雅思英语听力听不懂怎么办

雅思英语听力听不懂怎么办

单词质量完胜数量

大部分考生都有这样的一种感觉，越是熟悉的内容听起来越不费力，即使语速再快也不用担心跟不上;而越是陌生的内容听起来越费力，即使语速不快也觉得每分钟超过了200wpm并且无时无刻不在担心听不懂或者信息遗漏的现象发生。这种感觉其实很大程度上和我们对于单词的记忆质量及反应状态息息相关，雅思听力是对单词的质量要求最高的一个版块，包括单词的准确发音、正确拼写、词性把握和用法搭配。例如approach这个单词，部分考生容易将其误拼为“aproach”并且重读发生错误，此外该词在雅思听力当中既会考查其动词形式又会考查其名词形式。2013年面市的Cambridge IELTS 9当中TEST 1里面Section 3当中有一句话“So, how did you approach your presentation, Hiroko?” “Well, to speak frankly, I read my notes too!”其中approach作为动词，此处的释义为deal with即“处理“的意思;而当该词出现在下句“However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.”此时approach作为名词，释义为a manner in which a problem is solved即”方法“的意思;此外该词在”A storm is approaching”的句子当中就必须被理解为to come near即“到来”的意思。

因此各位考生们在进行听力单词的记忆过程中，对于单词质量的重视一定要优先于对单词数量的盲目扩张。如果考生在背诵单词的过程当中能结合雅思听力考试涉及的主要场景：租房、旅游、咨询、娱乐、工作、校园、项目介绍、课程讨论、学术讲座，着重消化3000个高频听力场景单词将有效加速对雅思听力材料的熟悉程度，从而培养攻克雅思听力的自信心。

长句难句一一攻克

长难句一旦在雅思听力或者阅读中出现，很多考生直接就给跪了。如果一个句子超过20个单词，大部分考生都只能记住最后的大约5个单词，而对整句意思的把握几乎为零;这种现象在英语听力学习中实属正常。按照句子结构来分，句子可以分为simple sentence【简单句】、compound sentence【复合句】、complex sentence【复杂句】、compound-complex sentence【复合复杂句】。除简单句只包含一个clause之外，其它的句子都包含了至少两个clause。

很多考生认为简单句一定非常短，其实这是一个误区，例如仍然是Cambridge IELTS 9当中TEST4里面Section 4一句话“Alongside this primary research on urban gardens, we were studying a lot of books about the decline of wild animals in the countryside and thinking of possible causes for this.”这样的一个简单句却足足有30个单词，因此简单句并不一定是短句，也可以是个长句甚至难句。

各种从句对于大部分考生来说能了解清楚已经纯属不易，更不要谈及听懂每种从句，尤其当一个句子当中出现3个以上的从句的时候，考生就像置身于一个硕大的迷宫中完全迷失自我。Cambridge IELTS 6 TEST 3 Section 2中一句话“If you would like to purchase any of George’s books or other souvenirs, then leave the house by the side entrance, where you will find our shop, which is situated between the house and garage which contains the magnificent old Rolls-Royce car which used to belong to George.”仔细分析一下，这个长难句中包含了if引导的条件状语从句，where及3个which引导的定语从句，从句的总数量为5个;而整个句子的长度达到了48个单词。要听懂此类的句子，笔者建议广大考生分为5个步奏进行听写：最关键的第一步是找到句子主干;第二步听写出长句当中的连接词、关系代词和关系副词，国际心理学家、语言学家、教育家Chris Lonsdale在他的“The Third Ear” 【2006】 一书中把English Connectives【连接词】称之为“Glue Word 【胶水词】”，相当于句子的Skeleton 【骨架】，对于胶水词的积累和熟练可以帮助考生游刃有余得驾驭较长并较为复杂的句子;第三步听写出长句当中的灵活的介词词组，它们放置的位置多种多样扮演的角色玲琅满目，丰富了句子的同时为听力考试却增添了一定的麻烦;第四步听写出剩余的细节内容;第五步从头至尾不看笔记复述一遍。这五个步奏最重要的一点是一定不要将句子断开来进行听写，而是从头至尾得反复播放进行听写，否则考生永远只练习到听写短句的能力，而提高不了长难句的听写能力。

由浅入深循序渐进

很多考生在练习听力的时候习惯性从较为慢速的英语听起，其实这种方法更适合初学者逐步接受声音信息并培养听力信心，但是久而久之大脑习惯接受较为慢速的声音时就会使得反应速度下降。因此针对雅思听力练习，笔者更建议考生选择由浅入深的听力材料进行训练，而不是由慢到快的训练方式。雅思听力的Section 1&2是较为浅显的survival English 【生存英语】，并且简单句和复合句所占的比重较高;而Section 3&4则是较为专业的academic English 【学术英语】，并且复杂句和复合复杂句所占的比重较高。根据这个特点，广大考生可以先结合听力场景单词及文化背景练习较为浅显的生存英语听力，通过精听和复述练习培养信息识别能力及听力反应能力;之后再结合学习课程讨论场景单词及学术背景练习较为专业的Section3的学术英语听力，而对于较难的Section 4的内容则选择量力而行。

雅思听力时若总是反应不过来如何是好

首先

觉得听力快的同学，就说明你的听力水平还不行，跟不上播放速度，这种情况好的解决方法就是平时多听，拼命听，玩命听，听恶心听吐了为止……

另外!建议平时大声朗读文章，并且计划持一定的速度。听和说是关系密切的一家人，所以，快速的朗读在一定程度上可以促进听力水平的提高的。大家一定把听力都下手机上，每天听，这样进步会大一些。

其次

英语基础不好，对词汇辨识度不够。因此一定要听说结合，计划证正确的发音。建议大家在听的时候多总结听力高频词汇，对于雅思考试整体学习【听说读写各项】帮助可谓巨大。

对于这一类原因，建议同学们平时备考时跟读各类材料，比如各种VOA，BBC各种英文素材，这样可以达到纠正发音和练习听力的双重效果。在这里要注意的是，美剧英剧还是算了，模仿为名看剧为实的事情干过多少次我懂你~~

另外，同学们在平时做练习时应当有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，计划证以后不再有类似错误。

最后

如果同学们的英语词汇量不够，想要提高雅思听力的速度，应该先背单词。记忆足够的单词之后再继续练习拼写。

雅思听力怎么拿7分

1.信息对称

比如：如果听录音的时候，里面说到他今天赚了50元，花了20元还剩下30元。问你他今天一共花了多少钱。这时50和30就是迷惑项了。

2.同义替换

同义替换是雅思听力的重点和难点，很多题型中都会出现替换。比如：录音里说The course are either for students who are returning to study or studying part time. 答案中的正确选项出现的是：the students going back to college.

3.三反四覆

比如：---I think the fifteenth of December will be the best time.---But there are exams on the sixteenth, so how about tenth?---yeah, that’s a good time

温习提议：虽然现在有很多同学在参加雅思培训班，对于温习提议，培训班老师给出以下总结：

1.要准时听复习资料。因为考试基本是在周六的上午九点开始，可以遵照本时间点做一套听力题，考前一个月每周六的上午都做模拟一次，以便在真正考试中越发游刃有余。标题肯定以剑桥系列的复习资料为核心，尤其是剑4、5、6、7。2.

2.精听和泛听相结合。

精听，有两种办法可以参考。首先听写。对于雅思考试大家不妨可以试一下词性辨析听写法。雅思英语的听力填空题考形容词，名词居多，我们在练习的时候可以重点写这两种词性的词，即减轻了压力又有很强的针对性。

其次，建议先不要去看标题，不间断地播放一个section的录音同时做笔记。记完后，将自己的笔记跟标题对一下，看是否能把考题中的考点都捕获到。这样的练习可以帮助我们更好地揣摩雅思英语听力中常考的细节点。

泛听，同学们尽可能平时多听BBC以适应英音，多听访谈类和评论类内容少听新闻类。当然看desperate housewives和lost之类的影戏也不失是一种好办法。

实际考试录音中的讲话人语速会偏快，或多个答案连续出现，考生不能迅速的将所有答案词语完整写出，特别是是遇到较长的单词。这时，就要运用一些缩略语甚至符号来代替，如：“education”可缩写成“edu.”;“government”可缩写成“gov.”。

同学们好在平时的训练中尝试利用缩写记笔记，以免导致在誊写答案时，想不起某个缩略语的对应单词无法还原.因此，多练，多用缩略语记录信息才会在考试时得心应手，从容答题。