初一如何提高语文阅读？

　　初一如何提高语文阅读？很多同学对于阅读这一项不是很擅长，甚至经常丢分，长此下去，会对语文成绩造成比较大的影响。阅读并不是简单的读，而是边读边思考，能够迅速分清文章主次，对中心思想进行提炼。今天就和大家介绍下，初一如何提高语文阅读？
　　
　　1、首先要学会整体感知文章
　　
　　阅读题目是按照写作原理来出的，所以我们首先要有一个正确的观念，即能整体感知全文——弄清楚文体，弄明白文章的主要内容和结构，领会文章的主题及作者的观点和感情。
　　
　　一言以蔽之，整体感知文章就是要读懂文章，换个角度说就是要达到自己会清晰地仿写这篇文章。
　　
　　这些年来，我在讲走向北大成功写读课程中，一直探索“读写结合”的原理，开创了一种学生乐于接受而又直观有效的“用笔记符号同步立体阅读法”，即按写作原理来读懂文章，主要有以下有效方法：
　　
　　①抓标题、紧扣关键词句，把握文章结构和思想内容；
　　
　　②找线索，把握文章结构和主题；
　　
　　③抓标志性词句，把握素材的组合方式；
　　
　　④抓文章中的“虚”与“实”，把握文章的主题和结构。
　　
　　2、其次要学会在文章中筛选信息
　　
　　为什么第二步要“筛选信息”？因为一切答案都在文章中，这到不是说原本原样的答案都能在文章中找到，有时也需提炼与归纳概括，但答案是可以根据文章内容或相关文字得到启示的。
　　
　　简单地说，就是要学会“代入提取”，将题目代入原文，与文章对照找答题区间，或题目与题目对照找答题启发，具体有以下几种情况：
　　
　　①根据题干要求，筛选出与问题相关的语句——直接摘取
　　
　　②根据题干要求，筛选出相关信息——提取整合
　　
　　③根据题干要求，结合相关内容——分析归纳
　　
　　3、最后要学会一些必要的审题和答题技巧
　　
　　阅读失分往往在不经意和无意识间，如：
　　
　　①回答不完整、不全面、不准确；
　　
　　②表达不通顺、不简洁、不平实；
　　
　　③卷面不整洁，格式不规范。
　　
　　所以，我在走向北大阅读教学中提出，阅读要像写作一样慎重审题和措辞，这也是阅读高分的秘诀。
　　
　　学生有了规范答题意识，才会总结规律和方法，才能精准理解题目，便不会无意识丢分了。
　　
　　就拿审题技巧来说吧——
　　
　　如“踩点得分，见分答题”这就是个审题技巧，学生要有“顺藤摸瓜，看分值答题，多答不扣分，少答则扣分”这样一个意识或经验，一般规律：2分题得分点可能是1个或2个；3分是1个或3个??
　　
　　再举一个答题技巧的常识——
　　
　　规范答题要注意语言格式和文体术语，如回答记叙文、小说——呼应、过渡、铺垫、衬托、对比、悬念??
　　
　　回答散文时——借景抒情、托物言志、欲扬先抑、象征、形散神聚??
　　
　　以上就是关于初一如何提高语文阅读的详细介绍，阅读是一项综合能力的，大家平常也要养成多读书的好习惯，这样能够有效提升自己的阅读能力，并且要有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。