雅思小作文饼状图怎么做

雅思小作文饼状图怎么做

很多同学对雅思A类小作文整体结构和框架有了比较好的了解，但是遇到饼状图，对一些细节却束手无策。

描写饼状图中的比例构成是饼状图写作的重点，但是这种描述并不是对图形的简单说明，对各项数据的描述应在归纳的基础上有条理地进行。

在饼状图作文的写作过程中还应注意的是，题目有可能不要求对某些分扇面进行分析，那就不要描写这部分了，以免跑题。另外，考生写作时不必一一介绍各项数据。考生不仅要善于找数据，更重要的是还要善于从数据中找出规律和本质。

分析扇量，同类相比;归纳整理，找出规律;如有多图，分清关系。

·介绍各个扇面及其之间的总体关系。

·比较各个扇面以及同类扇面在不同时间和不同地点的情况。

·重点描写特点明显的扇面、小的或成倍数关系的扇面等。

例题：The pie charts below shows the types of work occupied by people from Province A and Province B in Beijing.

Write a report describing the information in the charts below.

The two pie charts show the proportion of people from Provinces A and B working in various fields in Beijin.[点题]

Most of the people from Province A do business.They account for 70%of the total, which is seven times as much as people from Province B, who account for only 10%.On the contrary, most people from Province B do domestic service in Beijing,making up 67%of the total while the proportion of those from Province A who do the same work is only 8%, much less than those from Province B. [作比较性分析]

It is interesting to see that the proportion of those from the two provinces whose occupation is architecture both account for one fifth of the total population of the two provinces working in Beijing. [描述相同点]

In conclusion, the two charts show clearly that although people from the two provinces do almost the same types of work in Beijing, the proportions of people who do the same work vary significantly. [作总结概括]

如何应对雅思写作困境

滔滔不绝“意识流”

控制这种“意识流”的写法，必须严格按照三点提纲来写。假如第一段要求描述某个现象，务必不要先进行的原因分析，否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。明智的做法是投其所好，该如何就如何，这一原则适用于所有的考试。另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己;一方面无话则隐，该说的话没的有说出来。我们不妨把作文的要求量化到每一个段落：一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大模只说那么几句话，绝不多说。事实上往往是说得越多，错误越多。因此，跟着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。

无话可说真难受

无话可说是滔滔不绝的对立面。有的考生题目看得懂，提纲也一目了然，就是不知道该说什么，在考场上头脑一片空白，想到的也只是空泛的东西。这是一种常见的现象。在这种情况下，即使是用中文也难以写好，更何况要用英文去表达。针对这一情况，办法就是要善于联想到一些具体的事实、的具体的例证以及具体的现象。联想起具体细小的事情，再形成观点。把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容，这不失为一种很好的策略。

平时多练勤思考

在写作时头脑出现空白，应该由具体细小的、的琐碎的、的微不足道的事物所引发的思考形成观点，再进行论述。这种定式思维的形成需要平时多下功夫多练习。从无话可说到有话可说，有个例子让人不无启发。在种种场合下，经常要欢迎领导讲几句话。领导往往首先开口说：同志们大家好，我利用这个机会讲三句话。讲第一句话时，脑的子里不知道第二句话是什么，讲第二句话时，根本就没想第三句话要说什么。但他最终说了三句话，以“谢谢大家”的结束讲话。领导讲话“1、2、3”成了一种定式，他总能找到有关内容讲几点，这种功夫是长期磨练的结果。

真情流露没必要

考试时，监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的伟大哲理;他在那里要想出一个观点，想出一个理由，想出一个措施，非要显得与众不同。陷入这种境地的考生，显然犯了一个根本性的错误。参考时间为40分钟的作文，一般应该在35分钟之内完成，再用几分钟的时间检查语言错误。可有的考生十几分钟一句话都写不了，就是因为他太进入角色了，他想向判卷的老师掏心掏肺。这是一个很大的误区。

表达顺畅最关键

考作文的目的纯粹是通过这一命题形式，考查考生的英语水平如何。命题人关注的是书面表达能力是否顺畅，而不是看一个人有没有内容，思想有没有深度。千万不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点。只有当作文明显跑题时，内容才体现出其重要性。不管原因也好，措施也好，某一考生想到的任何一点，很可能命题人早已料到，而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。因而曾经令自己激动一时的想法，在判卷的老师看来全无感觉。规定式作文的拓展空间本来就非常有限，所以只要把作文按命题要求表达顺畅是关键。

英语表达憋得慌

很多学生在作文时最大障碍就是用英语表达意思很困难。对于这一点，首先要树立信心。实际上，大部分考生都受过正规的大学英语教育，即使是一些自学的考生，其英语水平也足以写好一篇考研作文。关键在于要把这种潜力挖掘出来。《朗文词典》【Longman的Dictionary】的最大特点，就是用2000个核心词来解释几十万个词条，而且词条大都有几个义l项。由此可见，并不一定要用多么复杂l的英语来表达，也不一定非得添加一些高难度的单词以加深判卷老师的印象。事实上，简单的语言也能表达复杂的事物。著名的美国作家海明威的作品以其明白晓畅的语言吸引了千千万万的读者，就是一个明证。

不同分数段备考雅思写作考试的方法

一、雅思写作5分：

1、5分评分标准：

不一样的分数都有它各自相应的写作评分标准，如此5分作文的评分标准有哪些呢?我们简单说说，就算任务回应上：只是有一些回应题目要求;有立场但论证并非一直都是清晰的;提出有的主要观点但有限; 连贯以及衔接上：信息呈如今有一些组织但缺少整体延续性;词汇资源方面：只可以使用有限句型，试图使用复杂句但准确度不够;语法结构与准确性方面：语法和标点经常错误。

2、5分原因：

造成了5分的原因重点包含了2点，一个是表达单一，词不达意，还有一个就是词汇匮乏，作文索然无味。就第二点来说，因为词汇不足，在写作文时，通常是在文中不断重复一个词，这样让作文索然无味。比如“促进”一词的表达上，有些考生只知道improve,于是不断使用improve一词。殊不知，还可以用 promote, enhance, advance等词来替换表达。

二、雅思写作6分：

1、6分评分标准：

在任务回应上作文尽管有一些涵盖不够完整，但能够回应题目要求;尽管结论也许不清晰又或是重复但是立场切题。在连贯以及衔接上考生的信息以及观点组织连贯，同时文章有延续性;另外大家的衔接手段使用有效，但在句子内部以及句子之间的衔接也许有误又或是太过机械;文章虽尽管是有分段，但并非总是有逻辑性。在词汇资源方面，考生可以使用适当范围的词汇，并试图使用较不常见词汇，但有一些不准确;而且在拼写和构词法上有错误，但这些错误不至于影响交际。语法结构的范围和准确性方面，考生能够使用简单和复杂句子结构，虽然语法和标点出现一些错误，但是这些错误很少导致交流障碍。

2、6分原因：

6分作文事实上算得上是一个很好的分数，但因为申请的学校不一样，雅思写作分数要求自然不一样。若大家想要获得更高的分数情况下，不但需要了解造成6分的原因，那么更是要掌握方法。

下面就来为大家分析一下6分原因都有哪些。主要就有有10个，也就是即词汇不够、选词彪悍、语法不精、逻辑不强、随便说说匆匆收笔、单边论证失去底气、因小失大不重全局、提前完成兴奋不已、只管主流情非得已及盲目自信不做练习。这几点是从词汇，语法，内容，结构，时间分配和练习量方面追根溯源所总结而出的。就词汇不够这一点，考生要多加注意，毕竟词汇是备考雅思写作的基础。不积累一定量的词汇无以表达所思所想，积累了词汇而熟悉度不够也无法在规定时间内有效完成任务。所以考生不仅要积累更要熟悉。

雅思作文怎样突破

在作文一中，题目会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述，文章字数不能少于150字。在作文二中，题目中会给出一个看法、问题或议题，考生需就此进行论述。文章字数不能少于250字。

培训类雅思写作也包含两篇作文。在作文一中，考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件，形式可为非正式、半正式或正式。

题目包括对一个问题或事件的描述，以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字。

在作文二中，题目会给出一个看法、论点或某个特定题目的问题，考生需就此提供事实性的信息、概述或提出一个解决方案、论证一个观点、或评价观点和论据。考生在这部分需进行议论文形式的写作，文章字数不能少于250字。

不管是A类雅思的小作文还是G类雅思的小作文，都是考官对于考生基础能力的考核，而大作文则是有准备有能力的考生展示他们英语实力的平台。

厚积”，大作文则是“薄发”。比起测量基础能力的小作文，大作文的表现对于冲刺高分尤为的重要。

很多同学在考场当中写作文的时候，会选择按照顺序先小作文后大作文，很多时候对小作文构思太久，导致大作文没有时间完成。

希望同学们在考场上能灵活应用时间，如果小作文的题目比较在行就先写小作文，大作文的题目比较在行就先写大作文，总之该拿的分不放过，该丢的分数尽量拿，这样的单项的小作文或者大作文都可以最大程度的拿到我们比较满意的高分。