哪些专升本院校

专升本院校有哪些？

1、所有全日制专科大学都可以专升本，比如山东省有潍坊学院，德州学院，临沂大学，山东财经东方学院，山东财经燕山学院，聊城大学东昌学院，青岛理工琴岛学院，山东科技大学泰山科技学院等。

2、专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。

3、专升本的考试都是每个省自行组织的，只要专科学习在学信网可查，在全国任何省份都可以报名参加专升本考试。

4、有的高校内部自身就可以专升本，考本院校的还有分值的优惠政策，毕业后颁发本校的本科毕业证书。这种情况很适合在校的大三专科毕业生。

5、如果考入别的院校专升本后，最后毕业的证书就是本科院校的毕业证书，一般会更改校名。

6、现在社会上的培训机构很多，面对的主要人群是社会从业人员，经过集中的培训参加全国统一考试，脱产学习3年的时间，拿到本科学历，这种途径是比较便捷的。

7、全国的专升本院校非常多，每个省份也都有，通过当地教育系统网站进行查询。

有哪些大学有专升本的？

根据国家教委相关规定：可接收普通专升本学生的普通高等院校：办学条件达到国家设置标准的普通本科院校，经省教育厅批准，可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高毕业生进入本科阶段学习。目前只有公办一二本大学具有招生普通专升本的资质。

统招专升本举办学校

1、可进行普通专升本考试的普通高等院校：各大专层次的普通高校，包括公办和民办的本科院校的专科；公办和民办高等职业技术学院（高职）；公办和民办高等专科学校（高专）。

2、可接收普通专升本学生的普通高等院校：办学条件达到国家设置标准的普通本科院校，经省教育厅批准，可按规定的推荐选拔程序和名额招收优秀高职高毕业生进入本科阶段学习。只有国家公办一、二、三本院校均具有普通专升本招生资质。

3、教育部和国家发展改革委员会表示，从2005年起“985工程”和“211工程”重点建设的高校，原则上不举办普通专升本教育。此外，民办三本、独立学院及其他民办大学也不举办普通专升本教育。

4、相关文件规定

教育部 国家发展改革委关于编报2010年普通高等教育分学校分专业招生计划的通知

五、继续加强对普通专升本教育、普通高校对口招收中职应届毕业生和五年制高职教育的管理，普通专升本、普通高校对口招收中职应届毕业生的招生规模和五年制高职进入高等教育阶段的学生规模均要纳入各省（区、市）2010年招生计划。普通专升本教育要严格执行收费标准和录取程序，招生规模要严格控制在2010年省属高校高职（专科）应届毕业生的5％以内（招生规模限额见附件4），“985工程”和“211工程”重点建设的高校不得举办普通专升本教育。五年制高职教育要坚持以独立设置的职业技术学院为主要办学主体，不得由中职学校单独举办，招收初中毕业生的招生规模不得超过当年本省（区、市）高职（专科）招生计划的5％。普通高校对口招收中职应届毕业生规模要综合考虑高中毕业生数量和职业教育发展需求，在年度招生计划内统筹安排。

六、进一步减少举办普通高等教育成人高校的校数，成人高校要合理定位，依托行业主管部门，充分发挥其在学习型社会建设和终身教育体系建设中的作用，改革办学模式，大力发展多样化的继续教育和社区教育。举办普通高等教育的成人高校，基本办学条件必须达到《教育部关于印发〈普通高等学校基本办学条件指标（试行）〉的通知》（教发〔2004〕2号）中有关规定要求。招生资格实行年审制，由主管部门报教育部审定。成人高校和广播电视大学不得挂靠普通高校举办普通高等学历教育。

七、严格实行高校招生资格、招生计划与新生学籍和学历证书电子注册相挂钩的政策，切实维护招生计划管理的严肃性。各地、各部门要严格按照本通知下达的计划规模编报分学校分专业招生计划，不得擅自扩大招生规模，也不得跨隶属关系下达和调整年度普通本科、高职（专科）招生计划。

八、着力依法规范高校招生和办学秩序，确保校园稳定和谐。各地、各部门不得出台违背国家政策的地方性政策，高等学校不得借联合办学的名义，设立分校、校外办学点，严禁中专学校挂靠普通高校举办普通高等教育、专科层次院校挂靠本科院校举办普通本科教育。各地、各部门要加大对所属高校招生和办学各个环节的监督和管理，对招生和办学行为不规范、内部管理不力的学校，要坚决调减招生规模，情况严重要暂停招生。

九、未经教育部和解放军总政治部批准，任何军事院校不得面向地方招收无军籍学生开展普通或成人高等教育，各地教育行政部门也不得向军事院校下达招生计划。对军事院校违反国家和军队规定擅自招收的无军籍学生，教育部将不予以学籍学历电子注册、不发放毕业生就业报到证。

十、加强对普通高校举办预科班的管理，未经教育部批准，任何高校不得举办任何形式的预科班。普通高等学校举办的少数民族预科班招生计划须报教育部审批，并随国家确定的普通高等学校招生计划一并下达和执行。

十一、本科和高职（专科）专业设置和调整须按教育部有关文件规定执行。未经教育部批准或备案的专业不得安排招生。

有没有可以专升本的院校？

您好 ，目前有很多学校都可以专升本，给您推荐二所

1.湖北汽车工业学院专升本专业。毕业时间均2.5年。

2.湖北工业大学专升本部分

专业：

英语 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业以培养复合型、应用型英语人才为目标，注重训练学生的语言基本技能和打好扎实的英语基本功，扩展学生的知识结构和认知结构，在扩大学生知识面的同时，培养学生良好的学习方法和独创意识，使学生具备从事翻译、教学、管理的能力并能胜任外事、教育、经贸、旅游及其他与英语相关行业或部门的工作。

主要课程：英语听力、英语口语、英语阅读、英汉翻译、英语写作、英语语言学、英语口译。

机械设计制造及其自动化 <专升本，学制2.5年>

培养目标：培养具有良好的思想道德、身心素质健康，适应社会主义市场经济建设需要的，基础扎实、知识面宽、具备机械设计制造及其自动化基础知识与应用能力，能从事机械工程领域里产品设计与制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：理论力学、材料力学、工程图学、工程材料、机械设计、电工电子技术、微机原理、机电传动控制、机械制造基础。

电气工程及其自动化 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养学生在思想道德、科学文化、身体心理等方面的素质得到全面发展，能够从事电气工程及相关领域的技术和管理工作，成为符合社会主义现代化建设需要的应用型高级工程技术人才。

主要课程：电磁场理论，电力电子技术，电力工程概论，电力拖动自动控制系统，工业计算机网络，开关电源技术，现代电气控制设备，运筹学等。

电子信息工程 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养具有良好道德品质、身心健康、掌握电子技术与信息系统等学科基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的科学创新能力和较好的工程实践能力，能从事各类电子设备与信息系统的应用、维护、管理、开发和设计的高级工程技术人员。

主要课程：信号与系统、通信电子电路、通信原理、单片机原理、C语言、电磁场基础、信息论与编码、数据库语言程序设计、数字信号处理、电子线路CAD、传感技术。

通信工程 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展的，具有良好的专业科学素养和人文素养，系统扎实的理论基础，较强的实践能力和英语语言能力；具备通信技术、通信系统和计算机通信网络等方面的专业知识；能够从事通信系统领域中的研究、设计、开发、管理和运营等方面工作并富有创新精神的工程技术人才。

主要课程：信号与系统、通信电子电路、数字信号处理、通信原理、数字逻辑电路、光纤通信、移动通信。

计算机科学与技术 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养经过继续系统学习，具有计算机网络应用、管理及系统设计能力，能在IT企业以及各级政府和其他各类企业中从事计算机应用软件系统开发和维护、计算机网络应用和管理、数据综合处理等工作的高级应用型专门人才。

主要课程：高级语言程序设计、计算机网络、管理信息系统、Oracle数据库设计、系统分析与设计。

建筑学 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通才型、复合型高级工程技术人才。

主要课程：建筑设计基础、建筑设计、中外建筑史、建筑力学与结构、建筑构造、建筑设计原理、城市规划原理及居住区规划。

土木工程 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养具有良好道德品质,适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,获得工程师基本训练的高级土木工程技术人才。毕业生能从事工民建设计、施工与管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。

主要课程：结构力学、房屋建筑学、地基及基础、高层建筑结构、钢结构、钢筋砼及砌体结构。

交通工程 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养具备交通工程和系统规划、设计与控制等方面知识，能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划与设计部门、交通管理部门等从事交通运输规划、交通工程设计施工、交通控制系统开发等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程：系统工程、交通工程经济与法规、交通规划与设计、交通港站设计、交通控制与管理、道路工程、工程概预算。

包装工程 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养具备机械工程学科基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的应用型人才。

主要课程：电工电子学、机械原理、机械设计、包装技术与方法、包装印刷与印后加工、广告策划与设计、产品市场定位。

金融学 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养适应市场经济需要，具有现代金融理念和创新意识，熟悉市场和公司运作原理，掌握金融学基本理论和基本技能，能在现代工商企业、各类金融机构（银行、证券、信托、保险等）及其他经济管理部门从事相关工作的应用型人才。

主要课程：经济学、货币银行学、国际金融、财政学、中央银行业务、证券投资学、保险学、公司财务管理、证券投资学。

工程管理 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新能力，具有良好政治素质，能够从事建设项目管理、施工项目管理、工程造价管理、房地产经营管理以及工程建设监理等工作的高级工程管理专门人才。

主要课程：土木工程制图、房屋建筑学、工程结构、土木工程施工、工程项目管理、运筹学、工程估价、工程监理、数据库语言程序设计、建设法规、工程招标投标和合同管理等。

市场营销 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体全面发展，掌握本专业基本理论，基础知识和基本技能，能够从事贸易经济业务及管理工作的应用型人才。

主要课程：管理经济学、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、会计学基础、统计学原理、经济法、市场营销学、广告理论与实务。

会计学 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业面向基层培养，具备管理、经济、法律、理财、金融等方面的知识和能力，懂英语、通实务，能在工商、金融企事业单位及政府部门从事财务、会计、金融管理等方面工作的工商管理学科应用型人才。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、税法、审计学。

财务管理 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业面向基层培养，具备经济、管理、理财、税法、金融等方面的知识和能力，掌握财务运作规律及财务风险防范技术，懂英语、通实务，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务管理、会计核算、金融管理等方面工作的、具有创新精神和实践能力的工商管理学科应用型人才。

主要课程：大学英语、中国近代史纲要、计算机网络应用基础、数据库语言程序设计、管理学、经济学原理、统计学原理、经济法、会计学原理、财务管理、市场营销学、税法、金融市场学、财务报表分析、投资学、税务筹划。

人力资源管理 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养具有现代管理理念，系统掌握人力资源管理的基本理论与技术方法，熟悉人力资源管理的基本流程，具备分析和解决人力资源管理实践问题的基本能力，能在企事业单位、政府部门和社会团体等各类组织从事人力资源管理的应用性人才。

主要课程：管理学原理、人力资源管理、薪酬管理、组织设计与工作分析、绩效管理、培训与开发、组织行为学、劳动经济学。

行政管理 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养具备现代管理理念和创新意识，具备现代公共行政与公共管理学、经济学、法学等方面的基本知识和基本技能，熟悉党政机关、各类公共部门及组织内部运作的流程、规范和规律，能在地方各级党政国家机关、社会公共组织、企事业单位从事相关管理和实践工作的应用型专门人才。

主要课程：政治学、行政管理学、公共管理学、公共经济学、社会学、公共政策、行政组织学、人力资源开发与管理、管理心理学、比较政治制度、电子政务。

农业机械化及其自动化 <专升本，学制2.5年>

培养目标：本专业培养具备农业机械化及其自动化方面的基础知识与应用能力，从事汽车、拖拉机、农业机械及其它机电产品的设计、制造、开发、应用、运行管理、维修和经营销售等方面工作的高级应用型工程技术人才。

主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、电工电子技术、控制工程基础、液压与气压传动、机械制造技术基础、农业机械学、汽车拖拉机学、企业管理、计算机系列课程等。

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专升本哪些学校比较好？怎么选择？

今天下午，山西省教育厅发布了《关于2017年选拔优秀应届高职高专毕业生升入本科学习的通知》，正式公布了2017年山西省“专升本”的相关事宜，大家可以及时关注山西省教育厅的网站。

相比较2016的18所学校的52所专业，今年有如下变化需要大家注意，解读如下：

1、招生院校有所扩大：2017年为23所高校（含独立学院）的62种专业招收“专升本”学生，2招生院校有：1长治医学院，2山西中医学院，3山西大同大学，4太原师范学院，5忻州师范学院，6运城学院，7晋中学院，8长治学院，9太原工业学院，10吕梁学院，11山西传媒学院，12太原学院，13山西工程技术学院，14山西工商学院，15山西应用科技学院，16山西大学商务学院，17太原理工大学现代科技学院，18山西农业大学信息学院，19山西医科大学晋祠学院，20山西师范大学现代文理学院，21山西财经大学华商学院，22中北大学信息商务学院，23太原科技大学华科学院。

相比2016年增加的学校为：太原工业学院、山西传媒学院、太原学院、山西工商学院、山西应用科技学院。

2、招生专业有所扩大：像山西中医学院的中医学，忻州师范学院和山西应用科技学院的酒店管理专业，运城学院的秘书学，太原理工大学现代科技学院的水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程专业，山西传媒学院的广播电视学、戏剧影视美术设计专业，山西应用科技学院的工程造价专业等，均是今年新增加的专业，但像汉语言文学专业，今年全部招生对象均为师范类考生。大家可以仔细阅读一下招生专业明细。

3、部分院校取消了部分专业的招生，像被伤了心的吕梁学院，今年就取消了会计学的招生；而部分院校又增加了部分专业的招生，像忻州师范学院今年就增加了财务管理专业的招生，这也对部分考生目标院校的志愿报考影响较大，希望大家认真阅读招生计划。

4、部分专业的招生院校有所扩大，典型的是财务管理专业，2017年有6所院校招生：分别为忻州师范学院、晋中学院、吕梁学院、太原学院、山西工商学院、山西财经大学华商学院，2016年仅有3所招生院校；而部分专业的招生院校有所缩小，例如会计学专业，在2017年仅有山西大同大学、忻州师范学院、太原理工大学现代科技学院、山西财经大学华商学院4所院校招生，相比2016年减少了2所院校，又如机械设计制造及其自动化专业在2017年仅有三所院校招生：山西大同大学、山西工程技术学院、太原科技大学华科学院，而在2016年是有4所招生院校的，这个也希望大家在填报志愿时注意。

5、根据本专科专业对应目录，新增专业多了，部分专业的可选择性就扩大了。如：如果你专科专业为道路桥梁工程技术，你可以报考土木工程专业，又可以报考水利水电工程专业。

既然有了这些调整，面对月底即将到来的志愿填报，我们该如何应对呢，小编建议如下：

1、调整心情，认真核对自己的目标院校、目标专业事宜。不以可选择性增加而喜，也不要因为目标院校减少而悲，这些都是不可控因素，首先自己要控制好心态。

2、不要被表象所迷惑。距离专升本考试仅有不到2月时间，针对可保目标院校减少的考生，我认为一定要慎重考虑换专业的事宜，假如你专科专业是会计电算化，你目标专业是会计学，因为目标院校减少，你现在改成财务管理，面临的第一个风险是专业科复习的调整，需要抛开数学，重拾大学语文，你确定有足够的时间吗？第二个风险是：如果你贸然改成财务管理专业，你可选择的院校虽然是6个，但你要注意到：（1）大同大学是不招生财务管理专业的；（2）招生的晋中学院和太原学院有可能爆满，你确定是好事吗？

3、如果真的要调整专业，可以等各院校的各专业招生人数出来后再考虑，根据目标院校的招生人数进行相应调整。

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