考研长篇阅读方法

考研 长篇阅读方法

考研英语中的阅读理解题一直是考研人英语上的一大难关，题目内容涵盖广、难度大、分数占比也比较高，考研界一直流传着这样一句话“得阅读者得天下”，这并不是空穴来风，恰恰说明了阅读的重要性。

一、依据大纲，钻研真题

历年真题是考研备考的重要资料。任何模拟题都不及真题，只有真题从选材上，出题思路上最接近命题老师的方向。因此，各位备考的同学务必要认真钻研历年真题。那么该如何利用好历年真题进行有效的复习呢?

建议大家采取精读+泛读的方式展开复习。其中，精读的重点应该放在词汇与长难句这两大障碍的清除上。重点去识记文中的重点词汇【包含该词汇的词性、本义及引申义】与词组搭配;对于文中结构复杂的句子，要学着去分析长难句的成分并翻译，然后与参考译文进行核对，通过不断的比对分析，提升阅读能力和翻译能力，进而达到查漏补缺的效果。另外，关于泛读，就是在有限的时间内要学会去抓重点内容，这里建议各位同学重点去读第一段和最后一段的首尾句及其余各段的首句，掌握全文的中心思想和段落大意。如果首段中出现了转折词的话，要重点理解转折词之后的内容。首段中转折词后的内容往往为全文的中心主旨。

二、把握思路，磨练技巧

凡是参加过考研的同学，都会经历这样一个阶段。那就是文中的单词都认识，句子意思也能顺下来，但就是不知作者到底想表达什么含义，即作者的态度是赞成还是反对，是主观还是客观搞不清楚。归其原因，实际上是没有把握好文章的脉络，没有掌握阅读的思路，这里建议各位备考的同学备考时，一定要熟悉考研英语的阅读题型，掌握相关的阅读技巧及解题思路，从命题人出题的角度去熟悉题干和选项的特点。

三、扩大涉猎面，强化文化背景知识

从历年阅读理解的选材上，我们可以发现所选文章涉及到经济类，文化类，社会类，科普类等热门话题，如果我们考生具备相关文化背景知识的了解，必然会对阅读理解的文章帮助很大。所以建议各位同学在基础阶段的复习中，在钻研真题的同时，再额外阅读一些题源文章，如《经济学人》《纽约时报》《科学美国人》等外文期刊。

四、单词是基础，必要攻克之

考研考纲词汇5500个，虽然有些考试中不会出现，不过，我们现在还有时间，最好全部先背一遍，推荐利用像迈西背单词软件这样的工具来记忆，速度会更快。过完一遍单词就迅速做历年真题，遇到不认识的生词我们还可以利用软件的生词本功能来记忆，复习的时候就比自己抄笔记本上方便多了。

考研英语阅读方法

1、首段和尾段

一篇文章的主题句、或者说是中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。大家在阅读了一定数量的文章之后就能够发现，许多文章开门见山地在文章第一段中就提出了要说明的对象或者要论证的观点，这些中心思想句的位置一般都是文章第一句话或者第一段的最后一两句话。

此外，文章的最后一段一般都会对全文的说明和论证进行总结，这些句子往往位于最后一段的第一句话或最后一句话。通过一些标志性词汇或者短语，我们可以更快地找到答案如in short,to conclude,in consequence,in summary,in aword,as result, therefore,accordingly,thus等。主题句考查了考生是否能够把握文章大意的能力，因此是常考且几乎是必考的一个考点。

2、段首和段尾

无论是说明文还是议论文，一篇文章往往会分成几个部分或层次进行说明和论证，每一个段落一般都是一个部分或者层次。英美人写文章的逻辑性非常强，文章结构都非常规范，因此每个段落的首句和尾句也经常是该段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。下文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。

3、长难句

上文提到了长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等，使得句子长达好几行。因此这些复杂的句型也往往成为了试题的重点所在。考生应该加强训练自己对付长难句的能力，平时练习中有意识地去分解这些句子，理解其中的指代关系和句子层次。

4、列举处

所谓的列举是指通过一些表示顺承关系的词语逐项列出一些事实或者观点，标志性的词First,Second,Thir;Firstly,Secondly,ThirdlyFinally;Firstofall,Then,Inaddition,Further,Furthermore,Besides,Moreover…针对这一考点的题目通常考查文章细节，有时候也涉及对文章内容的推理判断。这种题目没有固定的提问方式，不过通常会有两种题型：第一种是从四个答案选项中选择正确的一项，错误选项的意思往往与文章的意思相反或因果关系颠倒;第二中是从四个答案选项中选择错误的一项，即“except”题型，一般对照原文就能够找出错误的选项。

5、举例处

一般的说明文和议论文都需要一些例子来支持作者的说明和论证，这些例子往往与作者的说明与论述有很大的关联，具有重大的意义，因此也成为了考题出处的热点。这种题目在文章中的线索非常明显，一般都带有如下的标志性词汇：for example,for instance,take…as an example,as,such as,like等。在做这种题目的时候，考生要牢记所举的例子一般都与文章的中心思想有着密切的联系，因此要在选项中去寻找与中心思想意思最接近的那一项。同时，一般文章举例处的前一句或者前几句就是与该例子相关的作者论点，所以在做此类题目的时候就需要追本溯源地往前读，才能保证所选答案的正确率。1999年以后几乎每年的考研阅读题中都有1-2道关于例证的题目，这应当引起考生的高度重视。常用的举例方法有两种：一是先提出观点，后举例说明;二是先列举事例再做出结论。考生应当学会举一反三，在具体的阅读文章中识别出个种例证。

6、引用处

说明文或者议论文中经常引用他人的观点来支持、佐证作者的观点。引文有可能是从正面来支持作者的观点，也有可能是作者通过驳斥反面观点从而论证自己的观点。因此，引文间接地表达了作者自己的观点，有一定的隐蔽性和迷惑性，所以也是出题考查的热点地区，通常会考查考生的推理能力和对作者态度观点的判断能力。

7、因果关系处

表示因果关系的句子也是考研英语命题者所青睐的出题来源，因为因果句阐述了两个事件或者事实之间的内在联系，是作者进行分析或者得出结论的地方。出题者为了考查考生的阅读能力和逻辑分析能力，经常会把含有因果关系的句子倒过来考，因此选项中因变成了果、果变成了因，考生需要注意辨别实际的因果关系，防止受到迷惑。表示因果关系的词语,so,for,since,as,thus,therefore, consequently ,inconsequence,as a result;result from,result in,cause,originate from,lead to,attribute to,derive from ;base, basis, reason ,result, consequence等。有时候文章中虽然没有出现表示因果关系的标志性词语，但是在逻辑上也存在着因果关系，这个时候考生就需要自己进行判断和推理。

考研阅读做题方法

在考研试卷中，一般有四篇大阅读，每个阅读有五道题，每题2分，共计40分。在题目考察内容上，题型大致可以分为例证题、推理题、主旨题、细节题、词汇题、态度题几大类，只要掌握了考察重难点，找准出题人的脉搏，拿高分并不是一件难事。下面文都名师就和大家分享下考研英语阅读理解题的解题技巧，希望同学们都能够取得一个好成绩。

寻找例证题的答案还是比较容易的，带着问题回到原文找到例子所在你就成功了一半，一般来说例证题都有明显的标志词，比如example和illustrate等，例子是为观点服务的，通常围绕例子上下寻找就可以找到作者的观点所在，和选项对比即可做出正确选择。

推理题的考察主要在于答题人的阅读理解能力，理解文中句子与句子、段落与段落之间的联系，能够做到选项和文中内容的同意替换。解题的原则是主题大于细节、观点大于论据。

词汇题考察的是根据上下文推理词义的能力，很多时候考察的是单词的多意性，在解题事一定要注意把选项的词汇代入到原文中去检验其意思是否能够行得通，一定要注意原文中有无关联词，根据关联词判断原文，防止误判而使意思南辕北辙。

主旨题主要是考察对整篇文章的总体把握和理解，解题的关键在于找到文章的主题句或主题词，主题句是作者的观点所在，一般在首段或末段出现比较多，主题词就是文章中多次出现的关键词。要注意正确选项是一个结论，而不是一个细节或现象。

态度题主要是考察作者或某人的态度和观点、意图，在解题时一定要仔细，不要找错题目的主体和对象，一般文章中都有比较明显的词汇表示说话人的态度，所以在做这类题目要认真判断考察对象的褒贬态度。

考研英语快速阅读方法

养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。我们必须带着思考再次阅读文章，问问自己以下问题：如果自己写同样题目或题材的文章，会采取何种文章布局?如我们自己设想的布局与作者不同，那么具体不同之处在何处?这篇文章与以前读过的同体裁文章相比，有何特点?

也许有人会说，这样的训练不就成了精读课了吗?如果时间允许，二次阅读成了精读，又有何不可?讲求速度的范读是应试而用，要想真正培养逻辑推理能力，提高阅读水平，还非精读不可。

自己学写长句，克服长难句障碍

对于这部分的练习，同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。

分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句，在提高阅读的同时还能提高作文。

文章归类阅读，考前复习有奇效

考研英语阅读文章成千上万，如何从有限的文章中把握规律才是关键。在平时练习中我们需要把自己读过的文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。