雅思口语该怎么提高

对大部分雅思备考的考生而言，口语是相当有难度的一项。大部分考生没时间备考，又或是不能找到合适的雅思语言环境。

雅思口语该怎么提高

首先请想要拿高分的烤鸭或者基础不是太好的烤鸭们一定要到网上去下载最新的题库，雅思口语的题目都是可以事先准备好的。

Part 1一般回答3-4句就可以，非常随意，无所谓什么逻辑性，只要保证流利就ok，问的问题也很生活化，一般不会有不知道怎么回答的，但还是建议事先看看题库，对几个不太熟悉的话题【比如sky，cooking等】先准备准备;

Part 2的题库大概有50个话题，有些话题可以合并，所以也就40个左右，我的办法是自己写讲稿【2分钟按照我的语速大概是260词，大家可以依据自己的情况调整】，背下来，考试的时候直接背出来就是了。有些人可能会认为这样做工作量太大，但是亲测以后发现，自己写的东西其实很好背，一个话题卡写完以后先过2遍，再模拟1遍，完全可以背下来。

那些可以临场发挥的烤鸭们请无视这个方法，不过如果真的要这样的实力其实直接裸考也肯定上7了;有些烤鸭们是事先想好思路，大概说什么，考试的时候再去扩充，这种方法我没试过，没有发言权，但是反正我是不敢，考试的时候想不上来了肯定会损失流利度，也会影响心态，再说了，背下来真的不难，真的真的真的不难;最后，不建议去背别人的答案，比起自己写的难背太多，难度上也不一定适合你。很重要的一点是，自己写答案的时候一定要有意识地往里面加四，五个地道的表达或者难度稍高的词语，这也是事先准备的意义之一。

Part 3的要义就是要一直说，考官要是不示意停下，就一直说。现在想想当时第一次考试，就是把Part 3当作Part 1来答，每个问题就说了3-4句，自己很知趣地就停住了，现在想想真是太蠢。另外，Part 3最好可以按照一个固定的思维程序走，这样避免了无话可说的尴尬，也展现出了一定的逻辑性。

雅思口语的注意事项

1、弱化语言本身的作用

聪明的你也许会以为考官毕竟是人，所以与他搞好群众关系才是临场发挥极最为重要的事，所以还会频繁的使用眼神交流法、微笑法以及开玩笑法等博得考官对你好，也许最终是可以获得比较满意的结果。但语言技术层面的工作才算是最关键与最急需做好的，相信一个满脸挂着微笑却只能进行只言片语的交流的考生，考官在评判的时候还是会客观地下结论，因此光是表面功夫还是不够的。

2、表现拘谨，氛围紧张

雅思口语考试以及大部分国际标准话考试不一样同，考官会亲自面试，同时考试形式成为了讨论加交流的形式，相当于是说临场过程中，你的一举一动都成为了考官的注视中，如此太过拘谨又或是紧张肯定会出现语言以及肢体上的僵硬和迟钝，因此彼此之间的沟通没有得到有效的建立，你的表现一定会给考官留下不够良好的印象，影响你的口语成绩。

3、多说长句

在评分标准里针对语法以及流利度以及连贯性两项中，还有对句型运用的语言概念在各项分数级别里做了不一样程度与侧重的解释，通常而言在口语表达里，可以去运用不一样形式的句型以及语法，还能够从一方面体现一个人的语言能力，但是对于高分级别的语言标准，需要说明的是不同形式的复合句的使用是建立在充分的信息依据和明确的语音特征基础之上的，包括自然停顿、重音、语气、升降调等诸多体现情感态度的表达因素，由此可以看出没有任何语气特征上的指示和表明，也没有任何可以过渡不同形式的复合句之间的连接成分，势必会让考官怀疑你是在背诵已经准备过的答案，或者像是没有情绪的机器人在朗读。

雅思口语如何练习

考生们要去做大量的口语练习，同时还可以在考试前做好所有的准备。需要一直地说，各种不一样的话题还牵涉了---例如：关于你自己、你的国家、你的思想和观点等话题全部能够用来练习口语。这样是会让你的口语表达更加自然同时还可以为在口语测试中遇到的任何突如其来的话题做好准备。

不论是不是有错误，若你不做大量口语练习，你根本就不会在口语水平上获得真正的进步。 你练习得越多，那么口语就会变得更加的容易。 如果你尽可能多地练习口语，你的口语水平很快就会得到迅速提高。

理想的情况一般和母语为英语的人练习口语，如此他们会提出一些建议，例如如何扩大词汇量、如何学习语法，如何进行发音等等。若那个人对雅思口语测试很了解，那么是会对你有很大帮助。

雅思口语考官分析表示若大家不可以和母语为英语的人的谈话也不要担心。 你是能够自己去独自练习口语。尽管独自练习口语时没有人回应你的谈话，但一般只要开口练习，你便可以有更多的机会去尝试用不一样的方式来说话，但这同样会增强你的信心。同时这也会弥补你在词汇量和语法上的缺点，让你以这种集中的方式学习新的单词和语法结构。

以下是提供给大家单独练习的一些话题：

­描述自己看见的周围的事物;在旅途里看见的、经历的事情。

­ 早晨时能够想象接下来的一天将要发生的事情，晚上时又去回顾今天发生的事情。

­当你逛超市时可以告诉自己你需要什么，为什么需要。

­ 阅读一篇关于任何话题报纸文章，并给出简短的摘要。