袋不想想问题了的感觉。后来花了整整三天听了高数的一个强化班，开始感觉还好，后来又不想听课又不想看别的就茫然的撑着把课听完了，没有多大收获，除了做了点笔记~后来我就主要看别的科目，减少的数学的时间。对于辅导班吧，我觉得数学强化班还是有一定的帮助，前提是你复习的还行了但是还觉得有些混。另外对于不同的人选择是不同的，要看个人的基础，基础好的话可以自己学，基础差些老师带着学的效果还是很明显的。

第四阶段临近考试攻克真题

我做真题比较散漫，好多都没按3个小时的时间来做。现在想起来，这很不好，不能及时评估出来自己的真实实力。我后来没什么时间做模拟题，只做了真题。总之我觉得大家应该早点把真题做了，然后再结合不懂的翻翻全书，这样比较好吧。关于模拟题，我觉得也是应该做的，模拟题一般比真题难，也要制造一种考试的氛围去模拟。对大多数人来说考试时时间真的是挺紧的~