考研排序题方法

考研 排序题方法

排序题是考研英语题型当中的新题型，一般将一篇五百到六百词汇量的文章段落顺序打乱，要求考生梳理出正确的逻辑关系，将段落重新排序，是相对难的一道阅读理解题目。

排序题方法一

做排序题一定要从选项入手，现在很多题目的选项都是，四个选项中两两是具有相同的逻辑起点的，也就是我们常说的2-2型选项。【即A、B均以①句开头，C、B均已②句开头】，如果是此类型的选项，我们判断出①、②谁可做段首句，就可以缩小正确答案的范围了。那这就涉及到什么样的句子是一定不可以做段首句，考生注意以下三种情况是绝对不可以做段首句的：1、成对出现的关联词，后者引导的句子【例如：但是、那么】;2、总结性词语引导的句子【例如：总之、因此，这些词常做段尾句】;3、指示代词、人称代词引导的句子【例如：他们、这个】。

排序题方法二

何为标志性词语?即：关联词、指示代词、重复词、顺序词、总结性词语。那具体该如何运用呢?举个例子:如果在所给材料当中①出现了“虽然”，②句出现了“但是”那么这两句话是要紧挨在一起的，且顺序是①②，那么我们就可以以此来排除选项，①②句不在一起的就可以排除了。抓指示代词也是一样，把指代的内容和被指代的内容合并在一起，不在一起的选项排除。抓顺序词是把表示时间的词语按顺序排好，如果选项中不是按这一顺序排列的即排除。抓重复性词语，是指在材料中如果只有某几句话反复提到同一个词，那么要把这几句话合并在一起，没有合并在一起的选项即可排除。抓总结性词语，主要是判定段尾句的。两个选项中，一个段尾句有总结词，一个没有，优先选有的。

排序题方法三

理解给定的段落内容，了解文章是围绕何话题、何对象展开。阅读过程中要着重留意一些关键词句，如：段落中间若有转折词，要关注转折词及其所在句子;无转折词则应看段首句、第二句及段尾句;重点关注名词、代词等。

一篇文章的记叙或说明往往有着一定的逻辑关系，或是依照事件发展的先后顺序，或者是按照因果顺序、递进关系、转折关系、解释关系、例证关系、定义关系等等。这些逻辑关系是有一定的词汇规律的，有些标志性连词、副词等，若能关注这些线索，考生就能用最短理清不同段落间的承接顺序。在完成排序后，一定要抛弃之前解题时头脑中的主观认识，以尽量客观的视角通读全文，感知文章是否通顺，是否存在内容上的跳跃，逻辑上的硬伤等。

排序题方法四

之所以先看选项是因为如果考生自己对题干分句进行排列的话，可能会列出很多种情况，而所给四个选项无形中就为我们缩小了思考范围，正确答案定在其中。而且选项所提供的首句也是确定的，一定程度上会给我们暗示。只要我们掌握了哪些分句可以做首句，哪些分句不适合做首句，我们就可以更轻松地锁定正确选项。

那么，哪些句子适合做首句呢?一般来讲，引用观点、背景铺垫类适合做首句，应该优先考虑。更为重要的是，我们得知道具有哪些特征的句子不适合做首句，当我们对此有所了解之后，就可以将一些选项直接排除掉，避免浪费时间。一般来说，反面论证【否则、不然等】、指代类词语【这，此等】、补充类【当然、也、又等】、结论类词语【因此、所以、终于等】等不适合做首句。比如“否则我就开枪了”“这不对”“他也是”“所以，他是个好人”这些句子如果放在首句会显得突兀，会让读者摸不着头脑，觉得莫名其妙。