雅思听力怎么抓关键词

雅思听力怎么抓关键词

一、填空题关键词定位

1、 注意限定词。此处的限定词又可分为以下几种：

【1】时间限定。就是题目中给的一个特定的时间或者包含时间的短语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的31题：By 2008, carbon dioxide emissions need to be lower than in 1990.

这道题目中出现了两个时间，那么2008首先就成为首要目标。只要听力原文中念出了2008，那么意味着答案就快出现。

【2】地点限定。也就是题目中出现的大写的地点名词。比如 Cambridge 4 Test 2 Section 4的37题：Average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately____ kilocalories.

在这道题目中，学生必须注意的就是Antarctica这个地点限制，要不然就会掉入雅思的陷阱中。因为题目中首先出现了一个1700 kilocalories, 稍微不注意的学生就会赶紧写上去，但是这个数字却是UK的。

【3】专有名词和数字限定。就是指题目中出现的任何大写的单词和数字。因为这类词在题目中会非常显眼而且在听力原文中不会被替换掉，所以这类词就充当了指向标的功能。

【4】程度限定。就是题目中出现的一些程度副词，比如形容词的最高级。Cambridge 5 Test 2 Section 4中有一句话：world’s highest, coldest and windiest continent. 在这句话中学生是最好抓关键词的，只听三个最高级的词，因为它们不会被替换掉。其它程度限定词还有比如：originally, the most…, only…, the main purpose等等。

2、主谓宾划分。

其实很多题目没有明显的指向标，在这种情况下，学生一定要抓住题干中的主谓宾，尤其是主语。比如Cambridge 5 Test 3 Section 4的33题：

People say that one problem is a lack of ‘____’ sites for household waste.

可以通过划分主谓宾化繁为简。题干中明显的主语是problem, 问题是lack什么，划出这两个词其他不用看就可以等答案了。

填空题中关键词很重要，但是另外一条真理就是，所要求填的空附近的关键词学生必须知道什么意思，并且熟知其替换词。

二、选择题的关键词定位

1、填空题的关键词划分完全可以适用于选择题。比如先划限定词，其次是主谓宾。那么关于时间限定中的时间短语的限定，这里笔者要具体指点一二。

同样地，学生看到题干中的时间标示，一定要留个心眼。但是有些表时间的短语，比如：at present, at the moment, currently, used to, be planning, next year等等，这些必须高度注意，因为这类题目在雅思听力中屡见不鲜。

在听力考时间的题目中，学生一定要学会辨别used to, currently, be planning三种时态。

2、去同存异。此处说的是选项中的关键词定位。也就是选项中通过比较，只划出不一样的部分即可。比如Cambridge 5 Test 3 Section 3的17题：

What does the speaker say about university accommodation on campus?

A most places are given to undergraduates.

B no places are available for postgraduates with families.

C a limited number of places are available for new postgraduates.

要有一眼扫过去就能抓到关键词的能力。题干中的主语其实就是accommodation on campus. 三个选项中都有相同的单词——places, 那么我们只需划出不一样的, A most, undergraduates B no, postgraduates with families C limited number, new postgraduates.

如何攻克雅思听力选择题

一、正确认识选择题

所谓知己知彼，百战不殆，同学们要想攻克这一题型，就得了解它的特点。

首先，听力选择题审题量大。不同于只需要审答案所在句的填空题，选择题大的特点在于审题过程中，既需要阅读题干的部分，也需要阅读选项部分。在雅思听力考试中，又分为单选和多选。单选通常是3选1，多选的话可能分为5选2、7选3、甚至7选2。

如此一来，考生在审题的时候，要审4-8个小分句，由此计划证对题目的理解。而在目前的雅思考试中，经常会出现一整个section甚至是两个section全部是选择题的情况，这就意味着考生在规定的审题时间内，需要阅读大量的题目及选项，对于阅读速度不够快的学生，这是相当大的一个挑战。

其次，选择题中存在大量的“同义替换”。在整个雅思听力考试中，让广大考生比较头痛的地方就在于不管什么题型，关键词经常都会被同义替换掉，从而导致因关键词把握不住而漏听答案。而在选择题中，这种恼人的情况更甚，是因为除了题干在听的过程中会被换掉，连正确选项通常都会被同义替换掉。

二、用技巧攻克选择题

讲了这么多选择题“可怕”的方面，我们现在来看一下选择题“纸老虎”的一面。雅思考试的一大好处在于，不管难度怎么提升，题型出现了如何的变化，它的“套路”还是会很明显的，毕竟雅思考试是基于真实的生活场景孕育而生的，因此，在考试题目中，我们多多少少的可以看出来一些规律。

1. 客观事实原则

顾名思义，客观事实原则指的就是正确选项是符合客观事实规律的，而非让人一眼看过去就觉得违背常理。在一些选项中，如果考生发现了某选项其不符合客观真理或者常识，在审题过程中，可以先将其排除。

而在一些情况下，如果考生在审选项时，发现题干和其中某个选项合在一起是比较符合客观规律时，考生可以在预测阶段先认定它为正确选项。或者，如果考生在听力过程中比较匆忙，但是记住了其中的几个关键词，选了其中一个选项，但是在检查的过程中，发现选项与客观规律不符，可以放心大胆地将其改为更为符合客观规律的一个选项。

2. 对性原则

对性的原则在听力选择题中也是相当好用的一个规则，尤其是在选择题目较多时，它可以帮助考生缩小选项范围，节省考生审题时间。它指的是如果考生在选项中发现一些表示对意义的词【如must, all, no, only等】的话，那么此选项基本上是可以排除的。其依据是，既然雅思考试是基于现实生活场景的，它里面的内容通常也和我们日常说话的习惯是相似的，而正常情况下，我们说话也都会留有一些余地，不会事事对。

3. 主题一致原则

此原则指的是如果在三个选项中，考生发现其中两个选项讲的是同一方向，而另一个选项所讲内容与其他两选项无任何关系的时候，那么同方向的两个选项一定会二选一，同时排除那个特的选项。这个原则单看的时候只是可以帮考生排除干扰项，和上述两个原则一样。然而，如果将此原则与对性原则相结合，那么考生是可以直接将正确答案选出来的。

其用法为：考生在排除了与其他两选项主题不一致的那个选项之后，再去看一下剩余的两个选项有没有哪一个是含有表示对意义的词的，如果有，依据我们前一个对性原则，可以再将其排除，而剩余的那一个选项，有很大的可能性为正确答案。此原则会生效的原因是，经海外考试研究中心的老师统计发现，几乎全部的主题一致原则下的两选项，除相似主题外的部分，考察的基本上都是数字，而其中一个数字则是表示对概念的。

但是考生需注意的是，在很多情况下，考生知道了对性原则之后，审题的过程中，通常会先排除掉含有对意义词的那一个选项，因为对意义的词非常显眼。但是如此一来，考生还是需要从两个选项里面再听一个正确选项出来。记住，当看到含有对意义的选项的时候，先不要排除，要再重新审一遍题目，去看一下其中是否有两个选项含有一样的主题，这样一来就可以先排除主题不一致的选项，再排除对性选项，那么，在没有听听力的情况下，就可以得出正确答案。

要提醒考生的是，虽然主题一致原则与对性原则“合体”后的功力大增，可以帮考生直接将正确答案推导出来，考生可借鉴使用。但是一定要谨记前后顺序，先主题，再对。

4. 顺序原则

此顺序原则并非贯彻听力考试的按题号顺序做题的原则，而是考生如果听到几个和选项相关的内容，往往后一个是正确答案。或者，如果考生发现三个选项在听力中都出现了，那么考生可以直接选择后出现的那个选项。复习资料中也有大量的体现。同学们可以在做雅思考试复习资料的注意总结下。

在英文中和我们平时的思路习惯是一样的，如果前面出现了obviously、normally、for most people、you might think等类似的表达，后边一般都会出现but, 很明显，but后面的是讲话者想要着重强调的部分。因此，我们的顺序原则通常情况下也是会跟着这种惯用表达的，考生可以注意听一下后面的but。

当然，所有的原则都是在复习资料的基础上总结出来的，那么任何原则都会有例外，考生在参考这些原则的同时，也不能过度依赖这些原则，否则在例外出现时，就会得不偿失。

最后，听力靠谱的原则就是实打实地听懂，在时间充裕的情况下，考生还是要去提升自己的基本听力能力，从根本上提升听力能力才是拿到理想成绩的计划证。

为什么雅思听力总提不高

1. 一开始，你热火朝天的要提高听力，你决定每天至少听够2小时，但是你发现坚持太难了，索性后不干了。

2. 集中两个小时的注意力去听，一般学生根本做不到。所以不断的跑神跑神跑神……也就是说你每天认认真真的练习听力跑神2个小时，那就别再抱怨没有提高了，分数没降低已经是上天的恩赐了。

3. 趋利避害时人的天性，你花好几个小时练习的可能正是你觉得不那么难的，听起来比较轻松的点。没有针对性，没有老师专门的指导，听过来听过去，效果基本为0!

这就是好多“上进”的同学为什么会失败的原因。