如何学习好考研英语

如何学习好 考研 英语

作为考研学生,对于考研英语的常识和规划一定要做好准备。那么，如何学习好考研英语?

现在——2018年5月，这是考研英语复习的第一个阶——基础阶段

这个阶段里，大家的主要任务是解决掉单词。词汇量是考研英语的根本，也是重中之重，如果没有单词的准备，后面的强化会很吃力，一直连锁反应到冲刺阶段的复习。教育部考研大纲中规定中有5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与你的专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习记忆是需要详细制定计划，并循序渐进的。

考研英语单词篇

考研大纲词汇【5498】：1920基础词汇，920熟词僻义，剩余一部分核心词和低频词汇;

写作词汇：通过多方渠道【考研辅导课程，名师微博，考研书籍，优质范文】整理的写作常用词汇以及词组，进行有效记忆;

完形填空高频词汇：主要是完型常考词组和词汇的辨析;

翻译词汇：翻译高频词汇的辨析，以及熟词僻义的强化记忆，还有少量超纲词汇的认知。

当然，英语单词的记忆属于一个长效的工作，从开始复习考研英语到考前一天，单词记忆的工作一直不能停止，每天都需花时间记忆，不同阶段单词记忆的方式也不同，一开始是单独学习并记忆大纲词汇，从高频的基础单词到熟词僻义，不论是分类记忆，词根词缀的学习，还是单词在例句用法的理解，都要花一些时间把大纲词汇从头到尾过两遍，接着是从阅读中背单词，从写作需求上记忆单词，从完形填空和翻译上不断巩固单词。另提醒大家，最开始考研英语单词的学习不要通过记忆真题例句，否则练习真题阅读的时候就知道了它考察的方向以及考哪个方向，那样就会失去分析真题以及其关键单词的机会。

考研英语基础阶段复习规划：

①单词记忆，每天30分钟，目标是大纲单词、常见超纲词、短语和固定搭配背2遍，见到单词能反应出其基本义，基本扫清单词障碍。

②考研语法学习，每天30分钟，目标是考研基本语法融会贯通，能灵活运用。

③阅读理解，阅读文章时把握文章主旨信息和框架;初步认识考研阅读理解题目的特点，注意对文中长难句的分析和基础词的引申义的把握。读懂每篇文章，找到读懂文章的乐趣和方法，克服畏难情绪;积累和理解各种背景知识;通过做题训练分析问题和逻辑推理的能力。

④英语背诵，通过长期背诵英语文章，培养语感，扩充词汇量，拓展思维及知识面。

2018年6月至9月底，是全面复习的第二阶段——基础强化

前面第一阶段主要是打基础，为的是第二个阶段进行全面准备了。所谓全面，即大家应该开始拿起笔练习写作和翻译，不只是停留在背单词和读文章层面上。因为在前期阶段，你已掌握了大量的单词并进行了高强度的阅读训练，所以这个阶段，应该开始试着用英语表达你的想法，并且检查自己对英语的理解能力。在这个阶段不但应该解决所有的基础问题，同时还要有一段时间进行提高，为下一阶段的复习做好充分准备，建议采取辅导班或自学相结合备考模式。

这一阶段复习规划：

①单词记忆，每天30分钟，目标是记忆易混超难词汇、词汇前缀后缀、熟词生义、同义词近义词辨析、短语等，在比较中进行记忆，对单词深化记忆。

②阅读理解，阅读专项训练一定要按时按质完成。暑假时间比较充分，一定得好好利用。对阅读的要求是能够在70分钟内做完4篇阅读理解题目，掌握阅读技巧，阅读理解能力有一个质的飞跃。

③完形填空的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语完形填空的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。

④翻译的集中练习，平均每天20分钟，熟悉考研英语翻译的命题特点，并进行强化训练，进一步巩固单词和语法。

⑤考研真题研究，本阶段用时大约为60-90小时，对近十年的真题以做套题的方式模拟一遍并认真分析，对考研英语真题的特点有更系统深入的研究和把握;对于阅读理解要从命题角度去掌握每一篇文章;单词、短语、长难句全部过关。

⑥作文范文的学习及练习，大家必须在这阶段开始作文练习，形成自己的写作模式。参考真题中的作文题目，熟练运用大、小作文常用模板;通过作文练习，把握作文结构和主题，能够写出符合考研作文要求的文章，最大限度避免常见语法错误。

2018年10月至11月中旬全面提升阶段

在此阶段之前，一些考研机构或者名师一般会推出根据新大纲编写的模拟试题集，大家通过做新模拟试题以及综合研究真题的收获，可以体验实战的感觉。强化阶段的英语复习计划应该更倾向于综合训练与模拟，但是同时，也不要忘记单词的巩固与记忆。

这一阶段复习规划：

①单词记忆，每天20分钟，目标是熟练掌握单词的多种意思，彻底扫除单词障碍。

②考研真题研究，本阶段用时大约为30小时，将10年考研英语真题再做一遍，继续保持做真题的感觉，迎接最后的挑战。

③作文练习，能熟练运用大、小作文常用模版，作文总分达到20分以上。

④模拟题练习，提高做题速度，把握好做题节奏，平均分控制在55分以上，坚持每周做2～3套题【在限定时间内完成，包括作文】，为每类题型科学合理地分配时间，对分值较大的阅读和翻译应该保持高度重视。

2018年11月下旬到12月考前，是冲刺模考阶段

考生不仅需要调整好临考心态和状态，而且需静下心来查缺补漏。比如翻译部分没有练习过或者比较薄弱，那么这段时间里，需要针对个人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破。如果不重视这些将有可能前功尽弃。

这一阶段复习规划：

①考研真题研究，本阶段用时大约为1小时，将之前真题中的错题再过一遍，吃透为止。

②作文模板背诵及练习，熟练套用模板，同时能够灵活运用。

③差缺补漏，针对自己比较薄弱的部分强化练习。

补充两点：

基础更重要，切莫狂做题

从考研英语全程复习计划中能看出，大部分的复习时间都是在打基础，单词、长难句、词组、句型、语法等等。考研是一个选拔型考试，考察的就是英语的基础能力，所以不要过早练习真题，而忽视了基础的重要性;没有好的基础，即使做了一堆阅读，也难有任何提高与长进的，毫无意义。换一个角度，假设已经做过一遍，记住了答案，但是在这期间只是做了题对了答案没有继续巩固基础，那么继续做第二遍的时候，就已经是浪费时间了，因为就从英语本身角度看，除了多做了一遍已经知道答案的阅读外没有什么提高。

复习贵在坚持，别一味靠模板

考研英语的复习就是每天都花点时间，一直坚持到考前，而不是一时的心血来潮花一个多小时做一套题，那样没一点效果。另外英语作文的练习和积累也要稍早些开始，不要完全依赖模板，模板只是最后的保证，只起到锦上添花而不是雪中送炭的作用。

2019考研英语必备

必备一：单词书

必备二：历年真题【最好是全新两册】

必备三：语法书

必备四：作文书【历年真题范文】

必备五：至少三套模拟题

如何准备好考研英语

一定要先说几个常见的误区：

没有一套方法能让你不背单词而做对阅读。

没有一套单词能让你不看真题就拿高分。

没有哪个人能拯救你的渣英语，除了你自己。

英语，整个考研过程中最见成效的科目，一分辛苦一分才，踏踏实实做阅读，背单词，英语水平就能得到真实的提高。它最不依赖老师的一门学科，虽然初期的时候跟着老师学了不少东西，但是真正的提高还是靠自己不断的积累。我把考研英语界的老师分为技巧派和基础派。个人非常反对技巧派，尤其是纯技巧派，讲一些不需要看文章直接得答案的方法。现在考研英语界的很多老师都是营销高手，就抓住你的不想努力还想拿高分的心里，希望大家擦亮双眼，被骗钱还是其次，浪费时间可就太惨了。

本人是一个纯的基础派，所用的所有方法也是建立在读懂的基础之上的。先简单说说各部分的应对策略。

完形：英语二中最难的一部分，就算全部读懂也不一定做对，需要自己总结一些做题方法，例如同义复现原则。

阅读：最基础的一部分，需要单词和语法的积累，英语二还需要关注细节。但只要把文章读明白是基本不会错太多。

新题型：送分题

翻译：也不难，但是需要关注一些特定句式的固定译法。自己就总结好多这种句式，以防出现翻译对了不拿分的情况

作文：大多数人对作文有误解，认为背背老师给的模版就行了。模版是一种绝对拿不了高分的东西。想拿高分必须在写作过程中用一些特别地道的词汇，尤其是动词，这其实看前期的积累。

我的考研英语准备经历了漫长的准备过程，下面把自己的经历分享的给大家，希望大家能得到帮助。

未准备考研阶段

六级462，辽宁考生，高考无听力，英语渣

第一阶段：从决定考研那天开始到暑假之前

目标：单词和语法

单词和语法是整个考研英语复习过程中的必要条件，属于那种有他不一定拿高分，没他一定不行的那种，其重要性不言而喻，不多说废话，上干货。

1.语法：考研英语没有直接考查语法的题，但并不意味着语法知识在整个考研的复习过程中不重要，实际上。对语法知识点的考查贯穿于整个考研试卷当中，从完型的语法题到阅读的长难句，翻译和写作的对语法的强调更不必多少，推荐买一本语法书，因为大家编得都差不多所以用哪本没啥区别自己用的王文珂微博体讲语法，还不错的书，比较简练，不会浪费你太多时间。

2.单词：单词无疑是整个英语复习的重点，下面想推荐几种背单词的方法：

①滚动复习法

普遍的记忆规律是：在5分钟后重复一遍，30分钟后再重复一遍，12小时后，1天后，2天后，4天后，7天后，15天后重复记忆，就会记得很牢。

复习点的确定【根据艾宾浩斯记忆曲线制定】：

1.第一个记忆周期：5分钟即每隔五分钟检查前5分钟的

2.第二个记忆周期：30分钟即每隔30分钟检查前30分钟的

3.第三个记忆周期：12小时即每隔12小时检查前12小时的

4.第四个记忆周期：1天……

5.第五个记忆周期：2天……

6.第六个记忆周期：4天……

7.第七个记忆周期：7天……

8.第八个记忆周期：15天……

1.每个单词需要需要记忆的内容：

a】单词外观

b】单词的所用中文意思【因为熟词癖义的考查真的非常常见】

c】简单的搭配

d】不需要拼写!!

2.每个list的具体背诵内容：

a】背完一页【大约5-6分钟】，立即返回该页第一个单词开始复习【大约几十秒】

b】按上面方法背完一个list【大约30分钟】，回到第1页开始复习【两三分钟】

3.复习方法

a】复习方法：遮住中文释义，尽力回忆该单词的意思，记不住的单词可以做记号重点记忆。

b】复习要集中精力，不要只看不背

c】在其后的1，2，4，7，15天后分别复习当日所背的list

4.注意事项：

a】每天可以有间隔的选取时间段来背单词，我是选择了早期，午饭后，晚饭后，睡觉前4个时间来来背新的单词和复习旧的单词。

b】复习比背新的单词重要，要反复高频率的复习，复习，再复习;如果有一天太累了那么你可以不背新的单词，但是一定要复习，否则就前功尽弃了。

c】一天都不能间断，坚持过一个周期之后，可以每隔15天复习相应的list。这种不断的滚动要一直坚持到你考完复试那一天为止，实际上我到现在都在复习单词。

d】注意整理你反复记不住的单词，还有容易混淆的形近词。对于这种老大难单词，推荐使用有道单词本【电脑版可以自己编辑词汇】，有道单词本会按照记忆曲线的时间提醒你不断背单词。

e】一定要精力集中，不要扫过一眼就算了，是背单词不是看单词，当时我为了刺激脑神经所以去旧书店买了好几中不同版本单词的书，把他们都放进滚动循环里。其实单词书用哪本都无所谓，用的最顺手的新东方的绿皮书。

②听力复习法

这个很简单就是从网上下载一个新东方单词的听力材料，放进itunes里，在每天吃饭走路洗漱的时间听，你会发现你每天有好多时间浪费在这些事情上，加起来足够听完一本书。

说完前两种方法想总结一下，实际我在暑假结束前的时间里一直都在用这两种方法背单词，如果15天算一个循环的话那么至少背了12个循环，在加上自己背了好几本单词书，所以考研单词这时候已经基本上背了二三十遍。背到这个程度实际上背单词已经是一个挺享受的事儿了，因为你都背下来了每天就是复习一下。

3.真题：真题的作用不言而喻，对于考生来说就像是教材一样。这个阶段你只需要做阅读就好了，考的是英语二，但是也还是做完了英语一20年真题。

真题应该是要反复做反复复习的，出题老师能用的伎俩就那么多。你琢磨清楚，怎么会错很多。这个阶段可以做每天一到两篇94到02年的英语真题【比较简单，适合初学者】

第一遍：计时，考试模式。

第二遍：整理生词，长难句。

第三遍：解题技巧

第四遍：题型归类，横向比较，揣摩出题思路。

这里我想说一下，真题中单词的重要程度绝对高于单词书中单词，实际上重复出现的概率非常大，尤其是选项中的单词，想想看，你连选项都看不懂还答什么啊?所以,对于选项单词的把握一定要非常到位.

没有悬念，张剑的书编的很好，没什么可说的，但是它只有97后的真题。当时考研班还给发了陈正康的基础阅读，于是把94到96真题也做了，你也可以去网上下载。不过手里多拿几本真题没啥坏处，我当时手里至少有4,5本真题【考研班给发的，还有就是学长给的】，因为你要做好多遍，后期还可以用真题来复习单词，这个一会儿再讲。

4.作文:有人可能会觉得这个时候准备作文是不是太早了,我当时也是这么想的,无疑为自己作文不高打下了伏笔.作文想拿高分考得是什么?不是各种天花乱坠的模板,而是真正地道的英语表达;通俗一点讲就是外国人说话与中国人说话的区别，同一个意思不同的习惯表达。举个烂大街的例子：

越来越多的人喜欢打篮球

中国人的翻译逻辑是这样的：more and more people begin to play basketball.

地道的外国用法：playing basketball gains its popularity.

这种地道表达的培养不是一蹴而就的，而且并没有什么规律可循。所以，在前期做阅读的时候一定要多多注意这种地道表达的积累，当然如果你对英语成绩的要求不高，那么这一步可以省略。

第二阶段：暑假到11月之前

学习目标：方法策略与真题

暑假是考研复习的关键时期，因为这50天没什么琐事，可以静下来心来安心学习。但就英语这一个学科而言，这段时间你要学习一下各种题型的解题方法【不管你是报班还是从网上买课程】，这些方法在你可能后期没什么用，但是确实一种风险准备，万一你不能完全读懂文章呢?在没读懂的情况之下，方法还是能帮你提高蒙对的概率。其次，暑假之前你已经完成了单词初步，这个时候就要把背过的单词不断的熟练巩固，同时要开始把单词放在真题中背。

一、单词

1.形近词，近义词的整理

近义词的作用简直不能再大，做过真题你就可以发现，正确选项往往都是原文句子的同意替换，对于近义词的整理能够知道你更好的把握正确答案。每天看到近义词就记下来，攒满一页之后就用像上文说的那种滚动记单词的办法来背形近词和近义词。

2.难词，重点词

背到现在你一定会发现有些单词怎么背都记不住，还有些单词反反复复总是出现，对于这样的顽固分子，我都把他们放到有道单词本里，单词本里顽固词还可以同步到移动客户端，你吃饭，聚餐，坐公交车，等女朋友的时间就拿来啃他们吧!

3.真题中背单词

如果你足够有毅力把单词背了3,4遍，开始信心汇成商学院的冲击03年后的真题，你会发现自己并不能看懂。这也是我在看了关于考研英语的的一些答案之后特别想提醒大家的：

背单词重要吗?重要。

背单词能帮你完全看懂文章吗?并不能。

所以你需要的是在阅读中不断巩固单词意思和搭配。

阅读之中经常出现这种情况，单词你认识，但是放在句子里你看不懂，这有可能有两种原因，第一是因为你不熟悉这个单词，其次有可能是因为他的固定搭配你不懂。

举个例子

Splash你背它的时候只会记得是泼、溅的意思。那么make a splash是什么鬼?车溅了我一身水?答案是引起轰动!

这还算是比较典型的例子，有限单词书下面会给出注明，但是不典型的例子更是不胜枚举，时间太久我有些记不住了，所以这就是我们必须深入真题的原因。在这里必须强烈反对单词至上论者。

但是我们必须清楚任何用法只看一遍你是记不住的，所以老生常谈，还是前文提到的滚动复习法来重复记忆，关于怎么背，这里推荐两种方法

①整理法

我把英语一20年真题和英语二真题里所有重点搭配和生僻全都整理出来了。整理法的优点是复习效果比较好，但是缺点就是比较耗时间，适合手快的人

②标注法

真题的单词搭配因为特别重要，所以整理一下还是很有价值，但是你一定会做一些模拟题和除了真题以外的阅读，对他们就没必要那么客气，不熟悉的单词和用法在上面画个圈圈标注一下，然后定期复习就可以。

二、解题方法

进入暑假阶段你需要开始关注怎么解题了，个人觉得报一个考研班学习学习有一定作用，能够帮你节省不少时间。当然对自己比较有信心的也可以不报，这个没有关系。至于具体的解题方法，虽然在复习记了好多笔记，你让我说一两句我也说不透【说透就可以去当老师了】，所以这点还是期待专业人士的回答吧。

三、作文

把作文但拎出来就是因为大家实在是太容易忽视它了，毕竟谁考试的时候都不爱写作文不是，暑假是你系统学习作文的好时机，给大家列几条需要准备的项目吧【只适合英语二，英语一并不了解。

1.作文格式

2.作文常用的动词、副词、形容词积累，尤其是那种你常用但是又烂大街的替换词，例如itisimperative替换itisnecessary。

3.英语二大作文的句式【什么升降了百分之多少，占了多少的比例，多掌握几个用熟练了】

第三阶段：冲刺

目标：作文、模拟

1.??单词和真题中的搭配：到了冲刺阶段，还得先说单词，由此可见单词是多么重要。这个阶段单词和搭配基本上已经滚瓜烂熟，你要做的就是巩固记忆。

2.??作文：进过前期的积累。这时候你的作文功底已经达到了很高的水平，需要做的是把水平充分发挥出来。争取每周写四篇作文，限时，写完之后找个老师帮你批改，这一点至关重要，只有老师改过来你才知道你的问题有多大。

小作文：小作文是英文版的应用文，所以我建议把可能考查的全部20种应用文做一个全整理【我在整理之后感觉帮助很大】15年考试的时候就考得很偏的通知，也很庆幸自己准备的非常全面。

大作文：

许多人都会说模板，其实好的模板有吗?答案是有。但是一个绝佳的模板如果能传到你的手里，基本也就失去它的意义。【再好的句子看多了都是烂大街的口水文，阅卷老师一定会厌烦】

所以扔了别人给你的模板吧，你要做的是从范文里整理属于自己的模板。

大作文都是遵循这样的写作逻辑：是什么-为什么-怎么办

每一个部分我们都可以通过梳理其内在逻辑，对你在写作中需要的表达进行全面的整理。

是什么：英二的第一一段就是描图那么描图可能会用到什么样的表达?

这个我不想多讲，相信大家也差不多都能想到，上升，下降，达到高点，低点，占比百分之多少等等。

关键我想说说为什么，关于为什么的逻辑可以从因-果两个方面进行梳理

举个例子：图表为互联网交易额不断增长，那么第二段该怎么写?

因的角度：1.经济增长，国家政策，科技发展【烂大街，并不推荐】

2.个体方面【领导企业发挥带头作用】

3.观念方面【消费者消费观念的转变】

果的角度：1.便利角度【互联网购物24小时可行，适应现代人的生活习惯】

2.供求角度【促进资源合理配置，让人们接受更好的商品和服务】

等等等等~总计起来你会发现所有的问题原因都可以用几个共同的角度解释，而同一个角度能应用的句式基本相似。【当然不是那几个烂大街的角度】

所以我们该做工作来了，通过阅读范文来梳理你的思路，同时积累每个不同角度的单词和句式。

3.模拟：第一次做模拟题你基本上是做不完的。虽然现在市面上的模拟题水平都很一般，但是模拟题最大的作用不是看你得多少分，而是帮你建立一个适合自己的做题顺序和做题节奏。没有绝对正确顺序，只有适合自己的。

如果前期积累的足够好那么这个阶段学英语是一件很放松的事，感觉就像每天就像看看英语新闻一样。

写了这么久总算写完了，最后想多一句，想要的高分必须要付出，要不断的努力和思考，高分真的不是谁给你讲了套方法发了份单词就能拿的。

考研英语阅读怎么读

一、初读文章时哪些信息可以不读

【一】有关职务、头衔、社会地位等补充性说明;

【二】句中破折号后提供的旁支信息;

【三】复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息【除非与解题有关】;

【四】例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读，而只读前面的观点或总结句。

二、可以读哪些信息

【一】读题干

细心审题是一个重要环节，题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定“精读内容”进行集中消化、整理，同时舍弃与题目无关的信息，排除干扰，从而减少阅读量和时间，提高解题的正确性。

【二】读选项

因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度，所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。

【三】读文章的写作大纲。

先要问自己三个问题：

①本文最重要的事物或观点是什么?

②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?

③作者在这方面想说些什么?

阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息，还要在脑子里加工、整理，从而得出全文的提纲。

【四】读主题句

每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。

【五】 读关键词

注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复，有时以不同的形式出现，但是归根结底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文 的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚，提供了要点之间的“桥梁”，给读者指明了“路子”，是贯穿全文的线索。考 生在浏览文章时抓住、抓准这些关键信息，就可以迅速理解文章的主要内容、缩短解题时间。

【六】 读“路标”词

在阅读理解中有部分“虚词”比“实词”更重要，它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子，有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们，考 生就能够对全文的结构一目了然，就不会出现“词都认识，就是不知道全文在讲什么”的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的“路标”，随时提醒考生将 要读到什么。

“路标”词按照功能可以分为：

1。 前进型

这一类词和词组起的是顺接、递进作用，指示读者继续往下看，其前后可能存在并列、递进、因果、解释等关系，往往接下来的可能是作者要强调的重要内容。

如：and， also， more， moreover， more than that， furthermore， likewise， equally important， first， second， in addition to， thus， so， therefore， consequently， accordingly， as a result 等。

2。 转弯型

这一类标志着前后两个句子或段落之间的转折或对比关系，读者要敏感地意识到后面出现的是与前面截然不同的事物或观点，从而对作者的思想进行预测。

如：but， yet， while， however， nevertheless， although， though， otherwise， despite， instead， on the contrary， in contrast， notwithstanding等。

3。 终点型

这一类标志着下面的内容是对前面的概括和总结。

如：to conclude， to sum up， in sum， in conclusion， in short， in brief， on the whole等。

4。 其他

表示空间位置【near， far， beside， next to， above， on the side of， across， behind】、目的【for this purpose， so that， in order to】、强调【indeed， in fact， surely， certainly， to be sure， I am certain】、举例【for example， for instance， in particular】、条件【in that case， that being so， in these circumstance， if， unless】等。

考研英语复习重点

模块一、词汇

词汇量是英语水平的重要衡量标准之一，是做题的基础。根据英语大纲的规定，阅读理解的超纲单词不会超过阅读总量的3%。所以对于考生而言，首先要解决的是大纲上的5500个词汇。考研阅读中常常出现对于熟词僻意的考查，所以我们不仅要了解所背单词的第一个注解，更后面的释义。而对于基本词汇，了解中文意思只是第一步，更需要知道这些单词具体的用法，这样才能在考试中从容不迫。并且，需要根据自己某一阶段的英语学习目标，确定一个阶段必须掌握的基本词汇量，以后再逐步扩展。

记忆单词的方法多种多样，要找到最适合自己的方法，而“重复”是背单词最关键的。一个单词重复使用7次，它将成为你的终生词汇。平时要多看英文扩充你的词汇量。

模块二、句法结构

句子则是表达作者思想的基本结构。理解句子，以及句间的逻辑关系，是能否真正读懂文章的关键。考研阅读理解中，大量存在长句难句。考生们需要多花时间训练读长句和难句，分析句子的主句和从句，尤其是在基础阶段。

纵观历年真题，出现频率较高，难度较大的语法点主要有：定语从句、同位语【同位语从句】，独立主格，强调结构和虚拟语气。对于这些语法知识进行查漏补缺，做到能够识别和应用，是非常重要的。如果能熟练地应用英语中的分隔，省略，倒装等现象，把握好定语，达到一眼就能识别这些语法现象，那么，阅读理解所涉及的语法障碍也就基本克服了。

模块三、真题

很多考生，六级分数很高，考研却没有及格。其主要原因就在于：首先，没有了解到考研英语的特点。就最重要的题型之一阅读理解来说，其特点就是强调细读，考查得很细致，甚至可能考到对于一个词的理解， 另外，要了解考研英语的常见题型的特点和做题思路。多做真题，研究出题者的思维模式。但是，很多考生在准备考研英语的时候大量做题，做完题之后只是简单核对答案，没有细致地分析错误的原因，没有从根本上提高自己的英语水平、熟悉掌握做题方法。

历年真题需要仔细研究，包括题目和文章。关于题目，要解决自己在做题过程中的问题，返回原文分析错误原因，强化正确做题思路。关于文章，要进行认真精读。一般来说，一篇文章需要从四个层次来把握：第一是词汇，保证这篇文章中的每个词汇都认识;第二是指代关系，搞清楚文章中的每一个代词的具体指代;第三是句法结构，对文章中的全部长难句进行分析。最后是作者的逻辑思路，作者是如何构思整篇文章，如何一步一步展开观点。如果把1994-2015年阅读文章搞定，阅读理解就已经能够有一个很大的飞跃了。