考研政治分析题怎么复习

考研 政治分析题怎么复习

分析题是考研政治的重点题型，考生需要找到适合自己的正确高效的复习方法,。那么，考研政治分析题怎么复习?

▶分析题基本要求：通读原文，了解框架

有些考研er分析题做不好，是因为不清楚做分析题的出发点和立足点。分析题要求大家能够准确选择与题设相关的基础知识，这是答题的主导方向，命题依据，出题意义。帮帮提示考研er们一定要准确、简洁、切题地回答出题设相关的理论知识。理论内容写好了，就可以联系材料，有理有据地分析问题。

▶解答的基本步骤

先陈述基本原理;再回答方法论【手段】;将方法细化成N个方面，分别与材料相对应，用材料解释原理、代替原理。

▶解答的套路分四步

1.直述概念，指明考点

政治分析题首先要做的就是审题要清，仔细阅读题干中的材料，找到隐藏在材料背后的考点。

有时材料的考点很多，甚至跨章节、跨学科，就需要考研er们考虑全面。帮帮建议大家可以在心里或草稿纸上简单罗列所想到的考点，然后发散思维，抛开材料的束缚，也不要局限于某个框架，在草稿纸上写下这一章节内所有可能和该题有联系的原理和基本概念。

写下原理后，解释每一个概念，写出原理的基本内容。

如果写下的有关概念太多，则根据试卷的空白空间选最确定最重要的知识点写。解释原理与概念一般不要超过本题答题空白的二分之一。

帮帮提醒：审题要清楚，切忌答非所问。有题目相关的知识点可能很多，但要选择与题目最具关联性的，所有原理一股脑都写上，会让老师很反感。

2.结合材料，阐述考点

考点列完不算完，还要适当结合材料展开分析。按点分析，阅卷老师才能按点给分，这也是分析题的关键所在。

如果题目是论述题，那就根据题目联系实际中的某些现象，做出评价;

如果题目是材料题，那材料就是实际，指出材料中的一些问题，即用你学过的政治术语将材料复述一遍。

阐述部分不必长篇大论，两三句就够，但不能不阐述。

帮帮提醒：不要不管材料就开始写原理，材料中反映的东西是很明显的，但一定要“结合材料分析”。

此外，政治论述题答案很灵活，一定要有自己的思想，把身边的一些问题与原理对接，写出自己的观点和看法。

3.结构明晰，段落整洁

各个考点和总结部分，都要分段落写，并且在段首加上“首先”“其次”“再次”“最后”“综上”等等连接词，使逻辑清晰，段落有序。切忌平铺直叙，一段到底。

段首最好标注序号1,2,3,4……或者缩进两个字，每一行尽量左右对齐，格式整洁。

整道题的答案最好占据空白处80%左右，不要太少，也不要太满。

帮帮提醒：每段话都要有条理，整体有层次感，不能东一句西一句，挨边儿的全堆上去，到时自己都不知道在说什么。

4.最后总结，精简概括

考点全部答完后，后面最好再加上一两句，简单地对上述内容进行总结，并单独成段，也可以把说过的话再说一遍，但一定要精简。

这一部分可以起到画龙点睛的作用，使整个答题有头有尾很完整，向阅卷老师争取卷面分。

▶如何联系分析题

1.以真题为准，揣测出题思路

对于一开始练习分析题的考研er来说，建议大家以某一年的真题为例，从研究题目中的题设为首，把答案中的各个角度用数字标出来，分别对应问题尝试用自己的思维找到答案中的角度，经过长久练习，我们就能逐步建立从问题到答案的思维方式了。

2.独立思考，模拟解题思维

通过一段时间的训练，试着不看答案，独立自主完成分析题。对这个过程要有耐心，要给自己充足的锻炼时间，找准解题的所有角度。

看栗子:

【2014年】运用社会基本矛盾原理分析为什么“改革开放只有进行时，没有完成时”?

这里首先审题看到的角度是“社会基本矛盾原理”;

随后审到的角度是“改革开放只有进行时，没有完成时”，即改革开放是个过程;

最后是基本矛盾中的“生产关系”和“上层建筑”。

这样一番思考后，分析题的答题水平已经有了质的飞跃。

3.在参考答案中找技巧

参考答案不是参考语言，而是参考角度。通常参考答案的语言非常精练，但其背后却有多个层次，考研er们要搞清楚答案设计者是如何展现这些层次的。

STEP1展现基本原理;

STEP2分析原理与设问所体现的具体现象间的关系;

STEP3结合材料具体分析。

随着我们对层次分析的日渐清晰，解题的思路也就慢慢清晰了。

▶各部分答题技巧

1.马原：答案灵活，沾边有分

很多人以为自己考点没写对就没有分，实际上答案设置标准灰常多。由于哲学部分的题目能够从不同的角度去理解，所以考研er们只要认真审题，结合相关考点分析就不会跑题。当然，如果你真的真的不放心，就把模棱两可的原理也写上，这是下策咯。

2.史纲、毛中特：时间主线，联系事件

最近几年史纲和毛中特总是结合起来考察。例如第一问考史纲背景，第二问考毛中特意义。

回答史纲时，你可以脑补题目中这一阶段的历史时间轴，梳理这段时间内的重大事件、原因、意义、失败教训等，然后依据题目逐个列举。

因为是按点得分，这样至少能得到一半的分。

3.思修：关注热点，拿分轻松

思修考点也常和社会热点密切关联，例如13年的图书馆与乞丐，14年的鹦哥岭的大学生，15年的法治中国等。

思修题目易于理解，考点清晰，考研er们只要用心背考点，拿分soeasy。

4.时政：容易押中，考前狂背

虽然从一月到十二月的时政新闻数不胜数，但重大事件也就那么几个，所以基本都能被各大机构和名师押中。复习久了，考研er自己都能有个判断。而且时政出题不会很偏，大家只要准备那些好很明显的必考知识点，拿下时政不是问题。

▶分析题推荐参考用书

政治大纲解析

风中劲草

历年考研政治真题

肖秀荣最后8套卷

肖秀荣最后4套卷

任汝芬最后4套卷

考研政治分析题复习攻略

一、知识、原理性的分析题

一般说来，它要求熟练掌握和理解所学各门学科的知识和原理，重点考查考生对知识、原理的理解和掌握程度，以及运用这些知识、原理分析解决一定问题的能力。例如，1999年的一道试题：“为什么实践是检验真理的标准?坚持实践标准对于我国深化改革有何现实意义?”回答这一问题，就必须熟悉实践是检验认识真理性标准的原理，并善于对这一原理进行分析：什么是认识、什么是实践、什么是真理以及它们之间的关系，并对这些不同的方面分别做出规定、说明和回答。

二、社会现象、客观实际性的分析题

这类的分析题同知识、原理性的分析题有密切联系，它们都需要运用一定的知识、原理分析实际问题。不同之处在于，这类分析题往往并不指明运用哪方面的具体知识、原理去分析实际问题，而是从试题给定的社会现象、客观实际、国内外重大事件或问题中，分析、概括其中所蕴含和体现的有关知识、原理，并运用这些原理、知识去分析和论述试题给出的社会现象、客观实际，揭示出它们同一定的原理、知识之间的内在关联和必然联系，从而对既定的现象、实际和问题，做出正确的分析、说明和论述。

三、材料性分析题

材料性分析题是分析题中一种比较典型的形式。其特点是，它提供若干条现成材料，从材料中提出若干问题，要求考生按照所提供的材料进行分析论述，回答它所提出的问题，对材料做出正确的理论说明。材料性的分析题所提供的材料，从过去的试题看，其范围是比较广泛的，如史料性的材料，社会主义建设的材料，当代世界经济、政治等方面的材料，一些着名人物的言论材料等。虽然材料的范围比较广泛，但所有的材料都是围绕着政治理论的基本知识、基本理论选取的，是同政治理论密切相关的。

考研政治怎么学习马原

对于大多数的考生来说，考研政治中的马克思主义原理可以说是考研政治中，相对来说难度是最大的，而其分值在考研政治科目的考察中也位居第二，仅次于毛中特的分值。而在马原中，又以马克思主义哲学最为难学，分值最大。但是就以往的情况来看，马克思主义哲学这一板块的知识点，对于大多数考生来说都是比较头疼的，尤其是对于理工科的同学来说更是如此。对于这个每年考查分值在17分左右的版块，到底该如何学习呢?

首先大家要知道的一点是，考研政治中的知识点是分层次的：重点，次重点，非重点，不考点。划分的标准就一条标准：分值。分值越高的就越是重点，等而次之~在我们掌握了知识点的层次性，那么我们的学习才能有的放矢，或说把好钢用在刀刃上，做到事半功倍。相反，如果你没有把知识点做到层次性的划分，那么你的学习就会是一种事倍功半，很用功，很失败。哲学部分分为四大板块唯物论，辩证法，认识论，唯物史观。这四大板块里，辩证法和认识论的分值是重中之重。

接下来要做的就是就是知道对该板块的知识点进行考察时的题型。通过真题研究会知道：我们要面对的是哲学部分时，选择题分两种：一种是理解性的，一种是识记性的。哲学部分的选择题大多是理解性的选择题。它不会问你现象的概念是什么，本质的概念是什么?而是给你讲个名人故事或名言，然你说这个故事或名言体现了什么原理：是现象与本质，还是原因和结果，只有在理解的基础上才能做出来。哲学部分的另一方面是分析题：那么我们需要掌握的程度就要更高：你不仅要知道他是什么，还要知道他怎么用，还要知道怎么和题中资料相结合，才能拿到相应的分数，这里是有套路的。

综上所述，我们对于哲学部分的学习，不仅是要以理解为主，或说是在识记基础上的理解，而且还要对于哲学部分考查形式有充分的掌握。

总而言之，考研是一门选拔性的考试，要肯学，还得会学。

考研政治备考常识

一、首先说一下考研政治考什么?

这个很重要也很简单，想必你都已经了解，考研政治从去年开始大变革，新大纲考察科目是五门，即马克思主义基本原理【马原】、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系【毛中特】、近代史纲要【史纲】、思想道德修养与法律基础【思修】、当代世界经济与政治【当代】。各门科目的考察分数分别为22，30，14，18，10，外加6分的时政选择题【这个红宝书没有，需要11月底时再买一本小册子】。从考查分值看很显然，重点是马原和毛中特，重中之重是毛中特，而难点和易失分的地方是马原。

从考查题型上看，考研政治考50分选择【16分单选，34分多选】和50分主观题【5道大题】。注意：政治难点绝对不在大题而在选择题，说更清楚点是在多选题，大题只要写的多、有条理、不反动都能得不错的分，但关键是字要写得好【这点极其重要!】，但选择题则是从红宝书中的细节抠出来的细小知识点，尤其是多选题有些选项迷惑性非常强，稍微不注意就错，而且多选少选错选都是全错，两分丧失。所以，12月份之前都不要管大题，都要把重点放在选择题上，也就是把书看细看透。

二、五门课的结构是什么?

这是我让你第一轮复习看两遍红宝书后该总结出来的东西，当然如果你实在看不完两遍，到10月10日之前也至少认真看过一遍。你可以检查下你看完红宝书能不能有个清晰的认识，我下面总结的是我的认识你可以参考。当然这只是个非常粗的概括，具体章节的体系还需要靠你自己感悟。

1、马原：分为三门小科目，即哲学、政治经济学【政经】和科学社会主义【科社】。哲学部分也就是红宝书的前4章，是复习重点，分为辩证唯物主义【即前三章的唯物论、辩证法、认识论】和历史唯物主义【第四章】;政经就两章，主要阐述了资本主义的经济政治和文化【改革前政经是单独一门课，由此看到了新大纲对政经的要求大大降低，这门课相比之下应该是最难的，但复习时却可以不用花太多时间因为考的很少，而哲学的地位被新大纲大大提高】;科社也是两章，阐述了社会主义和共产主义理论，分值较低，只能考选择题，不是复习重点。

2、毛中特：根据红宝书的结构，第1、2章是总论，讲了“马克思主义中国化”和马克思主义中国化的理论成果的精髓【实事求是思想路线】，而后面几章则是对“马克思主义中国化”两大理论成果的分论，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系【分为邓小平理论、三个代表、科学发展观三大理论成果，分别是邓小平、江泽民和胡锦涛的施政纲领】。

毛泽东思想是第3、4章的内容，分为新民主主义革命理论【建国前】和社会主义改造理论【建国后】。毛泽东思想在大纲改革前也是单独一门课，现在缩成两章，说明新大纲对毛泽东思想的要求降低，但别高兴太早，其实缩掉的内容都放到史纲里面考了，而且史纲除了考到新民主主义革命之后的事，更是往前一直考到1840年，所以不是缩了，而事实上是增加了。所以给你个建议，复习毛泽东思想可以先看史纲，因为史纲是从时间线索阐述的，而毛泽东思想只是从理论内容角度阐述，两者内容有交叉但论述角度是不同的。

中特理论是从第5章开始的内容，别看红宝书很乱，但其实这一块有一条非常清晰的线索，不知你看出来没有。这门课其实有三个理论，是继毛泽东后三个总书记的理论，杂糅到一起统称为中特理论，因为这三个理论的继承性非常强几乎是一脉相承，而毛泽东思想是单独出来的，究其原因主要是社会制度的背景不同，毛泽东的时代主要还不是社会主义时期，在三大改造完成后社会主义制度才基本确立，而后面三位领导人的理论都是在社会主义初级阶段的背景下提出，所以理所当然统称“中国特色社会主义理论体系”。

在这一体系中，首先小平同志还是给我们来了一个中特理论的总论也就是社会主义本质，紧接着几章就是中特体系的分论，第6章是邓小平理论的中心——社会主义初级阶段理论，而后面4章的经济、政治、文化、社会建设其实是社会主义初级阶段基本道路的具体阐述【邓小平只提出前三项，社会建设是胡锦涛的科学发展观新加的】，中间还有个改革开放，也是邓小平理论的内容。后面的4章用一句话概括就是实现社会主义初级阶段建设的保障，分国内【国家统一、领导力量、依靠力量】和和国际【外交政策】两个因素，这样记就容易串成线。

另外，毛中特中4个领导人的理论还可以概括为四个基本问题，即 “什么是马克思主义，怎样发展马克思主义”【毛泽东思想】，“什么是社会主义，怎样建设社会主义”【邓小平理论】，“建设什么样的党，怎样建设党”【江泽民“三个代表”】，“建设什么样的社会，怎样建设社会”【胡锦涛“科学发展观”，主要是和谐社会建设理论】。综上，其实泽民是贡献最低的一个，不过没办法，小平太强，所以只能尽毕生精力完成小平未完成的事业，基本上是步小平后尘了，但他觉得实在有点没面子就硬是提出了个党建理论，所以前些年轰轰烈烈的党员先进性建设也是根源于此。所以贡献低考试自然也考得很少，甚至压根不考。反观涛哥，虽然仍是步小平后尘，但毕竟现在正处当政时期，教育部为了完成“思想政治教育”的任务当然会把涛哥的理论作为命题重点，科学发展观的一系列内容包括十七大新加的内容是极容易考到大题的，所以要高度重视，重要程度甚至超过了小超人邓小平。

毛中特说的有点多，但没办法谁让人家考30分呢，而且大纲改革后明显看到这块内容越来越重，包括史纲和当代都要与毛中特联系起来考，所以综合来看，毛中特绝不仅仅只是考30分，当然复习重点应该放在这一科!

3、史纲：这门课其实就是毛中特的翻版，也就是我之前说的把毛中特这一用理论线索叙述的科目变为以时间线索来写的科目，所以这门课和毛中特联系非常紧密可以结合起来复习。

其实把历史放进考研政治里来，历史也就不是实在的历史了，而是带有浓厚政治色彩的历史，这门课的灵魂其实是围绕“中国怎样选择了社会主义，怎样选择了中国共产党”这一政治命题来写的，由此可以用时间把史纲分为三个部分，即近代史、现代史、当代史。

【1】近代史【1840——1919】：称为“旧民主主义革命时期”，中国的社会性质是半殖民半封建。注意这一时期几个不同阶级的革命，分别反映了早期中国阶层对社会发展的探索，具体有太平天国运动【农民阶级】、洋务运动【封建官僚地主】、戊戌变法【资产阶级改良派或立宪派】、辛亥革命【资产阶级革命派】，注意它们各自的原因、特点、意义。基于今年是辛亥革命记念，而且去年未考，所以辛亥革命极有可能以大题形式出现。

【2】现代史【1919——1949】：成为“新民主主义革命时期”，社会性质依然是半殖民半封建。以1919五四运动为分界点将中国历史分为新旧民主主义，所谓新旧民主主义主要是领导阶级和指导思想的不同，五四运动以前中国共产党未出现、社会主义思想也未传入中国，所以成为旧民主主义革命，五四运动后工人阶级登上历史舞台，中国共产党逐渐兴起成为革命领导，马克思主义传入中国成为革命指导思想，所以五四运动后成为新民主主义革命。

注意：此阶段和毛泽东思想中的新民主主义革命理论联系非常紧密，可以结合起来复习!

【3】当代史【1949——今天】：又可以分为三个大阶段——

第一，1949——1956，这一时期请注意中国的社会性质是新民主主义国家，因为社会主义制度还未确立，1949——1953年国家主要完成了新民主主义革命时期未完成的一些事，从1953——1956是社会主义改造时期，也叫“社会主义革命”，直到1956年底三大改造完成社会主义制度基本确立中国才进入了社会主义社会，也就是后来小平说的“社会主义初级阶段”，当然要注意我们现在仍然是社会主义初级阶段，属于社会主义中的不发达的阶段。

注意：此阶段紧密联系毛泽东思想中的社会主义改造理论，应结合复习!

第二，1956——1978，是社会主义探索阶段，这一阶段总体上是弊多利少，像人民公社、大跃进、文化大革命、两个凡是等负面东西都是这个阶段产物，所以不太可能成为命题重点，这个谁都知道，共产党嘛爱面子。

第三，1978——至今，是改革开放新时期，以1978十一届三中全会为分界点。但是这一块不太可能出大题原因是与毛中特中的中特理论正好重叠，要出大题也会到中特理论里出。

4、思修：这门课想必是最让人厌烦和恶心的了，乍一看就像是政治口号，毫无理论和逻辑可言，而这门课也确实是记忆的多理解的少，所以你实在讨厌也可以把它先放一放，等到冲刺时再看。

但是，思修也不是一点逻辑性也没有的，从名字上可以看出这一科目分为两块，即思想道德【前6章】和法律基础【第7、8章】，重 点在思想道德这一块，法律基础主要是小知识点。一言以蔽之，其实这门课讲的内容是我国的以德治国和依法治国，是政治上层建筑的内容。不知你在看毛中特的时候有没有注意，有一章叫“建设中国特色社会文化”，也即是社会主义初级阶段基本道路中四大建设中的第三大建设，这里面有个知识点叫“社会主义核心价值体系”，想起来就好了，思想道德修养其实就是社会主义核心价值体系的细化，阐述了社会理想、爱国主义、社会公德、职业道德、家庭美德等，也就是以德治国。【所以看到除了马原以外各门课都和毛中特有内在联系】把握了这个线索对于学习这门课是大有裨益的，而且大题很可能会出德治和法治相结合的综合性题目，2010的那道大题即是此考法。

5、当代：12月之前不要看，最后和时政结合在一起看，把握热点即可。

三、五门课怎么考?复习重点是什么?

红宝书只是死的知识点，要把它们转化为实战中的得分点需要对历年真题有所分析，关于真题可以随便买一本主要研究下出题思路和答题思路即可，在这里我仅依据2010真题的考察特点对各门科目的考法做个概括【因为2010是改革第一次考所以也只有这一年的题可以参考】。

1、马原：重点当然是哲学，2010考了一道分析题【10分】和10分的选择题，也就是光是哲学就考了20分，重要性可见一斑。而政经和科社都只是各考1分，特别是政经让考研界是大跌眼镜，也看出了教育部对政经这门课的态度发生了明显变化，2011政经究竟会不会也就考1分这不好说，应该是只多不少，但是决不再是重点，出大题的可能性也是微乎其微，所以，面对最让人头疼的政经，我们的复习策略应该是果断放弃疑难问题，只抓主要问题即可，把大部分题当成选择题来准备。科社也是如此，甚至现在也搁一边不看也没关系。

2、毛中特：根据2010的真题，这一部分会单独出一个10分的大题，“建设中国特色社会主义经济”那一章非常重要，是命题密集区，选择和大题都有可能;其中毛泽东思想和史纲会合起来出一道10分的大题，出题点就是两门课的交叉部分。其他知识点就出小题，看书时注意圈出如“最”“根本”“主要”“第一”“首次”“根据”“基本”等字眼，这些是极有可能出小题的地方，另外书中分成123点或是打分号的地方一般会出多选，要注意理解记忆。但是，有一个诀窍，当你看到有一段文字完全是照搬党纲文件列了78点以上的这种内容就可以大胆跳过不看，因为命题可能性极小，看了也浪费时间，把握中心意思即可，如果出多选想都不要想就全选。不过这个只适用这一种情况，如果对于某个问题红宝书只写了2点，3点，4点左右，这个就有命多选题的价值了。

3、史纲：大题会结合毛泽东思想出一小问【4—6分左右】，其他将近10分的内容出选择题，看书时注意：一般纯史实性的点不太会命题，而是会找有政治理论价值的点命题，说的简单点也就是某个事件往往时间和内容不会考你，但原因和意义却是命题重点，把握了这个也就把握了看书的重点。而且要高度重视与毛中特相联系的内容，哪点有联系哪点就是考试重点。

4、思修：会单独考一道10分的大题，或者是只考思想道德，或者是考思修和法基的结合【如2010真题】，其他8分出选择题。总体来讲要背的不多，法基部分【第7、8章】可以完全当成选择题来准备，思想道德部分注意部分内容与毛中特中文化建设和哲学认识论部分的联系。

5、当代：会单独考一道10分的大题，且只考大题，所以复习时注意把握主干即可，细节忽略，但是此门课要结合时政一起复习，时政虽然只考6分选择题，但它会对当代这门课有导向作用，所以这也是我建议当代12月复习的原因，因为时政得11月份书才能出来。