考研政治高分经验

考研 政治高分经验

政治作为研究生入学考试的必考科目，考试及格相对来说比较容易，但是如果要拿高分，还是不太容易，需要科学的复习计划。

首先得有学校和专业的备选项。比如：你要报考生物专业，如果你地域不限，你就把全国生物类院校全筛选出来，根据个人喜好，排除一些坚决不去的地方，然后结合你想报考的专业、报考的专业课、名校情结等等因素，排除一大片。

然后在所剩的几个院校内，你可以初步打听下各学校的往年录取情况，大概根据自我定位，把自己基本能拿下的院校圈定。最后可通过咨询同学老师等给自己留2-3个备选。【如果有中意目标，请忽略以上所说。】

接下来就进入备考阶段。那么如何复习才有效，才能得高分呢?我结合自身体验给大家提供一些方法，已解决大多数同学的燃眉之急。不过请大家切记：任何方法没有绝对性，只是在别人的方法中给自己一个突破点，不断修正改善从而形成自己的方法，这才是上上之策!

政治和英语是考研中的两大攻坚。本篇我们先来说政治。对政治的解析，不外乎单项选择、多项选择、简答以及案例分析论述等。凡事考研者，个人建议报个班，这样可以帮助你把握好考研的框架，尤其是暑假班。这对考研将起到事半功倍之效。

做题之前，一定要认真听老师解读政治课本，从马克思到科学发展观，了解整个 考试范围所涉及的知识点，这样在做题时才能游刃有余。遇到问题也知道从哪找答案。对老师讲过的要反复回忆，加强记忆。做好了这些，就开始做题，首先先拿下选择题。我所建议的方法还是题海战术。买3-4本比较好的教辅书，只做选择【用铅笔答卷】，其他题请无视。从第一章开始做起，限定时间，做完它，然后对照答案，将错误的题目和把握性不大的题目用标示出来，对照答案详解认真的吃透答案分析。然后把所错的题目答案擦掉。再复习第一章课本知识，巩固下。第二天再做第二章时，先做下第一章所错的题目，看下是否真正掌握了。若掌握，请继续做第二章，否则，请继续重复以上工作。

这样做的好处就是取众家之所长，初步判断考点，更全面的掌握知识点。学习做题技巧。拿下选择题，接下来就是简答和辨析，一般考研班都会对政治进行划重点，对基本的知识点进行勾画，这就需要浪费些时间进行记忆。还有就是对照答案，观察答题入口，以及答案里条条框框之间的衔接，这样有助于你的记忆和答题。这一环节比较辛苦。最后就是看下周边最好的政治考研班，拿下最后的预测卷，这个也就不多说了。总之，希望能帮到你。

考研政治的一些学习经验

第一阶段：9月份-10月份中旬

大家可以将复习时间提前至8月20日左右，先使用去年的书籍复习。因为以往大纲出来的时间都在8月底到9初，所以大家可以先利用去年的书籍进入状态。很多同学在7-8月份这段时间因为家里有事或者学校实习而未能看书，所以9月初的时候并不能进入状态。去年任汝芬的序列一是9月20号左右的时候才陆续在全国上市，因为影响了大家的复习进度。

其实我建议大家在第一轮复习的时候除了看任汝芬的要点精编，还应将红宝书买了作为配套使用。虽然任汝芬的序列一是按照大纲编写的，但难免会有疏漏和错误的地方。我去年在南昌买的任汝芬的正版序列一，上面都有很多错误。序列一还有个缺点：就是内容太详细了，不过这个也是其的优点，方便大家的理解，而不像大纲那样都是大点，看的时候不知道所讲为何物。尤其是马克思主义这个部分。

第二阶段：10月份下旬到11月份或者12月份的上旬

这个阶段主要是重点内容的记忆和知识点的巩固以及查缺补漏。

重点内容的记忆相信不要我多说了，就是第一轮复习的时候你划出来的那些五角星【重点记忆】和三角形【一般记忆】。放在每天上午进行【我复习时是早上开始记英语单词、做英语真题之后进行的】。放在上午相信大家也明白：上午记忆力好，效率高。这些主要是为考试时做主观题准备的，因为我在复习时没有做过真题和模拟题的问答题，所以都是靠这些记忆来答题。

知识点的巩固和查缺补漏就是任汝芬的序列二了，简而言之就是做题，这个上面有很多选择题。不过这个阶段大家也可以选择别的书籍，这里我就不推荐了，因为我也没有使用过。做题时注意：用铅笔做，做完之后对答案，错了的题目用铅笔在选项上面划条斜线，然后在题后写上正确答案·，同时还要翻看序列一，弄清楚自己错误的原因，加深对原来知识点的理解。序列二上面还有很多问答题，大家也可以看看，我由于时间关系就省下了没看。

序列二是本很基础的书，里面的题目都很基本，能在序列一里直接找到答案的。我选择它就是看中了这个方面。

第三阶段：12月份初或中旬到12月底

这个阶段主要是时事的学习和重点内容的加深。

时事的学习大概一个星期左右就能搞定，先看序列三上面的时事政治和热点，然后还有后面的题目。序列三的题目还是可以的，大家在做完一遍后，要多看看几遍，大概3-4遍。其实建议放在12月份的下旬进行，那时也快临近考试了，记忆更深刻。

序列三还有一个特点就是后面的大半内容都是关于考试重点内容的总结，这个建议大家多看看，里面新增了不少的考点。对于新增的考点一定要加强记忆。还有不少选择题和问答题，这个是给大家的强化训练。所以一定要好好看看。

第四阶段：1月份上旬到考试之前

这个阶段大家的复习基本都完了，这时就是做模拟试题了。任汝芬的最后四套题以前还是很好的，可是去年看着就不怎么样。不知道今年的会是怎样。推荐下肖秀荣的，去年大家的反应还不错。我的方法是：选择题先做一遍，然后好好看。错误的要好好理解分析。看一般看2-3遍就可以了。主观题的话，其实我不建议做，反正我没做，就是把那些题目的答案看了一遍。在里面找答题方法，看看专家给出的答案是怎样的。

考研政治获得高分的因素

第一、把全面复习和抓住重点结合起来

在政治理论课复习考试中，作为重点来突破的是马克思主义哲学原理和邓小平理论概论，因为这两部分在考试中所占比例是最大的。考生要更加侧重于对马克思主义哲学基础理论的理解和掌握，更加侧重于对邓小平理论与“三个代表”重要思想的实际运用。专家提醒考生，只有将这两部分把握好了，才能搞好其他部分的复习。此外，在每一部分中，也要善于抓住重点章节内容的复习，这样有助于带动其他理论知识的理解和把握。

第二、将考试目标与能力培养结合起来

考生复习时要特别突出能力的培养和提高。一般来说，现在的考试更加强调分析能力的测试。不管是辨析题还是材料题、分析题，都是在考查考生的各种分析能力。例如考查考生运用有关原理，辨别理论是非，分析论证某一观点正误的能力;运用有关原理，比较分析和评价某些社会现象或实际问题的能力;能结合特定历史条件或国际国内政治、经济生活背景，分析所提供的具体材料，引证有关事实，给予科学评价或批评的能力。

第三、答题既要内容完整，又要要点突出

由于考试大纲所确立的评卷标准包含基本概念、基本原理和实际应用几个方面。因此，考生在答题时，要求做到内容完整，要点突出。提醒考生，大家需要从三方面努力：其一，一定要准确掌握基本概念。概念不清，模棱两可，是很难应付单选题和多选题的。对此，考生要通过命题分析、材料判断、问题解答等形式来掌握概念。其二，一定要全面、辩证地掌握基本原理，特别是一些重要关系，切忌片面性。其三，应用原理分析和解决实际问题一定要有说服力。理论联系实际既是学习理论的根本方法，又是研究生考试的重要目标。因此，应该将学与用有机地结合起来。

考研政治怎么复习

首先是参考书的选择，关于参考书的选择，很多人都陷入了一个误区：就是越多越好。其实不是这样的，贪多必失。你只要专心把一套资料吃透就够了，在这里给大家推荐一套参考书，也是本人使用过的那套，地址分享在下面的参考资料链接中，很不错，里面独特的重点标注很容易让人记住，我拍张图给大家看。大家一定要记住：把一套资料研究透就够了。

其次，在开始复习之后，看书、做题、理解、总结相辅相成。看书是前提和基础，书没看透，不理解，做题和总结只是空谈。做题能强化重点，查漏补缺，找出看书时被忽视的东西。总结是升华，可以把握复习的大方向，是获得高分必须养成并坚持的习惯。书，至少看三遍，第一遍仔细看，不怕慢，注重质量，每天看新内容之前，把前一天的内容复习一遍。每读完一节、一段内容回头看看，试着用自己的语言将主要内容概括出来。所谓“学而不思则罔、思而不学则殆”，应当注意学思并重。对每节内容后的考研真题认真对待，可以把答案蒙起来自己先做一下，根据对错情况及时复习相关知识点。第二遍看书应以题目为向导，好好运用专项训练，对着题目特别是做错的题目在书上找到相应知识点重点复习，对可能出大题的段落必须要会背。比如：“中国共产党的性质”、“辛亥革命、五四运动的意义”。最后要善于总结，小到一段，大到一个部分都要及时总结，比如：中共各时期的土地政策、马克思主义中国化的过程。将分散在书中的知识点归结到一起，随时都可以方便的“瞟”一眼，看的次数多了，自然就记住了。

第三，对待政治，一定要注意理论联系实际。正如马克思主义哲学反复强调的那样，任何事物都要从两方面去考虑，理论联系实际，可以加深对知识的理解，增强运用知识的能力，减轻死记硬背的压力，轻松学好。

第四，灵活应对复习中遇到的各种题目，练习题目需要我们认真对待，尽量搞清每一个知识点，但要注意那毕竟是训练题，肯定存在逻辑不严、答案出错等情况，对此，我们应保持科学的态度，不要为了一个题目死缠烂打，我们的目的是搞清题目背后的知识点，而不是单纯的答案。特别是考试的时候，对选择题要认真读题、仔细审题、果断答题。特别是多选题，不要认为每一道题都该选的有把握，遇到难题，要么果断选出，要么暂时放下回头再做。更不要优柔寡断，轻易更改答案。对于大题，总的原则是多多益善，把所有你认为有可能对的答案按优先级顺序都写上，每个原理的阐述不要过多。若担心时间不够或有突然闪现在头脑中的要点，可先转下一行写上，待做完后再回头将各原理阐释完整。不光是政治，专业课也是一样，不会做的题目，一定不要空着，把相关的甚至不相关的都往上写，告诉阅卷老师你懂得很多，这样即使是同情分，你也会多的一点。