数学没基础怎么考研

发布时间:2022-05-10 20:51:00

数学没基础怎么 考研

对于大部分数学基础不好的学生而言,考研数学的学习更需要下点功夫。那么,数学没基础怎么考研?

2月中旬-5月中旬【自学基础阶段】:

由于是零基础,前面三个月肯定都是熟悉课本考点,引用KIRA的话:始于整体,终于整体。切记一定要按照考纲知识点进行复习,比如数三不考曲率,三重积分等等。我们的时间本来就不多,千万不要做无用功。

第一遍过书是个痛苦的过程,你会发现自己差劲到连符号都看不懂......这时候,千万不要过于悲观,零基础就是这样的,你如果一看都懂你还算零基础么?不要终日郁郁不欢,遇到不懂的就去查资料,百度虽然不靠谱,但那些常识性的东西基本不会跑偏。实在查不到,就多问问学长学姐,没有学长学姐?一般考研至少考研群你得加吧?发张图问一问也不会死,不过我倒真的遇到过没人理我的时候哈哈哈哈.....

5月中旬-7月中旬【第一轮整体强化】:

很明显我的阶段划分不一样,我把强化阶段分成两段。实际上这第一轮整体强化是那些有数学基础的同学在基础阶段做的事情,但我们不得不做,单独划分出来以示提醒。

这个阶段你已经跟着视频过了一遍或者两遍书了,基本上有一些模糊的印象。趁热打铁,市面上的辅导用书我不管你用哪一种,一定要仔细研读,以理解为主,做题为辅。不要太执著于某些难题,基础扎实才是王道。【推荐用书会在文后列出来】

7月中旬-10月中旬【第二轮细节强化】:

第一轮强化重视整体,所有的考纲知识点一律不准略过,并形成了大致的框架。于是第二轮强化要强调细节突破,针对第一轮强化不理解或理解不深的点,结合习题努力攻克。重点、难点要多花一些时间,做到熟稔于心。对于数学公式不好记的问题,平时太耿耿于怀刻意去背,题目做多了,用得多了,自然就记住了。

10月中旬-考前最后一天【冲刺阶段】

这一阶段刷题自然是不用多说,但不要忘了复习笔记,考前一定要归于整体,对知识点进行综合。真题是宝贵的资源,但不要太在意测试的分数。我10月份做近十年真题基本上都是130-140,有些沾沾自喜。其实强化阶段你在教辅上可能都遇到过这些题或者相似的题,毕竟教辅是结合真题风格出题的,所以不一定能反映你在考场上的真实水平。模拟题必不可少,张宇的八套卷四套卷选择填空可以做一做,今年有一道差分方程的题是原题。虽然差分很简单,但是万一你平时没遇到过,说不定4分就白丢了。最后还是强调一下,基础和强化阶段的笔记或者错题本,一定要拿出来多看看做做总结。不要像我一样刷了好多题,最后总结没时间做,匆忙赴试。考前几天别执着于难题,多复习下知识点,背一背平时没记住的公式。"考前背一背,喝前摇一摇"很有必要。

考研数学要如何备考

考研数学备考要早动手、早起跑

数学是一门逻辑性、系统性和理论性很强的学科,要掌握它的概念、理论和方法,需要大量的时间和精力、需要系统性的学习和训练,不能采用文科类课程的学习方法来复习数学,不能指望通过短时间的死记硬背和考前突击就取得好的考试分数,那样做无异于缘木求鱼,其结果必然是以失败告终。

硕士研究生的数学入学考试主要分三类:数学一和数学二、数学三,其中数学一和数学三的考试内容包括:高等数学、线性代数和概率统计,高等数学一般分上下册两本书,三门课共四本书需要复习,内容很多,因此需要早动手复习,动手复习时间晚了就来不及了,甚至连基本内容都看不完,更谈不上强化提高、考分夺冠了。数学二的考试内容比数学一和数学三少一些,不考概率统计,但也包括三本书,内容也不少,因此也要趁早动手,早动手则主动,晚动手陷被动。

考研数学备考应该何时动手、何时起跑

对于学过考研数学各门课程的同学来说,如果以前的基础比较好,可以从年初开始准备复习,到年底12月27日左右参加考试,用一年的时间复习数学比较合适,如果以前的基础较差、甚至某门课程以前没有学过,则应该更早动手,让自己的起跑点比别人早,从今年的暑假开始着手复习备考,用大约一年半的时间学习和复习数学,这样才能把以前与其他同学的差距及时缩小或消除,才能在后续的复习考试中与其他同学在同一个层次上展开竞争。

考研数学备考起跑的方法

在数学备考的起跑阶段,主要是打基础、复习考研数学的基本概念、基本公式、基本定理、基本方法,学习资料以相应的数学教材为主,可以配合文都网校的网上基础阶段课程进行复习。另外,要特别提醒大家的是,学习数学不能光看书,还要多做一些练习题;为了吸收消化数学概念和公式、定理,为了掌握相应的方法、提高自己的运算能力、分析推理能力,大家应该做相应教材上的习题,另外还可以做一些文都教育出版的“接力题典1800”上的基础阶段的习题,进一步巩固所学基础知识和方法。

概括而论,对于准备参加2018年硕士研究生考试的学子们,从现在开始就应该早做准备,让自己的起跑点早一点,使自己的备考更主动一些、时间更充分一些、考试的把握更大一些、取得考研成功的机率自然也就会更高一些,从而使自己未来的人生道路更通畅、更宽广。招考网衷心地祝愿各位学子能考研成功、金榜题名。

差生考研数学怎么复习

一、多动手,多思考

对于大部分学生而言,数学在大学课程中都学习过,但是由于在大一时高数学习得较浅,再加上学完时间较长,很多知识点都已遗忘。所以第一遍的基础复习一定要抱着一种重新学习的态度,认认真真重新再把大学课程中学习过的教材复习一遍,把遗忘的知识点一一捡起来。复习时,对于例题和课后习题一定要动手做一遍,多思考多总结做题的思路和方法。

二、稳抓“三基”

数学水平的高低是通过解题来检测的,而基本概念、方法、理论也只有在解题中才能真正理解和巩固。试题千变万化,但其知识点及知识体系却基本相同,考试的题型也相对固定,一般题型都存在一定的解题规律。通过做题可以切实提高数学的解题能力,做到面对任何试题都能有条不紊地分析和计算。

三、理解知识点的实质

数学学习不能死记硬背,死搬硬套。对于每一个知识点,按照老师教授的和自己做题的体会结合起来深刻理解知识点,不能光注重答案。遇到自己实在不会做的题目,不能看看答案解析就完事了,不能认为自己看明白的题目应该就会做了。一定要抛掉答案解析,自己再重新做一遍。只有自己真正会做了,才能理解此题考查的是哪个知识点,该知识点是如何考查的。

四、多总结,勤整理

在学习过程中一定要把自己的心得或体会以标注的形式写在书上或笔记本上。对于一些比较好的例题,尽量挖掘题目的内涵,这一点很重要,并且要贯穿到整个考研复习中去。或是自己的易错题,易混淆的知识点或概念,可以总结在笔记本上。尤其是在最后的冲刺阶段,考前的半个月,我们可以把前面整理的笔记本认真复习一遍。

五、全面复习考点

对于大纲中要求的考点,要求同学们全面复习到位。不能因为有些知识点是冷点【即考频率不高的知识点或是近年考试中没考过的知识点】,就主观断定这个知识点今年可能还是不考,没必要复习了。只要是考纲中出现的考点,我们就全力以赴地复习到位。

考研数学如何复习才过线

效率

首先我谈谈我对效率的理解。一般理解,效率是指单位时间完成的工作量,或劳动的效果与劳动量的比率。但是在学习上我对效率有不同的理解,因为人的天赋是不变的,接受能力变化幅度很小。我的理解是,在最有效的时间内办解决最迫切的问题。

木桶理论

木桶定律是讲一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板,也称之为短板效应。相信大家都有所了解。在我们平时考试中,是不是总有感觉考的都不会,会的都没考的感觉?实际上,一张高质量的试卷能够评估出你对知识的总体掌握情况。而我们没有克服短板而导致我们不能拿高分。同时,人有逃避困难的倾向。有没有过在遇到一道难题的时候,总是拖延放在一边,到了最后也没解决的经历,但是它考试考了。

学习的过程

我们要知道学习的过程是一个反复的过程,我相信大多数人都不是天才,不可能在看一次的前提下深入的掌握所有知识点。这就是练习巩固的必要性,但是我们的练习不是盲目的,必须是有针对性的,也就是前面所提到的。用有效的时间做迫切的问题。其次,掌握的知识,深入的理解的知识点下一次遇到肯定能够解决相关问题。因此不要把大多的时间放在已经掌握的知识点上。

发现短板

所谓的短板,就是我们在学习上逃避的问题,形式上也就是我们做错的题。这些错题所反映出来的价值更大。因为我们做错了,所以说明对相关的知识点掌握不够透彻,这就是我们面对的迫切问题。我们应把大部分时间放在未掌握知识点上,已经掌握的只需要稍微花点时间进行巩固。

方法

首先一点,针对一门课程,我们至少需要看两至少三遍才能全面的掌握。但是每一遍的侧重点是不一样的。

第一遍,全面突破。我们看第一遍的时候力求理解每一个知识点。而不是想把所有的知识点都记忆。当然在这个过程中你自己可以体会得到第一遍的难点以及错题。我们需要把这些地方做重点标记。同时准备 一个笔记本,相信大家有听过错题本。但是我认为这个把所有的错题都抄到一个本子上,太耗费时间。因此我们可以建立一个类似目录和索引功能的错题本,具体是把错题的位置记在本在上,几下一下类容:哪一本资料上,哪一页,哪一题,知识点标题。比如说,复习全书,36页,12题,增广矩阵的性质与运用。这有利于下次复习,肯定能够提高效率。

第二遍,重点突破,在状态最好的时候,优先看之前笔记本上记载的题和知识点。并且类似的找一下相关的题,达到彻底的解决。其次,就是花部分时间巩固其他的知识点。

第三遍,全面巩固,就单独知识点,根据知识网络回忆一遍知识点。查缺补漏!

在这个过程中,要建立知识的网络和总结题型、思路、方法。记住,只有反复的这样去做达到熟练的成都才能才短时间内快速的解决问题。考研数学有百分之七十的题是基础题,你“熟练”的解决了基础题就能达到一个理想的成绩。而要拿高分,必须攻克的难点。同时要注意,数学一定要勤动手,很多题别只看答案。最好顺着思路自己再做一遍。

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