考研政治应该怎样背

考研 政治应该怎样背

背诵，是我们复习考研政治要做的功课。那么，考研政治应该怎样背?

一、图示记忆法

通过图形识记来增强记忆效果的方法。图示记忆法的主要特征是：“形象性强”。它比文字记忆效果要好，它以象征性的图形提示出抽象的概念原理或事物的本质特征，使人直观地感知识记材料;它还以简单的线条、简洁的文字或简明的数字使复杂的、不易表述清楚的识记材料变得直观明了，使知识材料简要概括，一目了然。

图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。

直观图示的设计步骤是：

1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子;

2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形;

3、组织说明图形的文字。

逻辑关系图示又可分为演绎图示、归纳图示和关系图示。其设计步骤是：

1、找出理论所包含的知识点;

2、按照理论中各知识点的内在联系用简单的文字、线条表示出来。

设计图示要注意：

1、要有严密的科学性，所设计的图示一定要准确地反映所要识记的内容;

2、要有直观、形象性，借以使大脑留下深刻的印象;

3、要鲜明生动，线条的粗细、虚实、图形的大小、形状一定要醍目，易于回忆;

4、要简明扼要，文字要简洁，线条要简单，使人一目了然，易于记忆。

二、列表记忆法

以列表的形式把相关的材料进行对比或对照，从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。列表记忆法的主要特点是条理清楚，一目了然。列表记忆法是帮助我们将识记材料恰当贮存、方便提取的一种好形式。它可以提纲挈领地表列事物，还可以显示相关材料的各自特点，便于进行比较分析，加强理解和记忆。

列表有多种形式，主要有一览表、说明表、系统表、比较表、统计表等。

列表的主要步骤有：

1、根据记忆的需要首先对材料进行分类，看其适合编制哪种类型的图表。

2、查找和归纳材料的主要特征、特点，比较不同材料的异同点。

3、按不同类型表格的规格和形式编制表格。

4、按照表格内的基础上，逐一把材料的主要内容填到表中。运用列表记忆法不必专门去死记硬背，因为往往一张图表整理出来，脑子已形成深刻的印记。

三、概括记忆法

对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。

运用概括记忆法的具体办法有：

1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。

2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以有意识地从识记材料中找出关键性的字眼，使之凝结聚集着全部材料的内容，并将这些字眼作为记忆的“中介”，以引起对材料内容的全面再现。

3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。如“双百方针”就是“百花齐放、百家争鸣”的提示。还有一种是概括为公式。如“团结—批评—团结”。

此外，还有主题概括、同类合并等。这些概括的方法既可以单独使用也可以联合使用。概括记忆法适合记忆内容较复杂的、较系统的、较深奥的知识。另外，它要求记忆者必须具备较强的思维能力和概括能力。

四、规律记忆法

寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。运用规律进行记忆显然是一种较为高级的记忆方法，它的最直接最突出的优点是可以减轻大脑记忆的负担。从而掌握一把可解开许多难题的钥匙。

运用规律记忆有两个问题值得注意：

1、规律记忆要求我们不是在一般意义上懂得记忆材料，而是必须明确了解材料与材料之间的联系，并从大量纷繁复杂的材料中抽象出、抓住本质的东西，得出统一的定理、法则、公式。如果浅尝辄止、一知半解，则是不可能进行规律记忆的。

2、规律记忆适合于在相同条件下反复出现的材料，而不适合于在特殊条件下偶然出现的材料。

规律记忆法有广阔的应用范围。但它的长处本身也蕴含着弱点：就是要求使用这种方法记忆的人，必须具备较高水平的思维能力。如果不能思考，不能透过现象抓住本质，进而提示事物的共同本质特性，就失去运用这种方法的前提，但这又不是绝对的。

五、提纲记忆法

对识记材料提纲进行记忆的方法。提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。一经过目，印象深刻，这是其直观性;化繁为简，转多为少，这是其概括性;井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。编写提纲就是对材料的分析、综合、概括、表述。

运用提纲记忆法的步骤：

1、分析，即对识记材料的了解过程。先看材料内容的提要和目录，弄清章节之间的关系;再看前言和后记，了解材料发表的背景和发表意图。通过浏览几篇，了解全篇的基础上，划分段落，便可掌握材料的脉络。

2、综合，即对识记材料的概括过程。在对文章划分段落的基础上，写出段落大意，概括出全篇的主题思想，进而抓住文章的主要环节。

3、概括表述，即提纲的成型过程。用自己的语言把经过分析、综合而概括出的提纲表述出来。

编写提纲进行记忆法要注意：

1、 量材而用。要根据识记材料作分量决定是否编写提纲。

2、 分清主次。要以主干为纲，次要从略。

3、 及时复习。运用提纲进行记忆，要多看几次，多读几次，才能牢记不忘。

六、趣味记忆法

有意激发自己对记忆材料的兴趣以增进记忆效果的方法。兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。

当人们兴致勃勃、津津有味地专注于吸引自己的事物时，大脑就进入高度兴奋状态，而且不容易出现疲劳和兴奋转移。这种状态自然有助于增强记忆效果。

运用趣味记忆法要尽量把学习材料搞得生动、形象、新颖，把学习过程搞得活跃、有趣、新奇。具体做法是：

1、 把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象;

2、 围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛;

3、 对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣;

4、 用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。

运用兴趣记忆法要注意培养久远性兴趣。因为优良分数的刺激、教师的鼓励、讲授得生动有趣、高考日期的逼迫，也会使学生尤其是低年级学生常常表现出一种对所记忆内容的暂时兴趣。

我们既不能一笔抹煞出自这类动机的暂时兴趣，也不能以此为满足，而要着力于诱发学生对知识本身的兴趣，这就叫久远性兴趣。有了这种兴趣，一旦诱发兴趣的客观条件消失，学生仍有兴趣去记忆知识。

七、联想记忆法

利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。

我们知道，记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。如果能经常地形成联想和运用联想，就可以增强记忆的效果。联想是有规律可循的，联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等，这样应有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。

运用联想记忆要注意两点：

1、要选择好联想的中介物【即选择好联想的通道】。因为这是记忆的关键，选择得好，会“豁然开朗”，一下子联想到某种材料或解题的方法，问题就得到解决;选择得不好，有时十分简单的也会“卡壳”，久思不得其解。

2、要注意知识的积累。因为联想是新旧知识建立联系的产物，先学的知识应成为后学的知识的基础，旧知识积累得越多，新知识联系得越广泛，就越容易产生联想，也就越容易理解和记忆新知识。

八、自测记忆法

通过自我测验来检查自己记忆结果的方法。这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。其次，可培养我们随机应变的能力。由于平时训练有素，必然会胸有成竹，临阵不慌，即使是遇到意料之外的问题，也可应变自如。

自测记忆的方法多种多样：可以把阅读过的识记材料全部丢开，进行自我复述;可以根据学过的知识内容，自拟题目，进行自问自答;也可以利用课本、练习册的思考题、练习题独自做一些书面作业;还可以模拟考题自测。

模拟自测的程序是：

1、选好自测题。重点选择自己的弱处。

2、挑选一段较集中的时间【如两个小时】象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。

3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。

运用自测进行记忆，必须做到：

1、自测要“高标准、严要求”，不要掩盖知识缺陷。

2、自测要做到经常化，要安排好自测时间。一般地说，自测的时间安排可分为定期测和临时测。定期测又分为当日测和周日测两种。临时测，随时随地都可以进行。

九、理解记忆法

在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法。理解记忆也称意义记忆，是和机械记相对而说的。

理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。要做到真正理解记忆的对象就必须做到：

1、对识记材料要分析综合，真正弄清事物的意义，概念的含义，所学的内容的精神实质;

2、把所学的知识付诸实践要在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。加深对材料的理解可运用分析综合法、比较对照法、分门别类法、实物直观法、拮难设疑法、新旧知识联系法等方法。运用理解记忆法去记忆材料时，应注意向自己提出“先理解，后记忆”的要求，把材料分成大小段落和层次，找出它们之间的逻辑联系，而不要从一开始就逐字逐句地记。

十、歌诀记忆法

把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。

歌诀记忆法的功能体现在：

1、对简化复杂的识记材料，缩小记忆对象的绝对数量，加大信息浓度，减轻大脑负担;

2、增强零散、少联系或无联系的识记忆材料之间的联系，通过编串组合，使零散的、无规则的材料浑然一体，使本来只能用机械方法记忆的内容有着独特的效果。

编制歌诀要注意：

1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。

2、歌诀要符合自己的记忆任务。

3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。

歌诀记忆法无疑对提高记忆效率有重要的作用，但它也有一定的局限性。一是运用此法的人必须具备编写歌诀的能力，否则只好去记别人编的东西。如果歌诀编得不准确、不简练，也失去它的意义。二是在需要记忆的材料上又多了歌诀这一层，弄不好反而误事。

考研政治复习注意事项

重量不重质

考研复习是时间的比拼也是积累的知识量的比拼，同学们在早期复习的时候往往会陷入这样的误区：既然我比别人开始得早了，那我一定要在量上遥遥领先。因此，相当一部分有这种想法的同学就会给自己制定每天要看多少页的硬性规划，以期待到了后期可以因为比别人多看了几遍书而获得优势。殊不知，考研政治考核的是同学们对知识理解的程度，尤其是一些重要知识点的理解，有相当一部分知识点是极少考核甚至不会考核的。因此，即便是基础复习阶段也不能把精力集中在量上，而是要在复习的质上多下功夫。

看书不做题

基础复习阶段往往很多同学认为只要看书就够了，做题是等到把书看到一定程度后的事情。我们认为基础阶段也应当做一定的题，这是因为做题与看书是两种不同的思考方式，做题是“输出式”的，看书是“输入式”的，学而不思则罔，思而不学则殆。更何况，两种思考方式相结合能够提高复习的效率，在一定程度上减轻复习负担。当然，我们并不建议同学们在这个阶段就急于用真题练习，这是因为真题是质量最高，对思维要求也最高的习题，要等到复习比较完善以后再做。

背书不反思

说起考研政治复习方法，同学们几乎想都不想的就是埋头苦背。这可以说是贯穿整个考研复习始终的误区。事实上，考研政治和大家过去的政治考试最大的不同点就在于背书基本不管什么用了。不信同学们可以去翻翻真题，真题往往是把大家背得最熟的部分以题干的方式展示出来，而需要你去作答和选择的是这个理论背后更深层次的道理。所以，背书并不是考研政治复习的主旋律，一些关键性的原理其实无需通过“背”的方式来掌握，而是在不断理解的过程中水到渠成就掌握住了。于我们同学而言，复习更为重要的是多问一个为什么，多思考明白无误的原理背后要折射的现实。

考研复习就是一个边走边看的过程，并没有放之四海而皆准的灵丹妙药。重要的是，我们能在这个摸索的过程中，找到真正适合自己的方法，那才是最后的成功最大的保障。

考研政治怎样高分

掌握政治理论考试科目的基本原理

考试大纲中“评价目标”的总要求提出：“政治理论考试在考查基本知识、基本原理的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。”从这一总要求中我们可以看出，“考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力”是考查的重点。大家要具备这种能力，熟悉掌握马克思主义的基本原理是前提，如果不熟悉和掌握基本原理，就谈不上运用其分析和解决实际问题。“评价目标”的第二条中指出：“要正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断”。可见，政治理论课各学科的基本内容，即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、形势与政策，以及当代世界经济与政治的基本理论，是考查的重要目标。从历年考研的政治理论试题中我们也可以看出，各种题型、各个学科，均围绕政治理论课的基本原理命题。同学们应将其作为复习备考的重点。

▶重视新的重要理论和大政方针

在近年的政治理论考试中，除了考查政治理论课中的一般原理外，还经常考查大家对党的新理论和大政方针的理解和运用，即对“国策”的把握程度。

▶关注和剖析社会现实问题和理论“热点”问题

研究生入学考试政治理论方面的试题，固然把政治理论课中的基本原理作为重要的评价目标，但是根本的评价目标是：在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法分析和解决实际问题的能力。在对这一“能力”的考查方面，“评价目标”中提出了两个具体要求：“运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非”;“用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题”。要适应上述考查目标的要求，大家首先必须通过多种途径，关注和熟悉国内外的重大事件、重要的社会现实问题以及当前的理论“热点”、某些理论是非问题;然后尝试运用学过的马克思主义原理去分析、解剖，或采取在同学中进行讨论的方式，提高运用基本原理去理解、认识社会实际问题的能力和辨别理论是非的能力。

▶熟悉已考试题，即“真题”

有些同学不大注意对真题的阅读和思考，认为这些题既然已经考过，就不会再重考了。其实，这是一种误解。我们知道，真题具有典型性和代表性，往往能较好地体现对重要考点的考查，是命题人呕心沥血的经典“杰作”，具有比较深远的使用价值，它们在各年的试题中，常常改头换面，以新的形式出现，有的差不多是原封不动地照搬，所以大家必须重视和熟悉已考的“真题”。这是其一。另外还有两个重要理由：一是真题往往从不同角度实现对某些知识点深层次的考查，内涵较为生动和深刻，熟悉和思考真题，可加深对基本原理的理解;二是真题中真切地体现着命题人的命题思路、命题方式，体现着命题的规律和特点，熟悉真题，在一定意义可以说，就是在熟悉“敌情”，即新试题的“样式”，并在此基础上加以思索和归纳，找出有规律性的东西，从而提升我们的解题思路和解题技巧。由此，可以看出真题之重要，必须认真对待。

▶演练模拟题

模拟题是对考试真题的模仿和预测，具有一定的典型性和可参考性。如果仅是靠阅读原理、熟悉真题，还不能真正提高应试能力;要真正提高应试能力，还必须演练相当数量的有质量的模拟题，特别是演练分析题，在演练中加深对基本原理的理解和把握，提高对命题规律、特点的把握程度。此外，通过经常的演练，能够提高答题的逻辑思维能力和文字表达能力，提高实战能力，大家切记不可忽视备考中的这一关键要素。

考研如何学好政治科目

一、规划

1. 合理安排时间

大体上基本保证每天两小时的复习时间足以。万事皆宜，贵在坚持，切忌“三天打鱼两天晒网。”政治考试其实有着一个相对其他科目非常明显的框架，东一榔头西一棒槌，反而破坏了知识的内在联系，不利于理解和记忆。

暑期在这一阶段的特点是考研政治大纲最终一锤定音，复习的针对性更加突出。经过第一轮热身复习，对考研政治脉搏已经有了大体的把握，在时间上和方法上也就进入了第二轮的基础复习阶段。这一阶段在整个复习计划中具有重要的地位和意义，被称为复习阶段中的“黄金时期”。

2. 复习资料

最初的阶段，我推荐政治考点宝书《考研政治填空式记忆术》，毕竟我们要知道考研政治都考些什么，而且这本书还提供记忆考点的方法，并进行科学的测验。过了一、两遍书以后，我就开始做题了，我推荐《考研政治官方题库1200》大量做题，巩固知识点，加强记忆。

有了一定量的积累，就可以开始做模拟题了，并且可以背一背时政和类似于专题背诵的内容，这方面我推荐《考研政治必背18题与终极点睛3套题》。很有用，尤其是时事政治那部分;另外，成套的模拟试卷有助于我们系统化的训练，我建议大家至少选择不止一个老师的题来做，这样可能更全面，因为真题不是按照某个作者的风格和套路来，多做做题总没坏处。

3. 心理调节

1】番茄时间法

能不能看得进去书不再于你看多久，而在于你有多专注。手机，社交都可能分散我们的注意力。刚开始看书的时候我总是无法安下心来，后来我使用了番茄时间法，以25分钟为单位，强迫自己至少保持25分钟高度集中注意力，之后休息五分钟。番茄时间就是一个训练，我从25分钟的专注做起，逐渐可以保持一小时，一上午的专注，这样看书也会更有效率。

2】思维导图法

复习要重视背诵，背诵的关键在于框架。只默读或者只背诵其实都是不够的，还需要最终落实在纸上，在检查背诵效果时我会用思维导图法。把知识点和框架在你的头脑里梳理了一遍，还能提高背诵的效率，让我在有限的时间内记住了大量的内容。

3】能量场法

我相信每个人都在营造一座能量场。考研是一件大事，有两个事情要选对：一个是复习的场所，一个是与你同行的人。因为我人在北京市海淀区，所以考研复习的场所我选在了最好的大学——北京大学的自习室。北大自习室本身就有极强的学习氛围，虽然自习室里的人我一个都不认识，但我只要一走进教室，就能感受到每个人身上散发出来的强烈求知欲。

如果你选择国家图书馆，效果也差不多，道理也是类似。

在这种能量场中，我想偷懒都不好意思;其次，选对同行的人。如果你有很多朋友知道你考研的消息之后，还一直鼓舞着你，这就会给你传递很多正能量。但如果也有一些人，经常会说些让你沮丧的话，打着为你着想的借口让你放弃考研，这就是非常不好的心理暗示。每次聊天他们都会告诉你考研多不容易，考上几率多小，你年龄多大之类，喋喋不休的传递负能量，甚至还会把他们自己家长里短的琐事与烦心事告诉我。这你就要多加小心。

请你尽快选择了远离这些消耗你能量的人，多保持与高能量者得联系，因为考研已经够累了，你不能再找一个让你不开心的人为伍。所以，考研选择同伴时一定要擦亮眼睛，找到一个与你共奋斗的人，你会每天斗志昂扬的向目标靠近;但遇到负能量爆棚的人，将会让你的考研之路疲惫不堪，如果遇到，一定要让这种人离你远一点，千万不要不好意思，不顾你的感受就打击你的人也不会是你真正的朋友。

4】自我催眠法

这里的催眠不是让你快速入睡，而是为了目标的自我暗示。

考研是一场持久的心理战，每年考场上都有缺考放弃的人，所以如果你的内心够强大，那么你将在考研的长跑中赢在起跑线上。如何能坚持跑完考研这场马拉松?你需要的也是两件事：明确的目标以及坚定的信念。

二、方法

在看书的过程中做笔记是非常最重要的。我觉得做笔记时应当注意做得详细一点，这样有助于今后自己的复习。首先，在宏观层面上，要按照知识的逻辑框架来记笔记，也就是说一个完整的笔记也要有一个完整的逻辑框架;其次，具体知识点要做得尽可能详细;最后，可以在笔记上表明各个知识点的注意事项以及重难点等。做一个详细而且完整的笔记是要下功夫的，但是有一个好的笔记对自己的帮助也是非常大的，到最后的冲刺复习阶段时，拿着自己做的这个详细的笔记就可以全面而有重点地复习了。

在新大纲出来之后，应该通过研究新大纲，明确大纲规定的重点，严格按照大纲规定进行复习。针对大纲上没有的内容就不用看了，只看大纲上要求掌握的知识点，尤其要重点注意今年大纲较去年变动的知识点。

每个学科的特点不一样，所以相应的复习方法也有所不同。对于马克思主义基本原理概论【包括马哲、政经和科社三部分】这门课程，应当侧重于理解，在构建完整逻辑框架的基础上，透彻理解各个知识点。对于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系【包括毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想】和中国近现代史纲要这两门课程，比较容易理解，所以应当在构建完整逻辑框架的基础上侧重于记忆。

政治这个东西其实也是每天都得复习，没事儿就看看。不仅每天要留有固定的时间看，而且看专业课觉得累的时候，看看时事换换脑子。政治我做了不少的题，因为我觉得除了知识点要扎实，做题的手感也很重要。

看政治，当看小说，第一遍平均每一面要10分钟，看完觉得是重点就划划线，做到心中有数，但是记住的不多，只是知道考点大概在哪儿，大概什么意思，还没有政治语言去回答问题。我觉得考点书看一遍之后如果就不看了，绝对是浪费。换句话说是做无用功，因为你不可能一遍就记住。于是一遍结束我又看了一遍，这一遍看得很快，着重看划线处，没有划线处一眼扫过，平均一面三四分钟。此时做到了政治划线处基本都记住的状态，考点进一步熟悉。