如何快速学好考研英语口语

如何快速学好 考研 英语 口语

考研英语要过复试这一关，个人的口语水平是很重要的。那么，如何快速学好考研英语口语?

1、口语学习的关键是模仿

模仿是学习英语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。这一点很重要，模仿时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。最好找一些标准的美语音带来跟读。

刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位，待把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。

2、选择合适的教材

根据自己的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。

注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。考研帮提醒，倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。

3、进行跟读训练

放磁带，看着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。

跟读过程中要注意的几点：

【1】一定要尽力模仿发音和语调，越像越好。

【2】开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。

【3】中间可以回倒重放，但倾向于让大家完成一小段后再回去重来。

4、同步阅读

当对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。

5、复述文章

选择一篇难度适中，不要太长的英语文章来看，反复看几遍，争取记住里面的内容。然后把文章反过来，用自己的话进行复述【注意是述说，不是背诵】。

遇到卡壳的地方就翻过文章再看看，对比一下原文怎么描述...如此反复，直到整个文章都能够述说完。

考研英语口语怎么提高

随着国际化程度不断提高，研究生有更多的机会与国外的学者互相切磋的机会，也会去参加国际性学术会议，更有甚者，会去国外继续深造，对专业进行更加深入的探索。想要在会议中不一脸懵懂，听英语恍若听天书，或者说想与他们沟通，就需要我们拥有良好的英语素质，这样才能成为一个合格的研究型人才。因此，在研究生考试面试环节，不少学校都有英语面试，或是简单的自我介绍，亦或是专业知识问答，不论是哪一样，都要求我们掌握基本的英语交流能力和英文专业术语。在这儿提醒广大考生，英语的学习就是积累的过程，没有一蹴而就的英语达人，需要大家平时苦练，以下给出的是英语复试口语的练习方法。

知己知彼，百战不殆。在准备之前，一定要搞清楚，复试口语的评分标准。

【1】语言准确性【语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性】

【2】话语的长短和连贯性【内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等】

【3】语言的灵活性和适合性【语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应】

口语测试一般包含如下两部分：第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力【3--5分钟】;第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法【7--10分钟】。

评价成绩一般为：A出色--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难;B良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流;C及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流;D不及格--不具有口头表达能力.

考研复试的时候，面试并不是考察的重点，专业课笔试和面试才是考察的重点。英语面试如果准备的话，也就是背诵一下自我介绍，描述一下自己的学校或家乡，或者自己怎么来的，说一下自己对和专业的看法之类的，当然，以上这些都是用英语，有的还要求读一篇文章之类的，也可以稍微准备一下本专业的专业词汇，不过一般不考察。复试重点考察的还是专业课，一定要好好复习专业课。另外综合面试是最重要的，考察学生的综合水平。英语口语稍微准备一下就可以，毕竟占得分值比较低。

口语就是我们在口头上复述我们所听到的每一句正确的、完美的英语【即英语母语者或英语水平很高的非母语者所讲的英语】。因此，想提高口语，就必须要在听上首先多下功夫，只有在听的量上有了足够的积累，才可能张嘴去说出像样的英语;光想着去练口语而根本不努力找机会去听英语，尤其是原版标准的英语，是不可能在口语上达到很纯熟的程度的。

看完了面试口语评价标准和一些练习的方法经验介绍，考生们可以提前开始准备了，如果你的专业知识学习的很扎实，试想一下要是换成英语来表达，你还能说出来吗?建议考生初试结束后就积极准备复试，英语的提升必须保证时间的用量才会见到成效!

考研英语口语怎么考

考你是否“敢说”

英语口语能否说好是一方面，是否敢说又是另外一方面，在我们现行的考试制度下，对后者的考察往往重于前者。纵观常见的英语口语考察题目，大多不是问专业问题，而是类似于“你的爱好是什么”，“你觉得大学里最有意义的事是什么”，“你将如何规划自己的研究生生涯”等人人都能答得上来的开放性题目。可见，考官不会让你无话可说，而且恰恰鼓励你开口。无论答得好不好，只要你开口，代表你并不惧怕英语表达，第一步就你赢了。

考你是否“会说”

复试时的英语口语，基本就是看你敢不敢张口，能不能就简单问题表达流畅，而不一定非要文采斐然。如果考官提出一个问题，你应尽量展开多说几句，才能证明你能驾驭得了英语口语。比如考官问你，你的业余时间都用来做什么?你回答看书、打球。然后没有了，不再展开叙述。那么考官一定非常失望，因他为真正要问的，并不是你业余时候都干什么，而是“为什么要干这些”。像这些有一说一、戛然而止的回答，往往给人以准备不充分、口语表达能力差等印象。

口语不能定成败

考研最难的是初试，能通过初试进入复试这一关的，基本一条腿已经迈进了研究生的大门。况且研究生阶段的学习注重专业能力的培养，导师招收学生更看重其专业课基础和研究学习能力，决定复试成败的，是你的专业素养和那些专业问题的回答。英语口语复试，对于绝大多数学校和专业来说，都是走个过场。答得好固然可以加分，但如果表现差也不会因此而被“一票否决”，实在无需害怕。

虽然认清了英语口语的真面目，了解了它不过是一只纸老虎，不值得害怕，但并不意味着你就可以轻视它、不去认真准备。考研这场战役你已经走到最后，希望大家都能抱着“尽善尽美”的态度认真走完每一个环节，让自己的考研之路不仅成功，而且圆满!

考研英语口语问题汇总

1. 如何准备英语口语?

对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间; 有的只是面试老师的自由发挥， 成绩也基本上由面试老师主观判定。 不管面试是否严格控制， 考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息; 二是做好用英语讲解自己专业的准备。 口语测试时老师很可能考查你用英语阐述专业问题的能力。 因此考生对此要有所准备， 先用笔头组织这些问题的要点，然后再以这些关键词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。当然提问的问题不可能难度太高。

2. 复试英语口语的评价标准是什么?

1】语言准确性【语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性】 ;

2】话语的长短和连贯性【内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等】 ;

3】语言的灵活性和适合性【语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应】 。

3. 复试英语口语测试包括哪几个部分?

第一部分： 考查学生理解并回答有关日常生活、 家庭、 工作、 学习等问题的能力【3--5分钟】;

第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法【7--10 分钟】;

第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。

4. 复试英语口语如何评价成绩?

1】出色--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难;

2】良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流;

3】及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流;

4】不及格--不具有口头表达能力。

5. 英语口语常问话题【一】

第一个经常问得话题是考研原因。通常我们可以从以下三个方面来回答。

1】 兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣【have significant interest in…】。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造【further education】的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力【…appeals to/attracts me a lot】;

2】 优势， 即强调研究生相对于本科生在知识、 学术方面的优势， 如： 知识氛围好【academic atmosphere】， 学术更专业【more professional】， 眼界更广阔等【broaden one’s vision】;

3】 益处，即强调考研对你的未来的积极影响【have a positive effect on…】，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：

be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite

advantage, become a strong point when it comes to…等等。

此外， 对于那些在职考生或有工作经验的考生来说， 考官更倾向于提问他们为什么【放弃工作而】重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高【In my work, I found … is rather important.

I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.So I choose to go back to school and improve myself。】。

6. 英语口语常问话题【 【 二 】

考官有时会询问考生对未来的一些规划，其目的在于试探考生是否对时间、学习、人生有一定计划性和掌控能力。

1】 学习规划。关于这一话题，考官通常会以一种较婉转的方式提问，如：What doyou expect to achieve during your study if you are enrolled into this university? 回答这一类的问题时， 不仅仅要回答想学到什么样的知识、 成为什么样的人，最好能够稍微说说你会/计划怎样学习【即学习方法】。无论是倾向于学术理论性的还是侧重于实验研究性的，都要把握一个原则：理论联系实际，同时主次分明。

2】 职业生涯规划。职业生涯规划其实就是明确自己未来的职业方向，虽然考官不常对此提问【基本上也是提问考生对所报考专业的就业前景持何种态度】， 但是这个话题实际上涉及了一个人对自己的性格、天赋、兴趣、能力以及社会现状进行综合分析的能力，还同时也可以看出他对自己未来人生的一种期望、信念和热情，因此考生也可对此稍做准备，甚至可以将其放在自我介绍中【不建议口语不太理想的考生这样做】。需要注意的是， 职业生涯规划一定要根据自己的实际情况加以定夺， 尤其要注意与所报考专业的契合度。

7. 英语口语常问问题【三】

自我介绍。要求简洁、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，表达要清晰，不要太快，以别人听懂为目的。但注意一定要听考官的指示语，听到考官说：Can you introduce yourself briefly/ say something about yourself 后再开始。其实现在许多口语考试为了避免考生背诵准备好的自我介绍， 都去除了这个部分， 而是由一些简单问题来代替，如：

Where are you from? Could you say something about your hometown?

Could you say something about your family?

What do you usually do in your leisure time?

What’s your favorite TV program?

Who is the most important person in your family?

8. "What would you like to be doing five years after graduation?"【"在毕业以后，在毕业以后5 年内你想做些什么?"】

这个问题问出的频率不高，但是考生也可以借此思考一下。毕业之后，首先要实现的是经济独立，那么踏实工作是必须的;第二，通过工作实践，修正自己的职业规划，等等方面，都可以简单谈谈。

9. "What is your greatest strength"?" 【" 你最突出的优点是什么 ?"】

这是很多面试考官喜欢问的一个问题。

这是你"展示自己"的最佳机会， 不要吹嘘自己或过于自负， 但要让考官知道你相信自己，你知道自己的优点。

如可答："我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一个项目而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。

比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。

10. "What is your weakness?"【" 你的弱点是什么 ?"】

你不应该说你没有任何弱点，以此来回避这个问题;每个人都有弱点。最佳策略是承认你的弱点，但同时表明你正在努力改进，并有克服弱点的计划。

可能的话，你可说出一项可能会给公司带来好处的弱点，如可说："我是一个完美主义者。研究做得不漂亮，我是不会撒手的。"

11. "How do you feel about your progress to date?" 【"对于你至今所取得的进步你是怎样看的对于你至今所取得的进步你是怎样看的 ?"】

Never apologize for what you have done.

"I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received

the highest exam scores in the class."

绝不要对你以前的所作所为表示内疚。

如可答："我认为我在学校表现不错。事实上，有好几门功课我的成绩居全班第一。