雅思阅读理解如何提高

雅思阅读提高、备考方法介绍：1.夯实地基：制定计划，每天积累一定的词汇量;2.分析雅思阅读机经，注重答题技巧;3.探索出题的规律，总结错误的原因、总结答题的技巧、总结题型的规则等。

一、雅思阅读理解如何提高

1、夯实地基。学习一门语言最重要的基础是词汇的掌握。学生必须在备考阶段制定计划，每天积累一定的词汇量。雅思阅读不仅是对词汇量的考查，也是对学生理解、分析和语言技能的考查。无论雅思阅读考试如何变化，对我们语言技能考查的本质都不会改变。

备考雅思阅读还要做到的一点是复杂句分析，要学会分析句子成分，把握句子主干。

2、分析雅思阅读机经。在备考过程中对雅思阅读机经进行分析是非常必要的，机器的练习应该注重答题技巧，而不是简单地局限于对雅思阅读内容和结构的记忆。在备考过程中，可以参考《雅思阅读官方题库》这本书，这是很好的备考材料。

3、探索出题的规律。在备考的过程中，当基础巩固好了后，就可以把注意力集中在出题的规律上，而不是盲目的题海战术。建议定期对以前做过的阅读题进行复习，这里的复习并不是指再做一遍，而是要总结错误的原因、总结答题的技巧、总结题型的规则，但也对文中的新词和同义词进行再次复习。

4、分解各类题型。雅思阅读和其他科目最大的不同在于题型的种类很多。学生在备考过程中应针对不同类型的问题总结出不同的答题方法，以达到高效备考的目的。

二、雅思阅读不好怎么办

1. 答题思路的改变

对于常规的英语考试，同学们一般都从文章入手，把文章读懂了才开始做题。而这种做题顺序对雅思来说完全行不通。很多基础薄弱的同学就是因为这种定性答题思路而对雅思阅读产生了恐惧感。

大片的文章看不懂，怎么做题?其实雅思阅读并不要求也不可能把文章都读懂，这时候我们要做的就是从题目入手，再转战文章。细节题目根据定位，同义词组的转换找出答案，而涉及文章主旨的题型则通过略读每个段落的首句或者尾句进行归纳得出。这样就大大缩短了做题时间，减少了做题障碍。

2. 了解雅思阅读基本题型，运用技巧巧做题

雅思阅读有八种基本题型，也有十四种之说，但大多是分法不同。即标题配对题，摘要总结题，完成句子题，配对题，选择题，图表表格流程题，简答题，判断正误题。这每一种题型都有自身的特点和答题技巧，我们要做的就是要吃透这些题型了解它们的特点并熟练操作运用答题技巧节省时间，提高准确率。

例如，标题配对题，这种题型一般是我们首先要解决的题型，放在答题顺序的第一位。因为这种题型会让我们对整个文章的结构脉络思路有个大体的了解，再做后来的细节题目时我们定位的速度就会加快。

必须注意的是，这种题型一般放在文章的前面，而很多不了解雅思阅读的同学经常会犯惯性思维的错误，认为题目一般在文章的后面，导致浪费时间去核对文章。

此类题目的另一特点就是会给答题例子，而在例子中出现的段落和答案通常在做题前就要划去，以避免答题干扰，不熟悉这一特点的同学经常会在这种小细节方面犯错。

3. 选择性记忆单词，掌握重点语法

基础薄弱的同学单词方面本来就是弱点，而雅思阅读触目遍及的专业高深词汇更是使之焦头烂额。

其实即使过了专业八级，雅思上的词汇也不可能完全都懂。我们所要做的就是对那些经常出现的，常用的词汇进行记忆。而脱离语境的词典记忆被证明是吃力不讨好。

建议大家可以在做真题过程中自己进行总结这样的单词和词组，效果往往比突出。雅思的文章是英美人士写的语言非常地道的文章，思维用语都非常西化，如果大家想加大阅读量，并不推崇国内出版的书，也不要看名著，最简单的方法就是看剑桥真题，吃透这些文章的常用语言和表达方法。

三、雅思阅读要怎么训练

雅思阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。

认为雅思没有专项的语法题就不用学语法的想法是不可取的，考生可以先全面的将语法过一下，找出自己的弱点，针对性的做一些练习，语法过关了，再进行其它的项目就会事半功倍了。

词汇量是在日常学习中一点点积累起来的，把自己在阅读中遇到的生词写下来集中记忆也是个好办法。

重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒，也许你今天吃饭时学会的一个单词可以在考试时帮你一把呢!最后是阅读量。相对来说，雅思的阅读已经不算枯燥了，但要天天看也是很烦的。

建议：考生在平时多接触一些阅读材料，一定要是自己感兴趣的东西，比如小说、故事等。每天争取时间多看，记不记得住没有关系，但当时一定要看懂，并保证一定数量。

当然，雅思的阅读训练也不能放弃。开始时可做分类的训练题，对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的英语基础，一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读，才能取得较为理想的成绩。

四、雅思阅读该怎样读

1、雅思阅读浏览文章的必要性

浏览文章是雅思阅读的必备策略。做题时，通常先阅读题目，然后通过题目中的关键词到文章中定位，好后找到答案。但是若遇到某些题型，单纯依靠定位就不合时宜了，即使侥幸做对，那也是自欺欺人。

例如“剑四”52页30题题干“a description of the mental activities which are exercised and developed during play”，在文章相关段落中很难甄别出上述信息。还有T/F/NG题中，虽然题目顺序与原文答案出现顺序一般保持一致，但也不能完全排除顺序打乱的情况出现，例如“剑五”19页8-13题。要做出这些题，那就非读文章不可了。

2、雅思阅读结构阅读法

雅思考题的设计思路不仅是为了测试考生的语言水平，更在于帮助考生培养起一套适合英联邦大学教学观念的学习方法。

在英国念文科的同学都会有这样一种共识，那就是一学期要看很多书，写很多essay，有的同学虽然很刻苦，整日地泡在图书馆里做书虫，但还是读不完reading list中的必读书。再对比周围英国同学，他们不见得比我们刻苦，却很能掉书袋，写出的essay理论功底更深。

学习效率的高低正是由阅读方法的差异造成的。学生从小接受英语精读教学，咬文嚼字，看书喜欢一页页地细嚼慢咽。就个人阅读习惯而言，这种读法无可厚非，但若是做学问，这就不是正确的方法了。

同样雅思的文章，也没必要逐字逐句的读，而是要了解作者行文时的构思以及写文章要达到的目的。怎样能在几分钟内，梳理出作者的写作思路呢?对于这个问题我们知道，雅思文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。

因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范。就学术范畴的文章而言，其观点可以犀利独到，但论证必须缜密，所以文章层次结构相比起他体裁是稳定的。学术文章有点八股文的味道。那么我们就可以利用这点掌握文章结构继而掌握思路了。