雅思阅读如何分配时间

在时间掌控上失分的考生不在少数，由于大多数人是第一次参加正式考试，紧张情绪也会使得他们不能处理好做题的时间。

雅思阅读如何分配时间

慢工出细活是中国考生备考雅思阅读的误区。在平常的备考过程中没有真正考试的紧迫感，遇见生词立即就求助字典，每一句话都弄明白之后再去做题目，这样的情况下所得的分数对于实际考试没有任何参考性和可比性。雅思考试一个小时的时间完成3篇文章、40道题目是非常紧凑的。如果考生在平时第一遍做题的时候没有能够模拟实战的感觉，那么在考试的时候也很难集中精力去做题目。

另外，遇见生词就查字典这样的习惯也不利于培养考生猜测词义等的基本阅读能力。当然有些基础比较好的考生，他们不会遇见生词就查字典，但往往更加倾向于不分主次信息，完全精读。殊不知雅思考试考察的是学员各种阅读方法结合的能力。

完全精读的话，不利于考生培养精读泛读结合的阅读方式，另外也会造成考生没有办法保证在真实考试中可以在规定的时间内完成所有题目。

建议考生在平常的练习过程中，第一遍严格按照雅思考试的时间要求去完成，这样得来的正确率能比较公正的反映考生在考场上的实际成绩。那么，第二遍考生可以花时间去“细耕”这写文章，扫清生词，理解长难句，搞清楚每一道错题的原因。

对于那些基础较好的同学，更加需要注意的是阅读方式和解题技巧的结合，避免那些对于与主题无关的内容的阅读，更有效合理的安排考试时间，提高做题效率。

另外需要在时间安排上提醒考生们注意的是，要留取填写答题卡的时间。在平时备考的过程中，如果是模拟考试，最好能够正规按照雅思考试流程，准备答题卡，然后进行填写，这样几次，考生也大致了解自己完成答题卡誊写工作所需的时间，在考试的时候主动空出这些时间去填写答题卡，避免来不及填写答题卡的情况出现。

很多考生想当然地认为3篇文章难度由简到难依次递增，规规矩矩从第一题做到最后一题，导致时间分配不合理，屡次受挫，不能在规定时间内完成所有题目，这是大部分考生的通病。更有一些考生，根本不管题目类型，从不对题型进行分类总结，有捷径也不知道走，反而不惜代价通读全文还是没找到答案所在。如何快速判断三篇文章的难易程度呢?

提醒考生有两个要领需要掌握：首先，要能对题目类型进行分类。一般来讲，我们可以简单先把题型分为寻找大意题型和寻找细节信息题型。在做审题时，如果看到有标题配对，可以暂时不用关注。除了此类题型，绝大多数都是要通过定位词，顾名思义确定位置的词，即我们平时说的locatingwords，来帮助我们准确快速地确定题目在文章中对应的位置。

所以说，如果一篇文章的题目中的定位词越明显，说明越容易在文章中找到答案，相应的这篇文章做起来就较简单，省事又省时。其次，要善于发现各种题目之间的联系和特点，考虑题型的组合规律。大部分细节题，答案在文章中出现时有一定的顺序性原则，比如是非无判断题、完成句子、表格、标签、单项选择题、简答题等。

雅思阅读猜词技巧

1. 根据定义猜测词义

如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。

例如： anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。

In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 定义句的谓语动词多为：be, mean, deal with, be considered, to be, refer to, be called, be known as, define, represent, signify, constitute等。

2根据复述猜测词义

虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。

同位语 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.

此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties式同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。

在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。

Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits.

由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。

需要注意的是：同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副词或短语出现。

定语从句 Krabacber suffers from SAD, which is short for seasonal affective disorder, a syndrome characterized by severe seasonal mood swings.

根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings, 我们可以推断出 SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。

3根据举例猜测词义

恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，例如：

The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。

攻克雅思阅读四大障碍

1、单词

IELTS普通培训类阅读文章中涉及词汇7000左右，但具备4000左右【即大学英语四级水平】即可应考。单词量不够的考生，应在短期内迅速扩充认知词汇，为看文章做题打下一个良好的基础。

有些考生脱离语境孤立地背单词，这样容易遗忘或混淆单词的意义。如有考生考试时遇到contribution【设计;设法做到】想不起来什么意思，只记得在词汇表里该单词位于contribution【贡献】之后、controversial【有争议的】之前。

要解决这个问题，考生可以通过制作单词卡片，正面写英文拼写，背面写中文释义的方法来记忆。每天背一定量的生词，并不断补充，而且还可以打乱次序。当然，有效的是在上下文，即文章当中记忆单词。

2、 句子

IELTS阅读中有的题目考的是对于文章中某一句子的理解，若考生会有偏差，就容易失分。考生应对一些复合句，尤其是双重否定句、比较句、指代句等有一定的了解。

在遇到比较复杂的句子的时候，应静下心来，从把握句子主干一一主谓结构着手来分析句子结构。

3、 速度

几乎任何阅读考试均同时考查阅读速度【speed】与理解精确度【accuracy】。IELTS普通培训类阅读考试要求考生在60分钟的时间里迅速而准确地答题。为赶时间而一味求快或为追求准确而放弃一些题的做法都是不可取的。

总的来说，阅读速度的改善不容易一蹴而就，需要大量的练习和长时间的努力。不过，掌握一些阅读技巧，革除一些坏习惯，将有助于看文章时加快速度。

快速阅读关键的是在扫描文章的时候把握段落的主旨，并做出标记，并且在看完文章后对文章的结构有大致的了解。至于阅读的坏习惯，约有以下几种：

①边看边读

有的同学由于以前学英语课文的时候有朗读的习惯，碰到英语文章，总是情不自禁地读出声来，或是口里念念有词。这样做的后果，必然是阅读速度降低。解决问题的关键是，一定要树立"看"文章而不是"读"文章的心态。

②一次只看一个单词

有的同学是逐词逐词地看，一眼只看一个单词.这样做.不仅速度慢，而且可能会出现这样一种情形：每个单词都认识，但整句话就是理解不了。

克服上述逐词阅读坏习惯的方法是争取眼睛在文章中移动的速度逐步加快，一次看一个意群【senseunit】，而不是只看一个单词。

意群的划分如例所示：It is possible to use this iron in a vertical positionso that you can remove creases from clothes on coat hangers or fromcurtains.

③遇生词则停顿

习惯于在做题的时候先把所有生词查出来的考生，在实战时容易出现碰到生词就停下来思索很长时间以致于打断阅读连贯性的情况。考生应该平时养成根据上下文猜测单词含义的习惯，而对于那些不影响理解的生词，则可以忽略不计。